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文档简介
教 学 设 计 第三单元 新民主主义革命的兴起 本单元复习时间为三课时 第一课时第一课时 首先让学生明确单元学习主题 新民主主 义革命的兴起 并说出这一单元的重大历史事件 五四运动和中国共产党的诞生 北伐战争 星火燎原和长征 约 2 分钟 教师和学生一起整理单元知识纲要 约 20 分钟 1 五四运动 导火线 时间 口号 参与者和运动中心的变化 结果及影响 包括性质 五四精神 2 中国共产党的成立 背景 时间 地点 上海 浙江嘉兴南湖 内容 意义 3 国共首次合作 建立黄埔军校 发动北伐战争 目的 主要对象 主要战场 重要战役 结果 4 中国共产党独立领导武装斗争 南昌起义 时间 领导人 意义 秋收起义 建立农村革命根据地 井冈山会师 集体研讨 武装起义和建立农村根据地的意义 5 长征 原因 行程 遵义会议 时间 内容 意义 长征精神 学生根据知识纲要回归课本自主复习 10 课 11 课 可在小范围内自主合作 约 18 分钟 第二课时第二课时 学生自主复习 12 13 课 约 20 分钟 教师通过提问检查学生知识掌握情况 约 10 分钟 做 最新中考 19 20 页选择题 10 道 约 10 分钟 第三课时第三课时 学生做 20 21 页选择题 10 道 和 材料题 19 20 21 题 约 30 分钟 学生做题时 教师要多走动 了解学生 做题情况 以便讲解时有针对性 有的放 矢 教师重点点评 选择题 5 10 11 15 第 5 题 找关键词 董必武重访嘉兴南湖 与中共一大召开 中国共产党成立有关 第 10 11 题 注意时间 1935 年 这一时 期工农红军正在长征 并召开了遵义会议 第 15 题 抓关键词 四渡赤水 飞渡乌江 兵临贵阳逼昆明 说明红军正在长征途中 不 可能出现三大主力会师的场景 非选择题 20 题第 问 首先要从井冈山革命根据地在中国革命史上 的地位谈起 它是中国共产党建立的第一个农村 革命根据地 此后中国革命走上了农村包围城市 的道路 其次 从它的影响谈起 鼓舞了其他革 命根据地的建立 革命呈星火燎原之势 授课教师李小艳课型复习课授课时间 课题 第三单元第三单元 新民主主义革命的兴起新民主主义革命的兴起 教 学 目 标 1 知识能力 熟记五四运动的时间 结果 意义 认识到五四运动是一次彻底的 反帝反封建的爱国运动 中国共产党诞生的过程及意义 知道黄埔军校的创建和 北伐战争的胜利进军 掌握长征的过程 意义 2 过程与方法 通过本单元的复习 了解无产阶级登上中国历史舞台后为挽救中 国革命而进行的努力 从课文和插图中了解红军长征经过的主要省份 江河 形 成清晰的时空概念 正确复述发生在那里的重大事件 3 情感态度价值观 五四精神是极其崇高的爱国主义精神 新时代的青年学生应 当继承光荣传统 奋发学习 必须依据不同历史时期的具体情况采用不同的斗争 策略 必须把马克思主义理论同中国革命的具体实践结合起来 中国共产党在斗 争中总是坚韧不拔 并总能通过自己的力量校正失误 我们应该热爱共产党 热 爱人民军队 热爱祖国 珍惜今天的幸福生活 重 点 难 点 教学重点教学重点 五四运动 中共一大 国共第一次合作 红军长征 教学难点 教学难点 结合史实认识国共两党 合则两利 分则两伤 板 书 设 计 第三单元 新民主主义革命的兴起 五四运动 思想基础和阶级基础
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