2020“春季开学”衔接教学工作计划和学校开学疫情防控预案

2020学年“春季开学”衔接教学工作计划根据上级文件要求，全国中小学延迟开学期间广泛开展线上教学服务，统筹考虑在线教学计划，做到与开学后教学的有效衔接。为了使开学后学校的教育教学工作能够更加顺利有序的开展，保证教学质量，结合学校实际制定了如下的开学衔接教学计划。一、正确引领，合理过度学校成立以xx校长为组长、以教导主任为副组长以及全体任课教师参与的学科教研组，认真研讨，积极备课，并且要求做到以下几点：1、提前一周做好学生作业状况汇报，综合每周上报的学生网上学习和生活情况汇总表，摸清未参与线上学习的学生对象与人数，及延期返校学生对象与人数，了解学情。2、根据上级要求，坚持“零起点“教学，合理安排教学进度，提前制定出个人教学衔接计划，防止因赶教学进度加重学生课业负担。3、认真钻研教材，对教材的基本思想、概念，研究透彻，了解重难点，能运用自如；4、了解学生的基本情况，从学生的角度去分析可能存在的疑难点，采取相应的预防措施及解决办法；5、灵活的运用教学方法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等等;6、重点关注课堂上的掌握情况，创造良好的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，关注全体学生，注意信息的反馈。二、尽快恢复正常授课1、加强班级管理，各学科任课教师形成合力，充分结合疫情的课程资源，预防近视的优秀视频资料等，上好开学第一课。2、把握教学节奏，开学后不可因学习周期短、学习任务重就急于进行新课教学。要加强学生日常行为规范养成，让学生尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态，以最佳状态进入线下学习。3、各学科要梳理线上教学内容，结合班级实际精准分析学情，对学生在线学习质量进行诊断性评估。结合作业情况发现问题，调整教学内容，重新制订学科学期教学计划。4、对未进行网上学习的贫困学生实行一对一的个别化辅导工作，对延期返回学生，开展与返校生同步的视频教学，有所在班级的任课教师录制视频授课。5、帮助学生尽快恢复学习状态。通过开展同桌互助、优生展示、小组合作等学习活动，激发学生在轻松愉悦中交流互动。三、重视班级文化，营造积极学习状态线上学习极大的考验了学生的自主学习能力以及自我约束力，但是同时也存在一定的局限性，缺乏师生互动、学生交流的环节，导致学生上课过程中缺乏主动性、参与性。另外，容易有外界因素的影响，学生的思维容易中断以及不利于学生一些行为习惯的养成。这些问题的存在，势必成为开展线下教学的障碍。所以恢复学习状态、营造良好的班级气氛、构建融洽的师生关系，帮助学生尽快恢复学习状态，是当务之急。我们可以通过开展同桌互助、优生展示、小组合作等学习活动，激发学生在轻松愉悦中交流互动，让他们增强学习信心，重建学习规则。四、教师要了解学生状况，做好知识衔接1、学科知识内容的衔接，是学生线上线下教学衔接的关键环节。教师要通过开展线上学习效果检测活动等对线上教学情况摸底，有效掌握学生的学习情况；2、对全班学生的学习情况进行整体分析，对于学生普遍存在的问题，教师要拿到课堂中，重点讲解，强调，对于个别学生存在的问题，可以通过同学之间相互交流讨论，小组合作等方式，帮助孩子找到解决办法；3、要求每位教师要认真备课，每次新授课之前可以结合前面的内容进行回顾梳理，尤其是有关联的知识，加深学生的印象，从而达到学科知识学习上的衔接。五、做好课后辅导工作学生爱玩、好动，自控能力以及自我约束能力都比较差，因此，要充分利用课后的时间，尤其是比较落后的同学，教师要充分了解学生的现状，有针对性的进行辅导。六、管理工作常抓不懈1、抓好学校安全管理，建立管理责任制，定期检查，并做好记录。加强班级管理，认真做好交接班工作，培养孩子们的西沃保护意识与能力。2、做好防护工作，紧抓学校卫生清洁，坚持消毒工作，并做好记录。3、加强教师队伍建设，不断提高自身素质及专业水平。七、家校合作，共同提高1、开学前，孩子要在家长的指导下，按照正常复学后的作息时间管理自己的居家生活，为开学做好准备。2、开学后，家长要严格控制学生使用电子产品的时间，防止孩子对电子产品形成依赖，保护孩子的视力。3、家长要积极与班主任、任课教师取得联系，反馈孩子居家学生生活状况，合力做好孩子开学后学习与生活的适应。4、上学后，要取得家长的配合，按部就班地完成家庭作业。XX学校春季开学防控新型冠状病毒疫情工作预案为贯彻落实党中央、国务院对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神，根据人力资源和社会保障部关于技工院校2020年春季学期延期开学的通知（人社厅明电【20xx】6号）和甘肃省人力资源和社会保障厅关于全省技工院校2020年春季学期延期开学的通知（甘人社明电【20xx】25号）文件要求，延迟技工院校春季开学时间至3月1日以后，为切实做好春季开学后新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，确保师生健康和学校安全稳定，结合我院实际情况，特制定本工作预案。一、工作目标1、通过网络普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识，提高广大师生员工的自我保护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时上报有关部门。3、建立快速反应和应急处理机制，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。4、按照省人社厅统一时间安排开学，做到不提前开学，学生不提前返校。5、做好学校开学前防疫物资准备、隔离留观条件以及后勤保障工作，做好开学后防疫工作应急预案。三、组织机构及职责（一）学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处理领导小组组 长： xx（院长）xx（党委书记）组 员： xx （教务室主任）xx（技师学院教务部主任）xx（总务室主任）xx（办公室主任）xx（技师学院教务部学管副主任）xx（综治办主任）xx（工会副主席）xx（技师学院教务部教务副主任）xx（技师学院教务部实训副主任）各班班主任老师。疫情防控工作领导小组职责:负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作；听取工作汇报，确定工作方案，部署应急救援工作；负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫情发展，及时向上级部门报告有关信息，汇报疫情防控工作进展情况；研究解决疫情处置工作中的重大问题。院长是学院预防新型冠状病毒感染病第一责任人；其余院级领导是本工作具体责任人；各职能室、教学部负责人是本部室第一责任人；各班班主任是本班级直接责任人。(二)宣传工作组：组长：xx成员：xx xxx xx xxx职责：及时收集整理疫情防控动态信息和防控工作报道。（三）后勤和物资保障工作组：组长：xx组员：xx xxx xx职责：储备足量的个人防护用品、消毒剂和红外温度计；洗手装置旁必须配备肥皂或洗手液等消毒用品；做好供水设施的清洁、消毒工作。牵头各部门做好开学前及开学后卫生清扫及日常消毒工作。（四）日常防控工作组：组长：xx组员：xx xxx xx职责：开学前要做好教室、楼梯间、卫生间、学生宿舍以及学生的活动场所的通风及消毒防杀工作；开学后做好日常消毒、疫情监控及报告工作。（五）疫情动态报告工作组：组长：xx组员：xx xx 各班班主任职责：收集掌握每日疫情动态数据，并及时上报学院领导和上级主管部门。四、防控措施1、开展校园卫生整治专项行动由总务室牵头全面开展校园环境卫生整治专项行动，彻底清除蚊蝇鼠等病媒生物孳生环境，特别是教室（试验室、实训场所）、食堂、运动场、图书馆、报告厅等重点公共区域和场所，以及宿舍楼、学员公寓、厕所（卫生间）等重点部位必须全面彻底进行消杀处理，确保不留死角，不留盲点。开学后，严格落实校园卫生环境“一日一消杀、消杀无死角”，建好每日工作台账，相关负责人及工作人员必须签字确认；公共上课场所（如实验室、电脑室）尽量做到上课使用一次消毒一次，广大师生员工应主动配合学校卫生整治安排，加强个人卫生防疫，进出校园戴口罩、勤洗手、不随地吐痰等。经消杀处理的教室、宿舍、食堂、运动场、图书馆、厕所（卫生间）等重点公共区域和场所，做到保持每天空气流通，保持室内外环境卫生整洁。2、提前做好相关物资准备制定开学疫情防控工作预案，做好相应的防疫物资、器材、经费等保障和技术、知识储备，特别是学校要储备一定数量的必要防护用品（如医用外科口罩、一次性手套、洗手液）和消毒剂（84消毒液、漂白粉、医用酒精等）、红外体温测量仪及体温计，确保开学时开展学生疫情监测。学校教室、宿舍、厕所（卫生间）等必须配备洗手液或肥皂。根据疫情发展情况，及时做好教学安排，调整教学计划，调整情况及时报省人社厅。3、建立健康档案和开学早晚检查开学时，要及时了解和掌握师生假期动向，建立健康档案，在返回入学时，要开展健康检测。开学后，要严格落实学校传染病防控措施，做好学生早晚检、因病缺勤、病因追查与登记等工作。4、落实检查和出勤情况报告制度学校任何时间发现有可疑症状者，全校师生人人有责任及时报告。提倡每位家长为学生自备体温计和防护口罩，落实每天早晚自测，发现体温超过37.3、咳嗽、咽痛等异常，自觉做好隔离，并向学校或班主任报告。5、班主任每日对学生进行观察、询问学校配齐配足红外电子测温仪、温度计等有关医疗器械设备。早晨出操时由各班班主任及负责对本班每个学生进行观察、询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，了解学生健康情况后，当天汇总及时上报学管办公室。经检查发现发热病例，应立即送指定医院进一步诊疗，严防疫情扩散蔓延，并电话通知其家长。6、加强关注学生出勤情况严格执行因病缺勤登记追踪制度，指定专人每日负责学生因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生因病缺勤，及时进行缺勤原因追踪。如与疫情早期症状类似、疑似传染病等情况时，及时报告学校疫情报告人，疫情报告人进一步向上级部门报告。7、做好舆论宣传工作每日公布校园疫情防控工作的情况，针对发现新型冠状病毒的情况，第一时间以书面的形式报送上级主管部门。加强宣传力度，有效利用校园广播、两操等多种形式进行宣传，深入进行预防新型冠状病毒知识的宣传和教育，普及新型冠状病毒防治知识，引导师生遵守良好的卫生习惯，提高师生防病的意识和自我保护能力，消除恐慌心理。8、自觉抵制谣言坚决杜绝谣言散播，学校在醒目位置悬挂疫情防范知识，每人签署“不造谣、不传谣承诺书”。9、建立“日报告、零报告”制度各班级每天下午4：00前对防控疫情工作情况，发热师生筛查情况，及时向学管办公室报告。学管办公室每天下午4：30前向上级部门报告。 五、疫情监控1、各班要坚持晨检制度和报告制度，明确学院疫情的报告人，负责疾病的监控与报告工作。班主任老师每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席的学生，要确定掌握病因；学校要掌握全体师生的身体状况，对体温超过37.3或身体异常及有可疑症状者要密切观察。2、对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止师生交叉感染和扩散。3、实行疫情快报制度，及时上报人社局。对缓报、瞒报、漏报者，要追究有关责任人的责任。六 、应急处理措施1、建立重大、紧急疫情信息报告制度。发现疑似病例，立即隔离治疗。并以最快的通讯方式向人社局、教育局、卫生防疫部门报告发生或者可能发生的疫情、时间、人数等有关内容，听取卫生防疫部门的处理意见。2、在校园、教室内做好必要的消毒工作。对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。立即停止学校群聚活动