开栅小学班班通实施方案

精品文档 1欢迎下载 开栅小学开栅小学 班班通班班通 建设实施方案建设实施方案 为全面推进我校 班班通 工作 更好地发挥工程的应用效益 特制定本工作方案 一 目标任务一 目标任务 1 探索建立我校 班班通 建设模式和应用管理制度及运行机 制 推进现代教育技术应用工作的普及与深入 2 研究探索能最大程度发挥 班班通 效益的教育教学方法和 课堂教学模式 改进教学方式和行为 优化教学过程 提高教学质 量和效益 3 研究探索我校师资培训的有效途径 提高我校教师有效运用 现代教育技术 创设新型教学环境的能力 4 总结推广 班班通 教学应用 优质资源共享 课堂教学质 量和师资水平提高等方面的经验和效果 推进课程改革 全面提高 教育质量 二 加强领导 完善制度建设二 加强领导 完善制度建设 1 健全组织机构 成立万山镇明德小学 班班通 工作领导小 组 组 长 张冬梅 副组长 岳俊齐 管理员 张延强 成 员 各班班主任 成立以张校长为组长的班班通工作领导小组 张延强为班班通 设备管理员 组织管理 班班通 应用与维护 各班级要指派一名 电教委员对 班班通 设备进行监管 把 班班通 的管理应用与 远程教育工程的管理应用有机整合 并纳入学校常规教学管理过程 精品文档 2欢迎下载 中去 统筹规划 明确目标 科学管理 切实提升教育信息化应用 水平 2 加大资金投入 确保 班班通 设备运行正常 3 完善制度建设 健全和完善 设备维护和保养制度 网络 安全与信息安全管理制度 日常应用管理制度 监督检查制度等 并落实责任人 做到有章可循 切实保证 班班通 设备管理和应 用有序化和常态化 三 突出重点 规范常规管理三 突出重点 规范常规管理 1 规范设施设备和技术资料的管理 班班通 设备是学校的 固定资产 要纳入学校固定资产管理之列 任何个人不得占有或变 相占有 学校要将 班班通 工程建设的技术材料 维护维修记录 培训记录 教研工作日志等资料整理归档 统一管理 2 加强对设备的维护保养 班班通 设备管理实行岗位责任 制和责任追究制 设备必须放置在班级教室供教学使用 班主任 任课教师 班级干部要对本班的设备负直接责任 3 做好设备的安全管理 学校必须遵循 农村中小学现代远程 教育设备安全管理和处理规定 对 班班通 设备要严格按照操 作规程使用 既要切实加强防火 防盗 防雷 防潮 防尘 防静 电等各项安全保障措施 又要切实加强网络安全与信息安全管理工 作 认真做好防毒 防黄 防黑 防系统漏洞 防各种有害信息入 侵等常规工作 尤其是要做好安全用电及防雷击工作 4 加强技术服务体系建设 学校要建立 分级负责 责任到人 的技术支持体系 配备专兼职技术人员 负责学校 班班通 设 备的维护和保养 提供技术支持 对于解决不了的技术问题 要在 第一时间内与上级有关部门联系 及时排除和解决技术上的问题 精品文档 3欢迎下载 5 加强学校专业技术人员培养 学校要按照有关规定和实际需 要培养和配备责任心强 业务精湛的专兼职技术人员 并要支持 鼓励技术人员积极参加上级组织的有关技术操练 把技术人员的工 作量纳入绩效考核 四 强化培训 提高应用水平四 强化培训 提高应用水平 1 加强教师培训 学校要利用各种渠道培训学科骨干教师 提 高学科骨干教师的应用水平 尤其要提高教师利用新技术 新媒介 进行教学实践的能力 要增强技术人员的服务意识和管理水平 及 时解决使用及管理过程中出现的问题 保证设备正常运行 学校在 制定全员教师培训计划时 注重把 班班通 在教育教学中的应用 作为培训重点 引导教师更新观念 提高教师利用 班班通 进行 教学的能力 2 开展教学研讨 学校要以教育教学研究为先导 推进 班班通 应用 及时将研究成果运用到教育教学中 提高课 堂教学效果 要以活动为载体 组织各学科教师利用 班班通 开 展教学观摩课 示范课等竞赛活动 总结推广好的经验与做法 3 加强资源库建设 学校要积极收集 储备教学资源 定期组 织教师对所需资源进行遴选 进行归类和整理 形成学校资源库 为 班班通 的教学应用服务 4 强化普及应用 学校要将 班班通 设备的普及应用纳入到 常规教学管理范畴 分学科提出课时安排和教学质量评估要求 教 师要合理利用 班班通 组织课堂教学活动 开展班 团队会或课 外兴趣小组等活动 班班通 应用覆盖率要达到 100 让学生感 受 体验 享用现代教育资源 5 树立先进典型 学校要结合现代教育技术的应用特点 定 期召开 班班通 管理和应用研讨会 经验交流会 定期组织检查 评比 对 班班通 管理和应用成绩突出的教师要进行表彰 精品文档 4欢迎下载 五 实施步骤与活动安排五 实施步骤与活动安排 一 组织培训 一 组织培训 培训目的 培训目的 掌握 班班通 配置设备性能 用途 使用和 维护方法 熟悉远程教育资源并科学地整合运用于各学科教学 推 动学校教育理念和教育手段更新 培训的主要内容 培训的主要内容 班班通 项目相关设备的管理维护 班班通 多媒体操作技能 资源的获取 保存 整理及其应用 培训方法 培训方法 先集中培训骨干教师 再分散进行教师全员培 训 集中培训时 学校必须选派专职项目管理员 1 名 兼职项目管 理员 1 名 按年级分学科选派 名以上骨干教师参加 要求热爱远 教工作 有一定计算机基础和教学经验 有一定表达能力 培训采 用讲解与示范相结合的方式 介绍项目设备的安装调试及其安全使 用 讲解多媒体操作技能 示范教育资源在学科教学中的整合应用 二 课例展示 二 课例展示 各学科收集一篇优秀教学设计方案 至少安排一节现代教育技 术与学科教学整合课例 三 集体备课与应用 三 集体备课与应用 组织教师共同收集整教学资源 素材与编写教学设计方案 每 人运用现代教育技术上好一堂公开课 并做到坚持使用 四 工作小结 四 工作小结 学校对实施阶段的研究情况进行认真总结和分析 对在研 究中存在的问题和遇到的困难逐个进行排查 清理和解决 并 结合实践进一步完善研究方案 每位教师撰写一篇现代教育技术 与学科教学整合