20XX年暑假师德培训暑期学习体会先进教师讲话稿

第 1 页 共 6 页 20XX20XX 年暑假师德培训暑期学习体会先进教年暑假师德培训暑期学习体会先进教 师讲话稿师讲话稿 各位领导 各位老师 大家好 今天我作为教师代表之一在这里作发言 这是我 的一种荣幸 同时 我认为这是广大同事和领导对我 的一种鼓励 一种关爱 而此时此刻 在我心底里 我觉得这更是对我的一种鞭策 也更意味着今后自身 在教育教学工作中的责任和追求 我只是一名再普通 再平凡不过的人民教师 我 还做得很不够 还有很多不懂的地方 尤其是在语文 学科教学的很多领域 我还知之甚少 所以我今天在 这里只能向各位领导 老师们简单地汇报本人在语文 教育教学工作中的点滴情况和一些体会 它不是一种 可供借鉴的告知 更多的是我个人的一种心里话 我 讲话的题目是 因为爱 所以爱 如有不当之 处 敬请大家指正 一 从工作调动到这个学校谈起 我是 98 年参加工作的 至今已有十几个年头了 按理说 在一定程度上 也算是个老教师了 但过去 的十年里 由于工作分配和工作调动造成的客观环境 第 2 页 共 6 页 等方面的原因 我总感觉过去的十年里 我是在空耗 着我的青春和美好的时光 除了能够静下心来参加了 自考本科并顺利毕业外 我对于语文课堂教学可以说 是一片的空白和模糊 也许是在下面的学校时间呆得太久了觉得无聊和 空虚 也许是不敢寂寞于对语文课堂教学的知之甚少 和不愿对不起自己大学里多年的专业学习的辛苦付出 也许是觉得自己年纪轻轻 就这么得过且过退休到老 是对自己人生的最大亵渎 所以 在 20XX 年秋天 我工作调动到了这所学 校 它也是我初 高中 6 年学于斯 长于斯的亲亲母 校 对于她 我有着十分的亲切感 来到这所学校 首先最让我感受深刻的是学校的教学工作节奏紧 压 力大 为此 有很多友人每次碰到我 就调侃我说 你真傻 放着轻松的学校不呆 跑到这里来受苦 其 实 他们说的也没有错 谁不想轻松和舒服呢 也许 正是因为我身上确实有着那么几分在他们看来有点 不可理喻 的傻劲儿 我还是带着深思熟虑后的充 分准备心理 来到了这所学校 到如今 已有两年了 但现在回首细想 我没有半分后悔 因为在这里 我 找到了生活的充实和快乐 因为在这里 我开始慢慢 地对语文教学有了自己的一点点理解和体会 因为在 第 3 页 共 6 页 这里 我开始 走进语文教学之门 开始慢慢浇灌 起自己的半亩语文方田 慢慢培育起自己语文课堂教 学必须要的那份 语感 由此 我想感慨地说 教育教学的真谛首先 在于一份热爱 二 谈谈我的 走进语文教学之门 有所失 往往会有所得 那年一个顶替 连合国 的偶然机会 也是因为学校领导的器重和派送 我于 20XX 年 9 月 11 月 非常幸运地参加了一期浙江省 农村中小学教师领雁工程中学语文省级骨干培训学习 说来惭愧 我不是 骨干 但学校领导却把学习的 机会给了我 在此 我想衷心地对学校表示感谢 也 请那些爱好学习但没有得到机会的广大老师表示歉意 对于这次的重要学习 我非常地珍惜 我在那将近两 个月的集中脱产培训学习期间 我有幸聆听了许多教 学专家 名师和大师的一场场精彩的报告 每一次的 认真学习 都能使我有一种茅塞顿开 醍醐灌顶的感 觉 在听课学习之余 我还充分利用浙师大的电子图 书馆 给自己充电 那段时间 我总觉得自己对语文 教学知识的渴求似乎达到了一种如饥似渴的程度 也 正是在那段时间里 我开始陆陆续续地认真学习起各 种语文教学的理论书籍 而我首先读的就是王尚文大 第 4 页 共 6 页 师的 走进语文教学之门 和 语感论 通过学习 我深深地认为 王尚文老先生不愧为当今语文教育界 的泰斗 在浩瀚的 前瞻的视域里 他以敏锐的思维 独特的观点 深厚的语文功底 向我们展示了什么是 语文 语文应该教什么 语文是一门怎样的学科 我 们作为语文老师该做一些什么等等问题 通过学习 我原先的对于语文课堂教学的 空白和模糊 的感觉 似乎慢慢地变得淡薄了 语文教学之门似乎也在慢慢 地向我敞开来 并慢慢地变得清晰起来 也正是那段时间里的广泛学习 让我了解了时下 语文教学的异彩纷呈 比如 本色语文 简单 语文 深度语文 生态语文 等 也让我了 解到了在新课程背景下 新生代的语文名师 在教学 困境中的诸多创意实践 并让我真切地感受到 语文 的丰富意蕴与魅力 如孙双金的 情智语文 追求 情感与智慧的共生 王松舟的 诗意语文 追求诗 化与意像的融合 刘云生的 心根语文 追求心性 与灵根的润养 更有很多的名师的教学艺术 为我们 提高课堂教学的有效性开出了高效的良方 比如 球 形教学 让我们目睹教学目标的明了与达成 主 题教学 让我们领略教学内容的集结与凝聚 线 性教学 让我们感受教学思路的简洁与清晰 第 5 页 共 6 页 有人说过 培训是一种福利 是的 我的确是 在享受这种福利 享受这种精神大餐 我庆幸自己在 这将近两个月的时间里 没有丝毫浪费一点时间 返校后 我依然不忘学习 在繁忙的教学工作之 余 尤其是节假日里 我仍然不断抓紧翻阅各种语文 教学方面的书籍 两年来 我已经不同程度地翻阅了 10 多本的语文教学方面的理论书 今年暑假里 我 除了阅读文学性书籍之外 还正在看 中国语文人 这是我暑假里一次在椒江新华书店里偶然买到的一本 书 它有一卷 二卷两本书 可惜我只买到了第二卷 目前我只是看完了第二卷 这是一套非常不错的语文 教学理论书籍 在这里我冒昧斗胆地向广大语文老师 推荐 通过进一步的学习 使我渐渐明白了语文之道 也开阔了视野 增长的见识 积累了经验 学会了思 考 当然 对于我们的阅读 我觉得应该首先把握一 个方向 我们是从事教育工作的 所以我们的阅读必 须是一种 教师的阅读 是要紧紧围绕教材扩展阅 读的 比如教材中鲁迅作品多 我们就应该通读 鲁 迅全集 教材中古文多 其中涉及 史记 的最多 我们就应该通读 史记 尤其是与课