高中历史 穆罕默德阿里改革 复习学案 岳麓版选修1.doc_第1页
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文档简介

一、课程标准七、穆罕默德阿里改革(18051848) 了解穆罕默德 阿里改革的历史背景。 简述穆罕默德 阿里改革的主要内容,认识其在埃及历史上的作用。二、知识整合三、基础知识归纳1 穆罕默德 阿里改革的历史背景(1)奥斯曼帝国的统治 16 世纪初,奥斯曼帝国征服埃及,推翻了原来统治埃及的马木路克王朝。埃及成为奥斯曼帝国的一个行省,但马木路克的残余力量仍然很大。 奥斯曼苏丹在埃及实行包税制的征税形式。规定凡是能够向政府预付一年土地税的,就可以获得包税权,包税人在包税区内享有绝对的权力,他可以随意在包税区内向农民收取地租和各种捐税,税收余额归自己所有。 在奥斯曼帝国统治之下,埃及不同政治集团之间相互争权夺利,战乱频繁,经济凋敝,民不聊生。 (2)法国和英国的殖民人侵 18 世纪中后期,埃及国力衰弱,局势动荡,英法等欧洲新兴资本主义国家加紧了对埃及的殖民扩张活动。 1798 年,法国政府派拿破仑率领军队侵人埃及。英军与人侵埃及的法军展开了争夺。 ( 3 )穆罕默德 阿里的崛起法国和英国的殖民人侵遭到埃及人民的英勇反抗。开罗人民先后发动三次起义。在第三次起义中,奥斯曼帝国驻埃及军队的主要首领穆罕默德 阿里站到了起义者一边,起义获得胜利。 1805 年,阿里迫使奥斯曼苏丹任命他为埃及总督,建立穆罕默德 阿里王朝。 2 穆罕默德 阿里改革的主要内容(1)大力发展经济 改革土地制度:没收不向政府纳税的包税人土地;没收违规的宗教地产;废除包税制(1814)正式废除),将全部包税地收归国有;改革赋税制度,征收单一的土地税;确立了土地私有制。 农业:兴修水利,推行改良农具,引种新的农作物品种;设立专门机构管理各地农作物种植品种和面积;重要的经济作物实施专卖制度;向贫苦农民提供种子、牲畜、农具和贷款。 工业:限制私营手工业生产,大力发展官办工厂;引进西欧国家技术、设备、人才和资金;重点发展军事工业,同时创办民用企业。 商业:商业和对外贸易的繁荣;出现了开罗和亚历山大两个商业中心。(2)加强中央集权 政治体制方面:在中央设立了最高国务委员会,在地方建立了省县乡村等各级行政机构,确立了高度的中央集权;消灭了马木路克势力,结束了埃及长期分裂割据的局面,穆罕默德 阿里垄断了国家政权。军事方面:改造旧军队,建立新式军队。废除传统的雇佣兵制度,实行征兵制,按照西欧国家的模式组织和训练新式军队。采用先进的武器装备军队。(3)文化教育事业:实行开放政策,学习西方的先进技术。建立了一些世俗学校和专科学校;聘请外国专家讲学,选派埃及青年去欧洲留学;建立印刷厂,出版读物,翻译著作,创办报纸。3、穆罕默德 阿里改革后果(1)对外扩张加剧 1811年,派兵侵人阿拉伯半岛,使阿拉伯半岛实际上成为埃及的属地。接着发动对苏丹的战争,占领了苏丹。 1824年,人侵希腊。 1831年,埃及军队侵人叙利亚,挑起了与奥斯曼帝国的战争。通过战争埃及获得了事实上的独立,还建立了一个以埃及为中心,横跨欧亚非三洲的“帝国”。但连年的战争加重了人民的负担,也动摇了穆罕默德,阿里政权的根基。(2)改革最终失败 1849 年 8 月,阿里病逝。继任者阿巴斯一世废除了阿里的一切改革措施,改革最终失败。4、穆罕默德 阿里改革失败的原因内部因素:税役兵役繁重、人民起义不断、阿里采取严厉手段控制人民逃亡,镇压人民起义。外部因素:英俄等列强帮助土耳其反对埃及。 根本原因:没有从根本上触动原有的封建的生产关系。5、对穆罕默德 阿里改革的评价(1)性质:有利于近代化发展的封建改革。 (2)积极作用:政治方面:改革结束了埃及长期的混乱状态,确立了统一的中央集权国家体制,奠定了近代埃及民族国家的基础。经济方面:推进了近代化,改革发展了农业和商业,建立了近代工业,大大提高了社会生产力,推动了几百年来停滞不前的埃及社会的历史进程。文化、军事方面: 引进了西方资本主义的科学技术和思想文化,进了文化的繁荣,客观上促进了埃及资本主义的发展,推动了埃及历史的进步。更增强了经济和军事实力,使埃及的独立和主权能够在一个较长的时间里得以维护。总之,改革的目的虽然是为了巩固封建统治和扩张,但改革的措施却为埃及引进了西方资本主义的科学技术和思想文化,客观上促进了埃及资本主义的发展,推动了埃及历史的进步。(3)局限性: 没有触动封建政治体制。在他统治时期,农民仍然受到封建地主的剥削,工人也带有农奴制的烙印,残暴的统治和连年的对外战争,给埃及人民带来了深重的灾难。四、重难点归纳1、如何理解穆罕默德 阿里改革措施中的近代化因素工业方面:引进西方技术,购买设备,聘请专家,建立一批近代化的工厂;重点扶持的军事工业的产品产量直追欧洲各国;民族工业初具规模。 军事方面:改变旧军队,用新式武器和西式方法装备、训练军队。 文化教育:依照西方教育制度,建立一些世俗学校和专科学校,培养建设人才,翻译西方书籍,传播近代西方的先进思想文化;兴建采用西方教学组织形式和教材的普通中小学,提高教育普及的程度;选派赴欧留学生,邀请各国专家来埃及讲学;创办近代报纸。2、穆罕默德 阿里改革与中国的洋务运动的比较(1)相同点改革性质的一致性:都是封建性质的改革。 两者在创办近代企业、兴办新式学校、派遣留学生和创建军队等方面相似。 原因和目的相似:地处亚非的中国和埃及面临着共同的使命,即富国强兵,都希望通过改革“师夷长技以自强”。 两国都重点发展军事工业,后又发展民用工业:基于两国都面临欧美国家侵略的威胁和国内各种矛盾激化的背景,必须首先壮大军事力量,才能巩固统治。而在军事工业发展过程中又遇到资金、燃料、运输等方面的困难,发展民用工业才会有出路。两者在改革的过程中都不同程度地遇到阻力:穆罕默德 阿里改革是由最高统治者推行,而中国的洋务运动主要是由地方实力派推动进行的,这就决定了中国的洋务运动遇到的阻力更大,改革也更不彻底。 (2)不同点 背景:阿里改革:三大政治集团争权夺利,社会动荡不安。洋务运动:国家统一,中央集权力量强大。内容:阿里改革:改革行政制度,加强中央集权,军事上积极对外扩张。洋务运动:未涉及政治体制改革。 影响:阿里改革:使埃及获得民族独立。洋务运动:未能挽救民族危机。五、课堂演练1、 下列对埃及包税制的表述正确的是 ( ) 18 世纪在埃及盛行 税款预付,期限一年 包税权不可以世袭 包税领地内的农民负担沉重的赋税,社会地位低下 A B C D 2 、阿里改革土地制度的主要内容有 ( ) 取消包税制 取消宗教地产的免税权 分配国有土地给新兴地主和农民 确立了土地私有 A B C D 3、 奥马尔 麦克莱姆曾领导开罗人民起义,反抗法国殖民者,但在阿里改革时却扬言“阿里是我扶上台的,我保证也能把他赶下台”,这表明( ) 改革会遇到阻力 麦克莱姆成为改革的障碍 改革触犯了宗教长老阶层的利益 改革不符合埃及的国情 A B C D 4 、拿破仑殖民统治措施和穆罕默德 阿里改革在客观上起的相同作用是 ( )A 抵御了欧洲列强的殖民入侵 B 维护了埃及的民族独立 C 推动了埃及的社会变革及近代化 D 使埃及成为地跨欧亚非三洲的“帝国”5、下列不属于阿里改革失败原因的是 ( )A 改革自身的问题使其陷入困境 B 对外无休止的战争消耗了经济力量 C 未改变落后的政治体制 D 欧洲列强的干涉6、穆罕默德 阿里改革和中国洋务运动的相同点不包括( )A 都创办了军事工业 B 都创办了民用工业 C 都改革了政治体制 D 都建立了新式海军7、阿里在抵御了英法殖民侵略的同时,认识到“应向西方寻找发展的钥匙”,具体表现是 创办近代工厂 改革行政制度 进行司法改革 大力发展海军 A B , C D 8、阅读下列材料:阿里虽然率埃及人民抵御了英、法殖民主义的侵略,但是也经受了西方工业文明的洗礼。他审时度势,认识到“应向西方寻找发展的钥匙” , “真正的独立需要有一支能够抵杭西方入侵的现代化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必要的军事装备”。 摘自岳麓版历史上重大改革回眸回答: 上述材料反映了穆罕默德 阿里怎样的改革思想?9、魏源说:“阿里甚聪明,尤灭弄权之骁骑,”“招士通商,训练阵法与列国无异。”请回答: ( l )所谓“弄权之骁骑”是指什么?有何影响? ( 2 )所谓“招士通商,训练阵法与列国无异”又是指什么?试举例说明。10、穆罕默德 阿里改革改变了埃及的历史,给后人留下诸多启示。对此,有的史学家认为改革“奠定现代埃及国家的基础”;有的却认为改革“并未设法把埃及建设成为一个国家”,相反,“为外国资本家的剥削铺平了道路”。你赞成哪种看法?并结合所学知识说明理由。五、课堂演练1、阅读下面材料,结合所学知识回答( 09年4月 山东滨州)材料一 在穆罕默德 阿里统治之前,埃及的教育十分落后,全都是宗教性的,缺乏世俗教育。阿里执政以后,大力推行教育改革,在各地新建许多专科学校,如工程学校、炮兵学校和农学院等,用来培养各种专门人才。他还创办了世俗学校和中学,实行免费教育。派遣留学生出国学习。阿里还开办了一所语言学校,培养埃及本国翻译人员,把大批军事和科技书籍翻译成阿拉伯文和土耳其文包税制奥斯曼土耳其在埃及实行的封建性的土地制度与赋枕制度。素丹在埃及征税主要通过包税制形式实行,包税人预付一年土地税即获得包税权,他可以随意在包税区内向农民收取地租和各种捐税,税收余额归自己所有。包税人将土地分租给农民耕种,农民负担各种赋税与劳役,这样。包税人控制了土地也控制了农民,包税权还可以世袭、转让或出卖,包税人实际成为了土地所有者。后来,包税权基本都落到马木路克手里。穆罕默德 阿里改革时正式废除包税制。包税制材料二(1)据材料一概括阿里教育改革的措施。( 3 分)(2)据材料二指出日本明治维新教育改革的措施。( 3 分)(3)近代这两个国家的教育改革有哪些相似之处? ( 4 分)2、阅读下面材料,结合所学知识回答问题( 09 广东汕头)作为世界文明古国的中国和埃及,其城市历史源远流长,在相当长的时期内其城市发展水平处于世界领先地位。随着1798 年法国侵入埃及和 1840 年鸦片战争的爆发,埃及与中国的历史开始由传统国家向现代国家过渡,其城市在西方文明的撞击下开始接受新文明的洗礼。 车效梅 开罗、上海城市现代化进程比较研究 ( l )结合时代背景,概述 1798 年法国人侵前,埃及的政治经济状况如何? ( 4 分)( 2 )埃及通过穆罕默德 阿里改革实现了从传统农耕文明向近代文明过渡,简述其措施。( 3 分)( 3

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