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文档简介
浙教版2019-2020学年八年级上学期科学教学质量检测考试(二)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题本题共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分) (共20题;共60分)1. (3分)如图,分别表示植物生长过程中不同的生理活动,其中表示的是( )A . 光合作用B . 蒸腾作用C . 呼吸作用D . 水分的吸收和运输2. (3分)土壤中的水分被植物的根吸收后,要通过如图哪一种组织向上运输( ) A . B . C . D . 3. (3分)血红蛋白的特征是( )A . 容易与氧气结合,容易分离B . 容易与氧气结合,不易分离C . 不易与氧气结合,容易分离D . 不易与氧气结合,不易分离4. (3分)取一段带叶的枝条,插入盛有红色染液的瓶里,过一段时间,把茎切开观察,染成红色的部分是( )A . 树皮B . 形成层C . 木质部D . 韧皮部5. (3分)甲、乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,如图表所示。下列分析中正确的是( ) 平均温度()甲地乙地白天3333晚上1222A . 甲地的甜瓜含糖量高主要是因为夜间甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的强B . 甲地的甜瓜含糖量高主要是因为夜间甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的弱C . 甲地的甜瓜含糖量高主要是因为白天甲地甜瓜植株的光合作用比乙地的强D . 甲地的甜瓜含糖量高主要是因为白天甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的弱6. (3分)如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,分析错误的是( ) A . 影响该植物呼吸作用变化的因素之一是温度B . a-c段,植物体内有机物的含量增多C . b-c段,植物的光合作用一直在减弱,合成的有机物一直在减少D . C点以后,植物体内有机物的含量减少7. (3分)在用猪心脏做灌流实验时,某同学将肺动脉和下腔静脉扎紧,然后向上腔静脉注水,水会从那条血管流出?( ) A . 从肺静脉流出B . 从主动脉流出C . 从上腔静脉溢出D . 从肺动脉流出8. (3分)下图是黑藻在二氧化碳浓度为0.03%的条件下,测定的光照强度影响光合作用速率变化的曲线。判断下列叙述错误的是( ) A . 从曲线中看出,限制BC段光合作用速率上升的因素是光照强度B . 黑藻进行光合作用的同时,也进行呼吸作用C . 若增加二氧化碳浓度,m值将会增大D . 从AB段看出,增加光照强度可以提高光合作用速率9. (3分)某农业局的工作人员在视察中,发现有一块农田中的玉米,和周围其它农田相比,植株矮小、发黄合理解释是( )A . 缺水B . 缺含氮无机盐C . 缺含钾无机盐D . 缺含磷无机盐10. (3分)下图为人体内流经某器官或结构的血流情况模式图。H代表某种器官或结构,M、N代表血管,箭头代表血流方向。下列叙述正确的是( ) A . 若H为心脏,则M中流静脉血,N中流动脉血B . 若H为肺泡,则N内血液中的二氧化碳含量增多C . 若H为肾小球,则M、N均为动脉D . 若H为甲状腺,则N内血液中的甲状腺激素的含量下降11. (3分)如图表示一天之内(早7:00第二天早7:00)温室大棚中CO2含量的变化,在a点打开通风口的目的是( ) A . 补充大棚CO2B . 补充大棚O2C . 降低大棚温度D . 降低大棚湿度12. (3分)下列叙述与图中的实验装置不符合的是( ) A . 甲验证有机物是通过树皮自上而下运输的B . 乙验证蒸腾作用散失水分C . 丙验证水是光合作用必要的原料之一D . 丁验证呼吸作用消耗氧气13. (3分)如图所示,天平两端托盘上放置盛有清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中,右边枝条只留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡。一个小时后,其结果是( ) A . 光合作用合成的有机物不等,天平右侧下降B . 呼吸作用消耗的有机物不等,天平左侧下降C . 蒸腾作用散失水的质量不等,天平左侧下降D . 蒸腾作用散失水的质量不等,天平右侧下降14. (3分)如图,分别表示植物生长过程中不同的生理活动,其中表示的是( ) A . 光合作用B . 蒸腾作用C . 呼吸作用D . 水分的吸收和运输16. (3分)如图所示,a、b、c、d、e表示与人体新陈代谢直接相关的生理过程。下列说法错误的是( )A . 完成a过程的主要器官是小肠B . 经过b过程血液由静脉血变为动脉血C . c过程只表示组织内气体交换D . 完成d、e过程的结构单位是肾单位17. (3分)在试管中加一块鸡蛋,然后再加入配制的消化液充分振荡,置于37C的温水中,1小时后鸡蛋不见了,这种配制的消化液可能是( ) A . 胆汁、肠液、唾液B . 胆汁、肠液、胰液C . 胃液、肠液、胰液D . 唾液、胃液、肠液18. (3分)农民将人排出的尿液收集起来,经处理后浇在菜地里,能加快菜苗的生长。这主要是因为尿液的成分中含有( ) A . 尿素B . 水C . 无机盐D . 葡萄糖19. (3分)动脉中血液流动的方向是 ( )A . 由全身各处向心脏方向流动B . 由心脏向全身各处流动C . 由上向下流动D . 由下向上流动20. (3分)下列肺的结构特点中,与其气体交换功能相适应的是( ) 肺内有大量的肺泡 肺泡壁很薄 肺泡壁外布满毛细血管A . B . C . D . 二、 填空题(本题共 7 小题,每空 2 分,共 36 分) (共7题;共36分)21. (4分)科学兴趣小组做了如下实验:将两株生长状况相似的玉米幼苗分别放在盛有等量的土壤浸出液(1号)和蒸馏水(2号)的玻璃器皿中进行培养。经过一段时间,两株植物在质量上的差别很大,结果如表。 玻璃器皿实验前植株的质量实验后植株的质量植株的质量增加值191g272g181g292g125g33g(1)由表中数据可知,_号玻璃器皿中的玉米幼苗长势相对较好。 (2)实验结果说明,植物的生长除了要吸收水分外,还要从培养液中吸收_。 (3)培养过程中,要经常向玻璃器皿中通入空气,以保持根部细胞进行_作用。 22. (4分)如图是绿色开花植物相关结构示意图,请据图回答下列问题: (1)绿色开花植物在精子与卵细胞结合之前,需完成的生理过程是_。 (2)受精完成以后,图一中的_发育成图二所示结构。 (3)种子在适宜的条件下萌发,消耗的有机物来自于图二中的_。(填代号,横线填名称,下同) (4)图三中的_是植物进行蒸腾作用散失水分的“门户”。 23. (6分)请深深地吸一口气,缓解一下紧张的情绪。你的呼吸中蕴含着一定的科学知识,请回答下列问题: (1)你吸气时肋间外肌和膈肌收缩,胸腔容积_,肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺。(2)在该过程中,你生命活动所需的能量主要来自_的氧化分解。24. (6分)熟练使用显微镜是初中生应掌握的一项基本技能,制作装片是显微镜观察的重要手段。 (1)小科在“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时首先需要在载玻片上滴加一滴_(选填“清水”或“碘液”),然后进行取材、展平和盖片。 (2)制作好洋葱鳞片叶表皮装片后,小科将装片放在显微镜下观察。下图是操作显微镜的步骤,正确的排序是_(填序号)。 下降镜筒 放片 对光 上升镜筒 25. (6分)人体的各系统都由多个器官组成,每个器官各具功能,协同完成相关生理活动。如图是人体部分器官组成示意图。请回答下列问题: (1)图中器官甲、乙、丙、丁均属于人体_系统。 (2)健康人在进餐一段时间后,血液中葡萄糖含量会上升,随后器官丁中内分泌腺分泌的_也会增多。 (3)如图为淀粉在人体内消化过程的示意图,能将麦芽糖转变成物质a的场所是_,参与此过程的消化液有_。 (4)图中器官甲分泌的胆汁,流入胆囊浓缩和贮存。人体如因胆结石或胆囊炎做胆囊切除手术,术后短期内对病人生活有一定的影响。请你对病人的饮食提出合理建议并说明理由_。 26. (6分)人工肾是一种替代肾脏功能的机器,其主体结构血液泵些%、通析液血液透析液是一个透析器,工作原理如图所示。透析器内有一种透析膜,膜外是透析液,它的成分与血浆相似,当患者的血液经过透析器时,尿素等废物就过透析膜过透析膜扩散到透析液中。 (1)人体肾单位中与该透析膜的作用相当的结构是_。 (2)用过的透析液的成分与_(填“尿液”或“原尿”)相似。 27. (4分)如图表示一株叶面积为10分米2的植物在一定二氧化碳浓度、不同光照强度条件下测得的二氧化碳吸收速率【单位:毫克/(分米2小时)】。请回答: (1)在光照强度为n3的情况下光照3小时,该植物光合作用利用二氧化碱的质量为_克。 (2)在昼夜周期条件下(12h光照、12h黑暗),该植物需在光照强度_的条件下才能生长。 (3)若该曲线表示该植物在恒温30时的二氧化碳吸收速率。该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30,在其它条件不变的情况下,将温度调节到25,B点将向_(填“左”或“右”)移动。 三、 实验探究题(本题共 5 小题,每空 3 分,共 39 分) (共5题;共39分)28. (9分)某中学科学兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗”这一实验时,准备了实验所需的材料用具:生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩(玻璃罩)等,并设计了如图所示的甲、乙两个装置。请回答:(1)实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的_,以免影响实验结果的科学性。 (2)将甲、乙装置在阳光下照射一段时间,然后从甲、乙装置的天竺葵上各取一片叶子,放入_中隔水加热,取出后用清水冲洗再滴碘液,观察叶片的变化。 (3)该实验得出的结论是_。 (4)若把乙装置内的清水换成澄清石灰水,并将乙装置放在黑暗的环境中,如果澄清石灰水变浑浊,则可以证明二氧化碳是呼吸作用的 _。 29. (6分)兴趣小组进行光合作用实验,选取生长状况相同的同种植物叶,分成4等份,分别在不同温度下暗处理1小时,接着在相同光照下放置1小时,测定每份叶中有机物质量的变化,制成图甲。回答下列问题。 (1)实验中,叶在29时通过光合作用产生的有机物量是_毫克。 (2)图乙是29时,该植物二氧化碳吸收(释放)随光照强度变化的曲线,则b点的含义是_。 (3)若温度由29改为27,图乙中相应的a点在原位置_方。 30. (9分)如图是测定光合作用速度的仪器。在密闭小室内放有一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液, 缓冲液用以调节小室内二氧化碳的量,使其浓度保持在 0.03%。小室内气体体积的变化可根据毛细管内水珠的移动距离测得。在不同强度光照条件下,测得小室内气体体积如下表所示(表中气体的体积的单位是 VL/cm2 叶.min。“+”表示增加,“-”表示减少。光强度单位为 klx)。 光强度0510203040气体体积-0.25+0.5+1.2+1.7+1.7+1.7请回答:(1)光强度为 0 时,小室内减少的气体是氧气。而当光强度增加时,小室内增加的气体是_, 增加的原因是_。 (2)为了防止光照引起小室内气体的物理性膨胀或收获所造成的误差,必须要有对照,并对实验结果进行校正。那么对照组小室内应放置( ) A . 同样大小新鲜叶片和水B . 同样大小死叶片和水C . 同样大小死叶片和缓冲溶液D . 同样大小纸片和水31. (6分)如图甲所示为光照强度的变化与某植物光合速率的关系,乙图表示温度变化与某种植物光合速率的关系,丙图表示森林叶面积指数与光合作用和呼吸作用的关系(叶面积指数是指单位土地面积上植物叶面积的数量,此值越大,表示植物叶片交错程度越大。光合作用的速率是植物在单位时间内制造有机物的量,因为有机物的量测定不方便,通常用氧气的释放量或二氧化碳的吸收量来表示)。请回答: (1)甲图中曲线上B点代表的含义为_; (2)由书图分析可知,该植物体在其他环境因素适宜时,体内有机物积累的速率要达到最大时对温度的要求应该是_。 (3)丙图中的阴影部分表示_。 32. (9分)如图是检验呼出气体的实验装置,请根据实验情况回答下列问题。 (1)在“呼吸处”做缓慢的吸气和呼气动作,吸气时,用夹子夹紧B 管的橡皮管;呼气时,夹紧A 管的橡皮管。进行多次后,B 试管内的石灰水变化情况是_。 (2)在实验中设置 A 试管的目的是_。 (3)人体吸进的氧气最终要进入组织细胞发挥作用,人体呼出的二氧化碳产生的部位是_。 四、 解答题(本题共 6 小题,第 33、34、35 小题各 6 (共6题;共45分)33. (6分)某生物兴趣小组在春天剪取了一段柳树的枝条,到实验室来进行观察。 (1)他们将枝条插入到了稀释红墨水中,一段时间后,将枝条横切做切片观察(如图),发现图中A部分被染成红色,这个部分应该是_,原因是_。 (2)图中B所在的位置含有的起运输功能的结构是_。 (3)图中C所示的结构为_,因为有了这一结构,所以该植物茎能够增粗。 34. (6分)宇航员在长期的航天飞行中,比较难解决的是供氧问题。科学家发现,在太空舱内“饲养”小球藻可以很好地解决这一问题,因为在一般光照条件下,每千克小球藻(鲜重)经光合作用每小时约可释放氧气0.64克,并产生相应质量的葡萄糖。(光合作用最简表达式为6CO26H2O C6H12O66O2) (1)小球藻细胞与宇航员细胞在结构上的主要区别是_。 (2)每千克小球藻在光照条件下,1小时可产生_克葡萄糖。 (3)过去人们一直对于光合作用产物O2的来源感到疑惑。若宇航员利用中子数不同的两种氧原子18O和16O标记水和二氧化碳分子中的氧原子,进行了如图实验。请你判断光合作用产生的O2来自( ) A . CO2B . H2OC . 部分来自CO2 , 部分来自H2OD . 无法判断35. (6分)据报道,纺织厂下岗工人张某被有关媒体“包装”后,迅速蹿红,一跃成为“营养大师”,由他们策划出版的书籍把吃出来的病吃回去销量迅速突破400万册,该书鼓吹人们通过吃绿豆等进行“食疗”。当时,因喝绿豆汤过量导致腹泻的病人有所增加,卫生部称张某的“营养专家”身份系造假。(1)绿豆汤中的主要供能物质是_;(2)当绿豆被食用进入消化道后,绿豆中的成分被消化的主要部位在_36. (9分)近年来国际上经常出现粮食危机,甚至在一些国家出现粮荒。粮食作为人体的营养物质,发挥着重要作用。下面请同学们根据大米在人体内的主要变化,完成下列各题: (1)大米的主要成分是淀粉,在人体的口腔内经初步消化后,最终在_内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。(2)葡萄糖随着血液循环到达心脏的右心房,经过_循环再回到心脏。随后从主动脉流出。(3)顺着动脉,部分血液流到肾脏,血液中的部分葡萄糖经过_作用进入原尿,在_处它又被重新吸收回到了血液中(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞处,在那里它被分解成_,同时释放出_,这样,大米的重要使命就完成了。 37. (9分)一位身体健康的同学,中餐吃了较多米饭(主要成分是淀粉),米饭进入消化道后,最终在_(填器官名称)处被彻底消化测得餐后一小时、两小时血糖含量逐步下降,能降低血糖含量的激素是_。下午他排出的尿液中葡萄糖的含量_(选填“变大”、“变小”或“不变”),这是因为肾小管有_作用 38. (9分)下图所示的是人体部分生理活动过程
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