XX小学防震演练活动预案

XX小学防震演练活动预案 XX小学防震演练活动预案为提高全校师生在密集场所应急避震能力，进一步深化全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震临震时最大限度地减轻地震灾害造成的损失，制定如下演练实施方案。 一、演练目的提高学校师生防震抗灾自救能力，熟悉逃生路线，达到在发生地震时，有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。 通过安全紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间时间xx年10月9日下午 三、演练领导小组总指挥董宣巴才让 四、工作小组 1、疏散指挥小组杜有寿职责负责各班疏散路线指挥、引导。 2、现场警戒小组刘旭尧职责具体负责禁止学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。 3、救护小组刘更登吉贾周吉李淑慧职责 （1）刘更登吉具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等； (2)贾周吉负责通知受伤学生班主任及家长； (3)李淑慧负责送受伤学生去医院诊治。 4、宣传小组瓦桑吉尚职责具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。 5、对外联络小组张有成职责如有需要，拨打110119120求助电话，请求援助。 6、演练后勤小组摄像刘永玉演练计时董宣巴才让 五、演习过程（自护疏散互救） 1、总指挥宣布XX小学xx年师生防震抗灾演习现在开始，各小组迅速启动突发事故应急处置预案。 2、宣传小组瓦桑吉尚广播“老师同学们请注意，这是地震广播。 同学们听到广播后不要慌乱”。 3、第一次警报声响（哨声），在教室里的师生迅速下蹲躲在课桌下，就地避险（临震警报，假想地震发生了，师生自护）。 4、大约一分钟，第二次警报声响后，上课教师或靠门的学生立即把门打开，按照（从门口开始）由南到北，先前再后的顺序，各班迅速撤离。 （计时开始）班主任迅速到自己班级，带领学生沿疏散路线从就近安全出口撤离（班主任最后撤离）。 有分工的老师同时迅速上岗（注意把学生交给班主任）。 为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。 六、疏散管理A、听从指挥，听到第二次警报声响起就有序撤离教学楼，由班主任带领沿疏散路线从就近安全出口撤离。 B、疏散路线一楼班级迅速疏散到校园，并顺楼道向东有序撤离（离开高大建筑物教学楼），二楼、三楼班级下楼梯时要靠右有序快步下楼，不要推挤。 七、救助演练互救组马上开展工作，对受伤的学生进行急救处理，放到安全的地方，等医院救护车来后送往医院。 一名老师带四到五名学生为一组进行救护。 九、宣布活动结束（小结）演练要点因为地震时间一般还不超过1分钟，有的甚至只有几秒钟，因此演练应该包含应急避震，逃离与疏散两个要点。 （1）应急避震。 当地震发生时，瞬间晃动强度比较大的情况，应先进行紧急避震。 （2）逃离与疏散。 学生在地震发生的第一时间由任课老师组织及时按学校制定的紧急疏散路线快速有序地撤离到避险区域。 （3）警报信号应急避震和疏散以钟声或广播作为警报信号，在无电情况下使用哨声。 (4)、疏散时的注意点a、做到不惊慌，采取就近避险b、必须按疏散线路撤离，以免产生碰撞、拥护、踩踏。 c、遇到火情，千万不要跳楼。 d、当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离，任何教师不得擅离岗位、应该断后。 e、地震一开始强度很大时，教师要及时组织学生就地紧急避震（双手抱头背向教室承重墙角落或者弯腰低头钻进课桌下，一手抓住桌脚，一手护住眼睛）。 f、撤离过程中，以双手护头或书包、书本护头以防被砸。 g、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 h、各班级学生撤至安全地带后应蹲下护住头部，各班科任教师应立即清点人数，并向校长报告以便在第一时间内向上一级党委政府汇报。 注意事项演练前，班主任要对学生进行安全防护教育，要有效稳定学生的情绪，并注意观察通道的通畅情况。 各人必须明确自己的岗位和职责，演练领导小组认真检查准备情况，确保万无一失。