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第第 3 3 节节 摩擦力摩擦力 一 单选题一 单选题 1 如图所示的四个实例中 目的是为了增大摩擦的是 a 行李箱下面装有轮子 b 汽车轮胎上有凸起的条纹 c 轴承中装有滚珠 d 给自行车加润滑油 2 下面事例中 属于滑动摩擦的是 a 行进的汽车前轮受到的摩擦 b 在地面上滚动的圆木桶受到的摩擦 c 擦黑板时 黑板擦受到的摩擦 d 在台面上滚动的乒乓球受的摩擦 3 如图所示 下列事例中属于增大摩擦的是 a 加润滑油 b 涂防滑粉 c 滚动轴承 d 冰壶运动 4 小车在下面哪种情况下不受摩擦力的作用 a 小车静止在水平地面上 b 小车静止在斜面上 c 小车在水平地面上做匀速直线运动 d 小车在水平地面上运动且速度越来越快 5 如图所示的四个实例中 目的是为了减小摩擦的是 a 防滑砖表面有凹凸花纹 b 钳子手柄上套有橡胶套 c 电暖气下装有滚轮 d 拖鞋的底部压有花纹 6 如图将物理课本按在教室垂直的墙壁上 课本正在匀速下滑 下列说法正确的是 a 课本只受重力和手对它的压力 b 若将课本按在较光滑的窗玻璃上 课本也匀速下滑 则手对它的压力与之前一样大 c 增加手对课本的压力 课本所受摩擦力会增加 d 放手之后 课本所受摩擦力不变 7 如图所示 甲和乙是叠放在水平桌面上的两个物块 它们在丙的作用下一起向右做匀速直线运动 则下 列说法正确的是 a 甲受到的摩擦力一定等于丙重力的二分之一 b 乙所受摩擦力的方向向右 c 甲可能不受摩擦力 d 将乙拿掉后 甲的运动状态一定会发生改变 8 将弹簧测力计右端固定 左端与木块相连 木块放在上表面水平的小车上 弹簧测力计保持水平 现拉 动小车沿水平向左运动 稳定时弹簧测力计的示数如图所示 则木块所受摩擦力的方向与大小分别是 a 水平向右 3 4n b 水平向左 3 4n c 水平向左 2 6n d 水平向右 2 6n 9 下列说法不正确的是 a 鞋底刻有凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦 b 骆驼具有宽大的脚掌 有助于减少它对沙地的压强 c 100n 的力一定比 10n 的力产生的作用效果明显 d 飞机飞行时 机翼下方空气的流速小 气流压强大 二 多选题二 多选题 10 下列各种摩擦中 属于有益摩擦的是 a 手握瓶子 手与瓶子之间的摩擦 b 自行车刹车时 车轮与地面间的摩擦 c 机械运转时 各部件之间的摩擦 d 吃饭时 筷子与食物之间的摩擦 三 填空题三 填空题 11 在光滑的冰面上 空手行走往往比挑适量担子的人行走滑的厉害 这是由于挑担后 对地面的 增大 从而使 增大的缘故 12 如图所示 图甲中文文用弹簧测力计拉木块 使它沿水平木板匀速滑动 图乙是他两次拉动同一木块 得到的路程随时间变化的关系图象 则木块两次受到的摩擦力 填 相等 或 不相等 拉力 对木块做功的功率第 次大 13 如图所示是人在步行前进时的情景 地面对鞋底的摩擦力方向是向 填 前 或 后 的 所以对人前进时来说 摩擦力是 填 动 或 阻 力 鞋底面制成凹凸不平的花纹 这是采 用 的方法来增大摩擦的 四 作图题四 作图题 14 重 15n 的物体在 20n 的水平压力 f 作用下 沿竖直墙面匀速下滑 如图所示 请画出物体所受摩擦力 的示意图 五 实验探究题五 实验探究题 15 在探究 影响滑动摩擦力大小的因素 实验中 1 为了测量滑动摩擦力的大小 小明把木块放在水平长木板上 如图所示 用弹簧测力计沿水平方向 拉动 使其做 运动 此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小 2 添加砝码 继续实验 这是为了探究 对滑动摩擦力大小的影响 小明正确操作 完成实 验 3 弹簧测力计是本实验中重要的测量器材 以下探究实验 在课本中也用到弹簧测力计的是 填字母 a 探究阻力对物体运动的影响 b 探究流体压强与流速的关系 c 探究重力与质量的关系 d 探究质量与体积的关系 4 小明在探究后反思 以上操作中不能保证匀速拉动物体 所以弹簧测力计的示数并不稳定 经老师 引导后 将实验装置改变如图所示 当他拉出木板的过程中 发现弹簧测力计示数仍然不稳定 你认为仍 然不稳定的原因可能是 16 某小组正在探究 滑动摩擦力的大小与接触面积 接触面湿度是否有关 他们选择了一块各侧面粗糙 程度相同并带有挂钩的长方体物块作为研究对象 1 该实验所用到的测量工具是 2 上表是实验记录的数据 通过分析表中序号为 1 2 3 的实验记录 可得到的初步结论是 滑动摩 擦力的大小与 无关 表中序号为 3 4 5 的实验记录 则可说明滑动摩擦力的大小与接触面湿度 关 六 综合题六 综合题 17 探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 的实验中 1 用弹簧测力计拉着木块做 运动 这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数 2 如表是某同学实验时 记录的数据 a 比较第 1 2 次实验时 可以得出的结论是 b 比较第 1 3 次实验时 可以得出的结论是 参考答案参考答案 一 一 1 b 2 c 3 b 4 a 5 c 6 c 7 d 8 c 9 c 二 二 10 abd 三 三 11 1 压力 2 摩擦 12 1 相等 2 二 13 1 前 2 动 3 增大接触面的 粗糙程度 四 四 14 如图所示 五 五 15 1 匀速直线
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