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文档简介
2018年普通高等学校招生全国统一考试(新课标III卷)英 语第一部分 听力1.【答案】C2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】A5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】A9.【答案】C10.【答案】C11.【答案】A12.【答案】B13.【答案】A14.【答案】B15.【答案】C16.【答案】A17.【答案】B18.【答案】C19.【答案】C20.【答案】A第二部分 阅读理解第一节 21.【答案】D【解析】细节理解题。根据题干中的from Manchester 直接定位到文章How to Get to Holker部分中的Manchester 1 hour 30 minutes, 故选D项。22.【答案】B 【解析】细节理解题。根据题干中的a tour group和Hall & Gardens直接定位到文章Admission Charges部分中的Groups:9.00,故选B项。23.【答案】D【解析】细节理解题。根据题干中的see a live music show直接定位到文章1部分中的enjoying a live music show,故选D项。24.【答案】C【解析】推理判断题。题干句意:是什么吸引那些早期定居者来到纽约市的呢?根据第一段第三句话(例如纽约市,它在哈得孙河入海口的一个大港口附近。)并结合第四句可知,这个优越的地理位置使得纽约市的人口在300年的时间里从800增长到800万。所以答案为C项:它的地理位置。A项:它的贸易文化。B项:它的稀少的人口。D项:它的宜人气候。这三项原文均未提及。 25.【答案】B【解析】细节理解题。题干句意:对那些第一批到达道森市淘金的人我们了解到了什么?根据第二段倒数第二句话(在第一批淘金的20,000人中,有4,000人富了起来。)可知有五分之一的人富了起来,故B项正确。26.【答案】B【解析】推理判断题。题干句意:很多人离开道森的主要原因是什么?根据第三段第四句话第一个逗号后的部分(当他们听说阿拉斯加州发现了新的金矿后,他们就像当初匆忙来道森市一样,又匆忙离开这里)可推断出这些人匆匆忙忙离开这里去阿拉斯加州淘金去了,又去碰运气看能不能变富。B项“他们想去别的地方碰运气。”与原文意思相符。A项:他们觉得城市太拥挤了。C项:他们无法忍受这里的冬天。D项:他们缺少食物。这三项与原文不符。27.【答案】A【解析】主旨大意题。文章第一段第一句话提出观点:一个城市之所以矗立在那里是有充足的原因的。后文以两个城市为例来论证这个观点。纽约市的兴起是因为它优越的地理位置。道森市的兴起是因为这里发现了金矿,而这座城市的衰落是因为这里没有了金矿。由此可知本文主要描述了一个城市的兴起和衰落及其背后的原因。这与A项相符。B项:加拿大的淘金热。C项:踏进荒野的旅程。D项:道森的旅游业。这三项都不是主题。28.【答案】B【解析】推理判断题。 根据第二段第一句(他们的努力已被证明是富有成效的。)和最后一句(他是第一个获得这一奖项的中国公民。)可推知,王澍获奖意味着中国的建筑设计师正在获得世界的认可,故选B项。29.【答案】 C【解析】细节理解题。 根据第四段的内容,尤其是最后一句(这些建筑物的曲线与山的起伏完美搭配,形成了独特的风景。) 可知答案为C项。30.【答案】D【解析】推理判断题。题干句意:什么使王澍的建筑设计获得了成功?根据第五段最后一句(由于现代元素与中国传统元素的结合,这一作品吸引了很多关注。)可知答案为D项。31.【答案】D【解析】细节理解题。根据最后一段第一句(对传统的学习应该和实践相结合。)可知答案为D项。32.【答案】A【解析】词义猜测题。 根据第一段最后一句话可知,我帮我自己的孩子学会了用更少的东西生活得更好,由此推断出画线词语的意思是“越多越好”,所以答案为A项。B项:适可而止。C项:钱越多就越担心。D项:挣得多花得多。这三项与父母希望孩子拥有更多的东西的想法不符。33.【答案】C【解析】细节理解题。题干句意:什么事让Georgia同意卖掉她的一些东西? 根据第二段最后一句话可知,在我们承诺把这笔钱放进她的学校基金后,她选择卖掉几件较大而不太常用的东西,因为她想把这笔钱放到自己的基金中去,所以答案为C项。A项:为了她的假期攒钱。B项:为一个贫穷的女孩筹款。D项:把这笔钱给一位生病的母亲。34.【答案】A【解析】推理判断题。 题干句意:作者为什么要和Shepherd一起玩球?根据第三段的Yesterday, I sat with my son, Shepherd, determined to test my own theory on this.可以推断出作者和儿子一起玩球是为了检验一下自己的理论。35.【答案】C【解析】主旨大意题。作者在第一段的最后就提出了本文的主题:how to live more with less,后面几段描写了作者在自己的孩子身上证明了自己的这个观点是正确的,所以答案为C项。A项:要么接受,要么放弃。B项:从孩于身上学到的教训。D项:奉献的乐趣。这三项与第一段提出的主题不符。第二节36.【答案】B【解析】本句为主旨句。空格位于段首。空格后描述跳舞在美国的流行程度:从佛罗里达州到阿拉斯加州,从北到南到大海上。在婚礼上、在生日派对上、在办公室派对上人们都在跳舞。由此可知到处都能看到美国人在跳舞,与B项吻合,所以答案为B项。 37.【答案】 D【解析】本句为过渡句。空格前作者用直接引语的方式描述了“教舞蹈简直太美妙了”。空格后句子中出现的代词them指代的就是Bridges 所教的学生。D项中的students和them相对应,所以答案为D项。即我的那些年龄大的学生说舞蹈让他们感觉自己年轻。38.【答案】A【解析】本句为主旨句。空格位于段首。后面以一对年轻夫妻为例说明了跳舞给他们带来的好处。由此推断出本段是描述跳舞会给一个人的情绪带来巨大的影响,这就是人们喜欢跳舞的原因。这与A项(那么,我们为什么要跳舞呢?)相符。39.【答案】 F【解析】本句为细节句。空格前描述这对夫妻刚来到舞蹈班时情绪低落,当他们离开的时候脸上露出了微笑。这都是舞蹈给他们的情绪带来的变化。这与F项(舞蹈好像彻底改变了他们的情绪。)相符。40.【答案】 E【解析】本句为过渡句。空格前描述这么多年来Hillier想跳得越来越好。空格后描述Hillier发现自己就是停不下来,跳舞让Hillier知道自己还活着。作为前后过渡的空格处应该与Hillier一直不停地跳舞相关,这与E项(即使当我非常累的时候我还在练习跳舞。)相符。第三部分语言知识运用 第一节 完形填空41.【答案】D【解析】根据 an unknown person可知,我们大部分人在收到陌生人的短信时,通常会告诉对方发错了,故wrong(错误的)符合语境。42.【答案】 A【解析】根据下文内容可知,丹尼斯收到了陌生人发来的短信,故received 正确。translate 翻译;copy复制;print印刷。43.【答案】B【解析】本句与上句为转折关系。 大部分人会告诉对方发错了,但是丹尼斯收到陌生人的短信后,却做了特别的事情。reasonable 合理的;special特殊的,特别的;necessary必要的,必需的;practical实用的。故选B。44.【答案】C【解析】空格处作定语,修饰text,后而提到了短信的内容,故informing(通知;告知)正确。45.【答案】 D【解析】 短信告诉他有一对他不认识的夫妻在医院,等待着自己的孩子的出生。根据下文The baby was born.可知,arrival(到来)符合语境。46.【答案】 A【解析】 “恭喜!但是我认为有人弄错了。”这应该是丹尼斯收到短信后作出的回复,故responded正确。interrupt 打断;predict预测;repeat重复。47.【答案】 A【解析】下文提到特蕾莎和丹尼斯这位陌生人分享了孩子的照片,由此可见孩子出生后,特蕾莎非常高兴,又向丹尼斯发来了短信,故coming in正确。set out出发,动身; pass down流传;move around走来走去。48.【答案】 C【解析】因为孩子出生了,所以孩子的奶奶特蕾莎很兴奋,根据上句的overjoyed可知excitement正确。49.【答案】D【解析】根据语境可知,特蕾莎给陌生人丹尼斯发来了短信,分享(sharing)了孩子的照片。compare比较;exchange交换;discuss讨论。故选D。50.【答案】 B【解析】根据前面的 stranger可知,丹尼斯回复对方“噢,我不认识(know)你们所有人,但是我会去那儿和宝宝照相。”51.【答案】A【解析】孩子刚刚出生,由此可知丹尼斯要去医院和孩子照相,应该询问孩子的父母(parents)在哪个房间。故选A。52.【答案】 B【解析】下句提到丹尼斯带着礼物来到了医院,由此可见他信守了自己做出的承诺,即到医院和孩子照相。dream 梦;promise承诺;agenda议程;principle原则。根据语境可知选B。53.【答案】 A【解析】根据空格后的 gifts 可知丹尼斯为婴儿以及婴儿的妈妈带来了礼物。bear携带;collect收集;;open打开;make制作。54.【答案】 C【解析】根据the unexpected visit 以及他说的话可以看出他对丹尼斯的探望感到很吃惊。由此可知选C。55.【答案】 C【解析】空格后的it指代上文提到的the unexpected visit,由此可知丈夫对丹尼斯的探望以及他带来的礼物感到感激(appreciate)。56.【答案】D【解析】根据下文的The post has since gained.可知,特蕾莎将这次偶然会面的照片发到了一家社交网站,故posted(公布;贴)正确。57.【答案】D【解析】根据空格后的引号里的内容可知这是给图片配的文字,故accompanied(附有;配有)正确。confirm 证实,确认;simplify简化;clarify澄清,阐明。58.【答案】B【解析】这位年轻人真是我们全家的福气!pity 遗憾,可;blessing福气;;relief安慰;problem问题。59.【答案】C【解析】空格处与kind并列,再结合上文可知,丹尼斯去探望了素不相识的一家人,因此sweet (和蔼的,友好的)正确。smart 聪明的;calm冷静的;fair公平的。60.【答案】B【解析】根据下文“184,000 次分享和61 ,500次点赞”可知,网上的这个帖子得到了全世界社交媒体用户的关注(attention)。sympathy同情;control控制;trust信任。第二节61.【答案】who【解析】此处表示“我不确定谁更感到害怕”。本题考查宾语从句“_is more frightened”为宾语从句,该从句缺少主语,故填who。62.【答案】the【解析】句意:出乎意料的是,我正与那只大猩猩面对面,它开始“声嘶力竭地尖叫”。本题考查冠词。at the top of ones lungs意为“声嘶力竭地”。63.【答案】loudest【解析】句意:它尖叫的声音最大。本题考查副词最高级。根据句意及本句中的“of all”可知设空处填副词最高级,故填loudest。64.【答案】looking【解析】句意:我迅速弯下身,低下头以避免直视它的眼睛以便它不会感到受到了挑战。本题考查非谓语动词作宾语。动词avoid后须用动名词形式作宾语且look与主语I为逻辑上的主动关系,故填动名词looking。65.【答案】challenged【解析】本题考查非谓语动词作表语。主语he与challenge(挑战)为逻辑上的被动关系,故填过去分词形式challenged。66.【答案】scientist【解析】句意:我是研究猿和猴子等动物的科学家。本题考查名词。设空处作表语,说明主语的身份;根据提示词science可知填scientist。67.【答案】for【解析】句意:我正在搜寻这三只我一直在观察的西部低地大猩猩。本题考查动词短语。searchfor为动词短语,意为“搜寻”。68.【答案】them【解析】本题考查代词。设空处指代从句中的thegorillas,以避免重复,故填them。69.【答案】meant【解析】句意:大猩猩确实有不好斗的本性,那只巨大的动物并不是真的要伤害我。本题考查时态。根据上下文可知,本空用一般过去时,故填meant。70.【答案】to stay【解析】句意:一旦它的信息传递了,它就允许我待在那里观察(它们)。本题考查非谓语动词作宾补。allow后须加不定式作宾补;又因为宾语me与stay为逻辑上的主动关系,故填to stay。第四部分 写作 1.【答案】第一句:begin改为begun【解析】考查动词的时态。此处为过去完成时,过去完成时的结构为“had+过去分词”,而begin的过去分词为begun。2.【答案】第二句:wait改为waiting【解析】考查非谓语动词。本句主干为Everyone was silent,主系表结构完整,所以此处的wait应用非谓语动词形式。everyone与wait之间为逻辑上的主动关系,因此用现在分词waiting作伴随状语。3.【答案】第二句:and改为or【解析】考查连词。根据句意可知应该是读他“或” 她的段落。前后之间是选择关系,原文中的and没有选择意义。4.【答案】第三句:eager后加to【解析】考查动词不定式。be eager to do sth.渴望做某事。5.【答案】第四句:myself改为my或the【解析】 考查代词或冠词。do ones homework 为固定短语,意为“做作业”,homework 前应该加形容词性物主代词,原文中的myself是反身代词。do the homework也可表示“做作业”。6.【答案】第五句:去掉that 【解析】考查固定结构。be afraid to do sth.意为“不敢做某事”,that是多余的。7.【答案】第五句:larger改为large【解析】考查形容词原级。原句中并没有比较的含义,所以应该把比较级larger改为原级large,构成a large group of people“一大群人”。8.【答案】第六句:include改为includes【解析】 考查时态和主谓一致。此处讲的是客观事实,应用一般现在时。主语that 指代前面的动名词learning,是单数概念,因此谓语动词要用第三人称单数形式。9.【答案】第六句:mistake改为mistakes【解析】考查名词单复数。此处表示“学习包括从教科书中学习,也包括从错误中学习”。根据句意可知,“错误”应该不止一个,所以要用该词的复数形式。mistake是可数名词。10.【答案】第七句:Immediate改为Immediately【解析】考查副词。此处应该用副词作状语,来修饰后面的I raised my hand。第二节 书面表达【写作提示】1.本文为书信形式的说明文;以第一人称的口吻介绍学校的体育场馆和主要的运动项目;时态以一般现在时为主。2.可采用三段式结构。第一段:介绍背景,引出写作目的;第二段:具体介绍试题给出的三个要点,其中第二个要点可采取列举的方式,第三个要点除了写自己喜欢的体育运动,还要阐述喜欢这项体育运动的原因;第三段:总结并发
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