新人教PEP五年级英语下册第四单元When-is-Easter教案全表格式

五年级英语下册 Unit 4 When is Easter 单元备课 主备人 主备人 张洁张洁 执教人 执教人 单元课题Unit 4 When is Easter 教学内容分析 本单元重点学习日期的英文表达方式和向他人询问生日等的对话 且本单元知识点与上单元紧密相关 注意指导学生把本单元所学句 子与上单元中表示在几月份的句子进行对比 在教学过程中 注意 引导学生明白中英文日期表达方式的区别 以及基数词变序数词的 基本规律 教学目标设计 知识与能力 1 能够听说认读 并在情境中运用核心句型 When is April Fool s Day It s on Apil1st When is your birthday My birthday is on April 4th 2 能够根据正确的语音 语调 意群朗读对话 并能进行角色表演 3 能够在图片的帮助下理解日记 能够按照正确的语音 语调 意群 朗读日记 能运用核心句型完成写整句的任务 4 能够听说读写序数词 1 30 并能在语境中正确运用 5 能够掌握字母组合 th 的发音规则 并能够根据发音拼写出符合 th 发音规则的单词 6 能够在单线上完成抄写句子的活动 做到书写规范 情感与文化 1 能够体会并表达自己喜欢的中外节日 2 了解中西方重要节日的日期 教学重难点分析 重点 重点 1 能够听说认读 并在情境中运用核心句型 When is April Fool s Day It s on April1st When is your birthday My birthday is on April 4th 2 能够根据正确的语音 语调 意群朗读对话 并能进行角色表演 3 能够在图片的帮助下理解日记 能够按照正确的语音 语调 意群 朗读日记 能运用核心句型完成写整句的任务 4 能够听说读写序数词 1 30 并能在语境中正确运用 难点 难点 能够掌握字母组合 th 的发音规则 并能够根据发音拼写出符 合 th 发音规则的单词 课时安排 共 6 课时 第 1 课时 A Let s learn Ask and answer 第 2 课时 A Let s talk Let s try 第 3 课时 A Let s spell 第 4 课时 B Let s learn Let s try 第 5 课时 B Let s talk Read and write 第 6 课时 BLet s check Let s sing Part CStory time 五年级英语下册 Unit 4 When is Easter 课时教案 本课第 一 课时 教学内容A Let s learn 授课 时间 40 分钟课型 New teaching 教学目标 1 能够听说读写 1 5 序数词及其缩写形式 2 能够正确询问并回答生日 节日以及活动的具体时间 3 进一步了解西方的节日和风俗以及中国传统的节日 教学资源单词卡片 PPT 重点 难点 1 掌握序数词和具体时间的表达 2 序数词的构词法及缩写形式 教学过程 教学 环节 教师活动学生活动时 间 个性 化修 改 一 一 Warm up 二二 Presentation 1 Sing the song The twelve months 2 让学生一起背诵基数词 1 30 X k B 1 c o m 1 教师出示一张日历表 问学 生 Do you know how many months there are in a year 学生回答 Twelve 教师接着说 Yes there are twelve months in a year And we know January is the first month in a year 让学生理解 first 的意 思 并板书 教读该单词 在 first 旁边写上 1st 告诉学生这是 first 的缩写形式 并教读 2 同法教学 second 到 fifth 同时 写出相应的基数词 让学生认真观 察 自己归纳总结出从基数词变为 序数词的形变规律 a 呈现基数词变序数词的口诀 一二三 特殊变 八去 t 九去 e Sing a song Recite numbers Listen Carefully Read after the teacher 5 20 教学 环节 教师活动 学生活动时 间 个性 化修 改 三 三 Practice 四 四 Homework Ve 用 f 来替换 最后再加 th 整十去 y 改 ie 然后再加 th B 序数词的缩写形式 序数词的缩写形式是 阿拉伯数字 序数词词尾的后两个字母 1st 2nd 3rd 其余是 阿拉伯数字 th 注意 th 的发 音 1 教师说 The first month 学生快速反 应说出 January 以此类推 依次进行 操练 2 Ask and answer 活动 开火车 T When is Easter S It is on When is April Fool s Day S It is on 再依次问New Year s Day May day China s National Day sing contest school trip maths test 抄写 1 5 的序数词及缩写形式 Listen Carefully 新 课 标 第 一 网 play a game work in pairs 13 2 板书设计 UnitUnit 4 4 WhenWhen isis Easter Easter one first 1st two second 2nd three third 3rd four fourth 4th five fifth 5th 教学后记 本课第 二 课时 五年级英语下册 Unit 4 When is Easter 教 案 教学内容A Let s talk Let s try 授课 时间 40 分钟课型 New teaching 教学目标 1 能正确询问并回答节日所在的日期 2 能听懂 会说 There are some special days in April It s on April 5th this year 等句子 3 了解西方传统节日 教学资源单词卡片 PPT 重点 难点 1 掌握日期的表达 2 掌握节日的具体时间的写法和读法 教学过程 教学 环节 教师活动学生活动时 间 个性 化修 改 一 一 Warm up 二二 Presentation 1 开火车 复习日期表达法 如 Jan 1st Feb 2nd Mar 3rd Apr 4th May 5th 2 活动 看图联想节日 活动方式 教师出示以下场景如 复活节兔子 升国旗 儿童在公园 玩耍 要求学生看图抢答具体的节 日 如 When is Day It is on 1 Let s try A 请学生看图和题目要求 猜一猜 录音内容 B 教师播放录音 学生完成听音选 月份的练习 2 Let s talk a 教师询问学生 What day is it today 和 What month is this 学生回 答后 教师出示 4 月份的日历说 It s April There are some special days in April 新 课 标 第 一 网 answer questions listen carefully Ask and answer 3 20 教学 环节 教师活动 学生活动时 间 个性 化修 改 三 三 Practice 四 四 Homework 2 讲解 There are some special days in April It s on April 5th this year 等句子 3 解释 in 和 on 的用法区别 引导学生理解 In 用在月份前 on 用 在某一天前 并让学生说出 May Day Mother s Day 所在的月份和具体 时间 4 教师播放 Let s talk 对话录音两遍 然后提问 When is April Fool s Day When is Easter Day 学生根据对话内 容回答 5 学生跟读对话 两人一组做对话练 习 6 分角色扮演 新课 标 第 一 网 活动 寻找同年同月同日生的有缘人 When is your birthday Day It is on 完成配套练习 Read after the tape work in pairs play a game 13 2 板书设计 UnitUnit 4 4 WhenWhen isis Easter Easter There are some special days in April It s on April 5th this year When is April Fool s Day When is Easter Day 教学后记 本课第 三 课时 五年级英语下册 Unit 4 When is Easter 教 案 教学内容Let s spell授课 时间 40 分钟课型 New teaching 教学目标 1 了解 Let s spell 中列举的单词中字母组合 th 的发音规律 并完成相应的习题 2 学生掌握该发音规律 3 教育学生细心观察身边小事 做事情讲究方法 教学资源单词卡片 PPT 重点 难点 1 了解字母发音规律 掌握发音方法 2 对单词拼写类似 发音有所相同的单词 加以区别 教学过程 教学 环节 教师活动学生活动时 间 个性 化修 改 一 一 Warm up 二二 Presentation 复习 Let s learn 中单词及句型 Let s spell Read listen and chant 1 教师通过出示课件引出含有 th 的单词 通过看课件的图片 读 句子及单词 初步体会其发音 2 th 可发 的音 播放 录音 让学生跟读单词 并教学生 的读法 列举其他单词来证 明字母组合 th 在单词中可发 3 用拆音法讲解单词后 教师将 每个单词及其音标写在黑板上 并 将字母组合 th 的音标用红色的 粉笔突出 并引导学生发现字母组 合 th 在单词可 listen carefully Read after the tape w W w x K b 1 c o M listen carefully work in pairs 3 20 教学 环节 教师活动学生活动时 间 个性 化修 改 三 三 Practice 四 四 Homework 教师请学生听录音跟读 学说歌 谣 可以先全班 再同桌两人练 说 教师和学生一起玩Bingo 游戏 当 教师报出的三个单词在一条横线 直 线 对角斜线时 学生说 Bingo 为了增加游戏的趣味性 教师可以发 给学生九宫格练习纸 请学生将 Bingo 部分的单词自由填入九宫格中 然后教师报单词 看谁能先得到 Bingo 或得到较多的 Bingo X k B 1 c o m 做练习册配套练习 listen and read play a game 15 2 板书设计 UnitUnit 4 4 WhenWhen isis Easter Easter three thin thirteen maths this that mother brother 教学后记 本课第 四 课时 五年级英语下册 Unit 4 When is Easter 教 案 教学内容BLet s learn授课 时间 40 分钟课型 New teaching 教学目标 1 能够听说读写 twelfth twentieth twenty first twenty third thirtieth 序数词及其缩写形式 2 能正确询问并回答家人生日的具体时间 3 学会感恩父母 教学资源 PPT 重点 难点 1 听说读写序数词及缩写形式 w W w X k b 1 c O m 2 特殊形式的序数词的拼写 教学过程 教学 环节 教师活动学生活动时 间 个性 化修 改 一 一 Warm up 二二 Presentation 听歌曲 The twelve months 击掌拼读单词 全班学生一起背诵 first fifth 当 教师击掌时 全班要快速拼读 出该单词 Let s learn 1 学习规则变化的序数词 sixth seventh eighth ninth tenth el eventh 教师出示数词卡片 6 7 8 9 10 11 边出示边说 six seven eight nine ten eleven 然 后在黑板上板书这些 告诉学 生变序数词的规律 2 教学单词 twelfth twentieth thirtieth 一二三单独记 八去 t 九除 e ve 要 用 f 替 整十基数变序数 先把 ty 变成 tie 要是遇到两位数 十位基数 个位序 th 最后加上去 X k B 1 c O m Listen and sing Work in pairs Listen carefully Listen and say 5 20 教学 环节 教师活动 学生活动时 间 个性 化修 改 三 三 Practice 四 四 Homework 3 活动 手心手背 活动方式 手心朝上读 twelfth 手背 朝上读 twentieth 手心朝上读 thirty 手背朝上读 thirtieth 4 教学twenty first twenty third thirtieth 5 教学日期的缩写形式 6 教师播放录音 学生听 跟读 课文 活动 制作生日备忘录 活动方式 教师出示二月 四月 八月 十月和十一月 October 12th is my grandpa s birthday April 20th is my grandma s birthday November 30th is my dad s birthday X k B 1 c o m 完成配套练习 Listen carefully work in pairs Work in pairs 13 2 板书设计 UnitUnit 4 4 WhenWhen isis Easter Easter When is your dad s birthday November 30th is my dad s birthday 教学后记 本课第 五 课时 5 累计 26 节 教学内容BLet s talk Read and write 授课 时间 40 分钟课型 New teaching 教学目标 1 When is your birthday My birthday is on January1st What will you do for your mum I ll cook noodles for her 并能在实 际生活中运用 2 能听懂会说句子 3 学会感恩父母 感恩生活 教学资源 PPT 重点 难点 1 能运用句子 When is your birthday My birthday is on 2 掌握其他表达生日的句子 教学过程 教学 环节 教师活动学生活动时 间 个性 化修 改 一 一 Warm up 二二 Presentation 1 Review the numbers one first five fifth 师生互说互说基数词与序 数词 可说几个有代表性的 2 T When is your mother s birthday father s day S s It s on 可用 42 页 的图片 1 学习本课重难点短语及句型 学习本课重难点短语及句型 I ll cook noodles for her Please come then We can have a birthday party for both of you 2 Listen to the tape and read Let s talk five times 3 T Do you know when is Mike s birthday S s It s T What will Chen Jie do for her mother s birthday S She will cook noodles for her 学 生可看到书自己寻找答案 T Do you know your mother s birthday S s It s on April 4th 4 请学生翻译重难点句子 做好短 语笔记 answer questions listen carefully 3 20 教学 环节 教师活动 学生活动时 间 个性 化修 改 三 三 Practice 四 四 Homework 5 Read and write Two new kittens 1 Ss Read the passage Try to translate the sentences and finish Read and match 2 老师讲评并反复重复句型 They have white fur on April 21st 1 Role play 两人小组对话 轮 流模仿 Chen Jie 和 John 的对话 2 灵活运用所学短语及句型造 句 When is your birthday It s 1 熟读本部分对话 2 2 练习册配套练习 Read after teacher X k B 1 c O m 15 2 板书设计 When is your birthday My birthday is on January1st 教学后记 本课第 六 课时 5 累计