《只有一个地球》教学设计

只有一个地球只有一个地球 教学设计教学设计 教学内容 教学内容 北师大版小学语文五年级上册第十单元 只有一个地球 设计思路 设计思路 本课从从地球的资源状况和在宇宙中的地位两方面 阐明了 人类的生存 只有一个地球 的道理 说明了保护地球的重要性 教学目标教学目标 1 认识 8 个生字 学会 11 个生字 学习多音节字 扁 2 正确 流利 有感情的朗读课文 3 学习打比方 列数字 作比较 举例子等说明方法 4 体会本文中反问句的用法及效果 关联词语的使用 5 让学生明白 只有一个地球 要保护好它 的道理 教学重点教学重点 1 学习各种说明方法 体会其效果 2 让生明白保护地球的重要性 教学难点教学难点 各种说明方法的运用及其效果 教学准备教学准备 关于地球面临的危害的有关资料 词语卡片 教学课时教学课时 两课时 教学过程教学过程 第一课时 一 一 导入导入 1 你们爱自己的母亲吗 为什么 2 这儿还有一位母亲 它将自己的一切奉献给了子孙后代 但 它却无欲无求 他就是地球母亲 板书 地球 而它 只有一个 补充板书 3 齐读 赛读 读出感情 二 二 学习生字词学习生字词 1 自由读文 自学生字 2 检测 1 出示卡片 指名认读 小老师教读 齐读 抢读 2 谁来填一填 锡 遨 篮 资 扁 赐 熬 蓝 姿 指名批阅 3 填写资源一 三题 三 三 初读课文初读课文 同学们跟随老师一起去看看我们的家园地球吧 播放课 件 1 自由出声读文 说说你读懂了什么 中心句是哪句 2 生谈收获 3 你从哪句话体会到了 可爱 边读边画出相关语句 可以 写下自己的感想记下自己的疑问 同学们 这就是我们的地球 这就是人类的母亲 是她 无私地 养育着我们 是她 精心地保护着我们 曾经 我们的地球母亲是那 样的美丽壮观 曾经 我们的地球母亲是那样的和蔼可亲 但是今天 就在今天 就在科学技术迅猛发展的今天 就在人类生活日益富足的 今天 我们的地球母亲却止不住发出了悲惨的哭声 你是从哪句话体会到 易破碎 4 生谈 读出句子 同时师引导学习各种说明方法 感受其用意 5 有感情地朗读 女生读 可爱 男生读 易碎 同时师指导 6 指名赛读 互评提高 四 四 总结总结 通过学习 你想告诉大家你明白了什么道理 写在书上 第二课时 一 一 导入导入 1 听写词语 2 指名读文 做到有感情 二 二 精读课文精读课文 1 分别读两部分 读出地球的 可爱 易碎 2 再指名读 易碎 部分 你发现地球母亲面临怎样的破害 在生活中你还看到了哪些伤害地球母亲的行为 谈搜集到的补 充资料 3 生谈感受 齐读中心句 4 我们该怎么做呢 5 生谈做法 6 将我们的地球母亲照顾的健康美丽是每个儿女的责任 那么 以我们的名义向全社会发起倡议 保护地球吧 可以是对地球妈妈说的 或是对人类 对自己的 三 练写倡议书三 练写倡议书 格式要求 倡议书 亲爱的同胞兄妹们 你们好 正文 署名 日期 四 布置作业四 布置作业 任选一题任选一题 1 有感情地朗读课文 2 做一件保护地球母亲的好事 3 修改倡议书 完成定稿发布