第14周第2次课教案

第第 1414 周周 第第 2 2 次课教案次课教案 班级 初 班 任课教师 实 习教师 第 3 次课 指导教师 教 学 目 标 1 认知目标 初步了解原地三级蛙跳方法和规则 2 技能目标 学生尝试三级蛙跳方法 在节奏感 协调性 灵敏性和创造性思维有所提高 3 社会适应目标 通过练习增强自信心 超越自我 调节情绪和提高自己的社交能力 与 同伴愉快地配合 建立个人与群体 社会间和大自然的和谐关系 培养团结友爱的集体主义 精神 教学 内容 1 三级蛙跳方法 2 三级蛙跳规则 教学 重难点 1 重点 腰腹力量的配合 动作协调性 连续起跳 2 难点 掌握三跳的节奏 教学 顺序 课堂常规 准备活动 游戏 复习三级蛙跳跳法 素质练习 完整练习三级蛙跳 放松与评价 顺 序 时 间 达成目标学习内容教师指导学生学习组织教法 导 入 与 热 身 4 分 钟 1 明确本课学习 任务 激发学生 学习兴趣 2 培养良好的组 织课堂纪律 3 激发学生的热 情 活动身体 达到热身效果 1 课堂常规 2 热身活动 徒手操 1 课前检 查 宣布学 习目标 要 求 注意安 全事项 2 教师带 领学生做热 身操 1 由体育委 员集合整队 要求 快 静 齐 2 学生动作 整齐 认真跟 老师做热身操 1 集合队形 X 分别代 表 男生 女生 教师 游 戏 5 分 钟 1 积极参与游戏 活动 2 发展学生灵敏 反应能力和协调 性 游戏 贴药膏 1 男生女生各手拉 手围成一个圈 然 后两两站成一小纵 队 2 2 其中一组出来追 逐 被追的同学跑 到任意一纵队同学 身体前喊 贴 在 队后边的同学就要 1 老师讲解 游戏方法 2 老师组织 学生投入到 游戏中去 1 老师讲解游 戏方法 2 老师组织学 生投入到游戏 中去 跑起来 就这样循 环下去 复 习 三 级 蛙 跳 5 分 钟 1 初步掌握三级 蛙跳的方法和规 则 2 提高三级蛙跳 的能力 内容 复习三级蛙 跳方法及规则 教师 1 讲述立定 式跳远的基 本动作技术 要求 2 对学生进 行安全教育 3 教师亲身 示范 提出 技术要点 4 教师语言 提示 5 观察指导 点评 表扬 积极向上学 生 提出学 生的不足 1 观察老师的 示范 发挥想 象力 2 针对教师提 出的方法 小 组讨论 积极 思考 踊跃发 言 3 互相鼓励 为全组加油 4 在热烈的欢 呼声中尽情的 表现自己 5 调节学生情 绪 强调注意 安全 组织队形 X 分别代 表 男生 女生 教师 素 质 练 习 15 分 钟 1 所有学生能积 极参与练习内容 2 提高学生的弹 跳能力 练习内容 1 跳过用约 60cm 高的雪糕筒绑住两 端的橡皮筋 2 连续跳过间隔 1 5 米的 3 组橡皮 筋 3 连续跳过间隔 1 5 米的 6 组橡皮 筋 训练密度 4 6 组 人 教师 1 教师用激 励性语言导 入教学 2 鼓励调动 学生挑战难 度 解决问 题的积极性 3 注意对不 同水平学生 的培养 学生 1 明确训练内 容及方法 2 团结合作 积极进取 互 帮互助 3 树立安全第 一的意识 完 整 练 习 三 级 蛙 跳 8 分 钟 1 通过上一个练 习 能完整 正 确的完成三级蛙 跳 1 在指定位置 4 人 一组进行三级蛙跳 2 再次强调注意技 术问题 练习密度 2 次 人 教师 1 教师用激 励性语言导 入教学 2 鼓励调动 学生挑战难 度 解决问 题的积极性 3 注意对不 学生 1 明确训练内 容及方法 2 团结合作 积极进取 互 帮互助 3 树立安全第 一的意识 同水平学生 的培养 放 松 与 评 价 3 分 钟 1 培养学生的自 信心和勤于动脑 的习惯 2 通过调节活动 放松心情稳定情 绪消除疲劳 3 回归自我 内容 1 集体放松 2 小结 教师 1 集体讲评 评估本节课 的学习情况 表扬优秀学 生 2 整理放松 练习 3 布置收回 器材 4 师生再见 学生 1 学生集会队 伍 并自我评 价 2 学生能积极 进行放松 3 放松调整呼 吸 师生再见 组织队形 X 分别代 表 男生 女生 教师 场地 器材 操场 塑胶地 音频播放器外加带音 乐 U