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文档简介
Unit 4 Dont eat in class. Section A 1a1c 张新庄学校 郭颖华【学习目标】1. 掌握10个单词:rule arrive be on time hallway hall dining listen to fight sorry outside 2. 掌握并灵活运用句型:What are the rules? Dont do sth. We can(not) do sth We must do/be 3. 能应用所学知识进口语交际【预习指导】自我预习:一、扫清障碍根据音标读出1a-1c的单词,并记住。二、课本预习:(一)熟读1a 的词组并翻译成汉语:1. Dont arrive late for class. 2. Dont run in the hallway. 3. Dont eat in the classroom. 4. Dont fight. 5. Dont listen to music in the classroom or the hallway. 熟读1a并根据图中的信息填空。组织1c对话。(二)预习效果检查。1. 写出并读出下列单词和短语:校规 迟到 听音乐 和他打架 in the hallway Dont fight. listen to music arrive late for class 2. 预习课本p19, 找出其中的短语和重要句型。 1 不要在走廊里跑 _ 2 不要上课迟到_ 3 不要在教室里吃东西 _ 4 不要在教室里或走廊里听音乐_5 不要打架 _ 6 戴帽子_ 7 在餐厅吃饭 _ 8 听音乐 _ 9你校的规则是什么? _【 课内学习】一、教材处理:1. 检查1a 的预习效果。(熟练掌握1a中的词组)2. 放录音让学生听1b,跟读,朗读听力材料。 3. 检查答案。4. 检查1c对话情况。学生背诵此对话,然后结合1a图画两人一组自编对话。5,展示成果,小组对话表演。二、 合作探究:1. arrive late for= be late for 做某事迟到。arrive late for侧重到达的时间晚,be late for侧重于状态。例如:下次开会别迟到。 2. fight的用法:1)v. 打架,争吵,过去式是_ fight for.为而战:我们正为自由而战。_ fight against.与对抗:不要与他们对抗。_ fight with.与争斗/打架; 与并肩作战:不要和同学打架。_2)n. 打架:have a fight 打架。3. 语法(祈使句)1)含义:祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、号召或者劝告等的句子,这类句子的主语常是第二人称you,也就是听话者,因而you常省去2)注意:祈使句的开头是动词原形。如:小心!_ 在这等我!_ 3)祈使句的否定形式多以donot(常缩写成dont)开头,再加上动词原形。上学别迟到。 别打架! _ 不要向窗外看。_You can eat in the classroom.(改为否定句)_ 改为一般疑问句)_【学习成果展示】一、根据首字母或汉语提示写单词。1. There are many r_ in my family.2.We cant run after others in the _ (走廊).3.Jim, dont _ (打架)with your classmates.4. Its snowing now. Dont go _ (外面).5. All the students are sitting in the c_, listening to the teacher.二、 按要求完成句型练习。1. 连词成句: please, dont, in, talk, loudly, class _ 2 连词成句: not, he, fly, can, a, kite _ 3.(填空) _ _(not arrive) late for class.4. (填空) He cant _ _(understand理解) the idea now.5. (填空) _ _(not read) in the sun(太阳)。6 (填空) _ _(not play) on the road. Its dangerous(危险)。三、根据示范来进行祈使句操练。 A: Eat in the class. B: Dont eat in the class. A: Fight in the classroom. B: _A: Run in the hallways. B: _A: Arrive late for class. B: _ A: Listen to music in the classroom. B: _Section A 2a2d 【学习目标】 1. 掌握本节课的6个单词:outside wear important bring uniform quiet 2. 能根据听力材料完成听力任务。 3. 学习情态动词can表示许可的肯定句、否定句、一般疑问句及肯定、否定回答。 4. 学习情态动词have to 与must 的用法。【预习指导】自我预习:一、扫清障碍根据音标读出2a-2d的单词。二、课本预习:熟读2a 并完成填空,组织2c对话。三、预习效果检查:(一)复习、背诵1a 校规。 1不准在走廊追逐。_2不准在教室吃零食。_3不能在教室里听音乐。_4不能打架斗殴。_二、预习检测 自学本节课单词并小组记忆单词,做到会读知意。写出下列词组: 1在外面听音乐 _ 2在音乐室听音乐 _ 3在走廊里听音乐_4在教室里吃东西_5在餐厅里吃东西_6在外面吃东西_7打扫教室_8.穿制服_9穿运动鞋_【 课内学习】一、教材处理:1.检查2a 的预习效果。2.放录音让学生完成2a, 并跟读。 3.听录音完成2b并朗读听力材料。4.学生学习并熟读2d对话,然后两人一组自编对话。5.展示成果,小组对话表演。二、 组内探讨:Can we bring music players to school? 怎样用英语回答。We must be on time.与We have to be on time .有区别没有?三、要点总结1. 动词can的用法 can 为情态动词,情态动词不表示动作或状态,不能独立做谓语,后必须接_ 。can和大部分情态动词一样,在否定句中,直接在can后加上_,在疑问句中, 放到主语前面,并且没有人称和数的变化。如:(1)表示能力, “会”“能” 如:你会弹吉他吗? 我不会说英语。 他会跳舞。 (2)表示允许、许可,“可以”“能”(在这一课中新学 的词义)情态动词,can和大部分情态动词一样,在否定句中,直接在can后加上 ,在疑问句中, 放到主语前面,并且没有人称和数的变化。2. 情态动词haveto的用法,意思是“必须、不得不”,它侧重于客观上的必要和外界的权威。not have to 意思是“不必”与其他如:翻译下列句子。 We have to wear a uniform in the school. He has to wear a uniform in the school. Does Emily have to do her homework after school? We dont have to wear a uniform in the school. (1)结构:主语 动词原形(一般现在时,主语是第三人称单数时,用 ;句子是过去时,用 .)(2)否定形式:主语 动词原形其他(一般现在时,主语是第三人称单数时,用 句子是过去时,用 )(3)疑问句:Do ( 或 )主语haveto动词原形其他如强调主观上认为有义务,有必要做某事,要使用 must ,有时两者可互换。如 我们在学校必须努力学习。. He has to do his homework at school. (变成否定句) At school, we must clean the classroom. (改为同义句)At school, we clean the classroom.At school, we have to clean the blackboard at school. (对划线部分提问)_ _ we have to _ at school?【学习成果展示】(一)翻译句子 1.请听我说。 2.安静! 3.不许在走廊里奔跑。 4.不许在教室里吃东西。 (二)单项填空1. The students have to wear _ uniform. A. a B. an C. the D. /2. What rules _ you have to obey (服从)? A. are B. is C. doD. does3. We _ eat in the classroom, because its impolite (不礼貌) to the teachers. A. can B. cantC. mustD. need4. If you arrive late _ school, you must say _ to your teacher. A. for; thanks B. for; sorryC. to; sorryD. in; thanks 5. Can we hang out(闲逛) in the evening? _. A. Yes, they canB. Yes, we cant C. No, you cantD. No, we can (三)翻译句子1. 上体育课我们必须穿运动鞋。 2. 我们可以在餐厅吃东西,但是不可以在教室里吃。 3. 他必须穿校服。 4. 我们可以在外面听音乐吗? Section A 3a3c 【学习目标】1. 掌握本节课的6个单词:out go out practice dish do the dishes before 2. 熟练运用must, have to 以及它们的句式变化。掌握句型:We must be on time.We have to be quiet.Do you have to get to school before 7:20?Does he have to wear a uniform at school?【预习指导】自我预习:一、扫清障碍根据音标读出本节课的单词。二、课本预习:熟读Grammar focus, 复习本单元的重要句型。学习3a 并完成练习,谈校规。运用本单元句型完成3b. 三、预习效果检查。完成句子。1. 你们学校有什么规定? What are the your school2. 请勿在走廊上追逐也不要上课迟到。Dont run and dont late for class.3. 我们可以在学校吃东西吗? Can we in school?4. 我们可以在食堂吃东西但不可以在课室吃。We can eat in the _, but we cant eat .5. 你们必须在学校穿制服吗? 是的,我们要穿。Do you wear a uniform at school? Yes, _ _.6. 我们还有什么必须得做吗?你们必须打扫课室。What do we have to do? You have to 【 课内学习】一、教材处理:1.检查预习效果学生口译听到的句子(Grammar focus)。 2.完成3a 3b 3c的练习展示成果,小组对话表演。二、 组内探讨:要点总结 Do you have to wear a uniform at school? ?1. have to 为固定短语,意为“不得不”,强调由客观原因造成不得不去做某事,有各种时态和人称变化,在变否定句和疑问句时借助动词do, does, did。Eg: 你不必天天来。 你在学校是不得不穿校服吗? -是的,我们是。 不,我们不是。- - 2. 注:must也意为“必须,应该,不得不”,强调由于主观原因一定要做某事,只用于一般现在时,没有时态和人称的变化,在否定句中或作否定回答时用neednt。Eg: 你必须现在就完成家庭作业。 【学习成果展示】一、按要求改写句子。1. I can sing this song in English. (变成否定句) 2. Eat food in the classroom. (变成否定句) 3. He has to do his homework at school. (变成否定句) 4. You can watch TV after supper. (变成祈使句) 5. They can play basketball after school. (变成一般疑问句) 6. Mr. King has to stay at home. (对划线部分提问) 二、单选。 1.-Why are you walking so fast? Because I get home to do my work. A. have B. go to C. have to D. has to2. You go in a hurry(匆忙).Theres enough time left. A. have to B. hadnt C. dont have to D. mustnt3,Sorry, I cant it in English. I can only Chinese. A. speak, ta
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