小石潭记练习题

小石潭记 同步练习 一 基础知识积累与运用 1 该文选自 作者 字 朝著名 家 之一 作者被贬为 司马时 写下了有连续性的山水游记 合称 他和 一起倡导古文运动 并称 2 给加点字注音 篁竹 清冽 为坻 为屿 为嵁 佁然 俶尔 翕忽 差互 寂寥 悄怆 幽邃 3 下列词用法不同的是 闻 隔篁竹 闻水声 余闻之也久 许 先生不知何许人也 潭中鱼可百许 头 其 以其境过清 不可知其源 差 参差披拂 犬牙差互 4 解释下列句子中加粗加点的词 从小丘西西行百二十步 皆若空游无所依依 其岸势犬牙犬牙差互 隶隶而从者 青树翠蔓翠蔓 潭中鱼可百许许头 5 解释下列多义词 环环 如鸣佩环环 四面竹树环环合 清清 水尤清清洌 以其境过清清 可可 潭中鱼可可百许头 不可可知其源 6 翻译下列句子 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 日光下澈 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃 以其境过清 不可久居 乃记之而去 二 阅读下文 完成以下题目 从小丘西行百二十步 隔篁竹 闻水声 如鸣佩环 心乐之 伐竹取道 下见小 潭 全石以为底 近岸 卷石底以出 为坻 为屿 为嵁 为岩 青树翠蔓 潭中鱼可百许头 日光下澈 影布石上 佁然不动 似与游者相乐 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 坐潭上 四面竹树环合 寂寥无人 以其境 过清 不可久居 乃记之而去 同游者 吴武陵 龚古 余弟宗玄 隶而从者 崔氏二小生 曰恕己 曰奉壹 1 根据课文内容 在原文填空 2 填空 点明小石潭方位的句子是 点明发现并寻到小石潭的句子是 点明小石潭中水的特 征的词语是 文中用 写溪流的形状 用 写溪 水的情态 用 写岸势 3 若 似 如 都可以用来打比喻 但有时又不一定是打比喻 试分析下列句 子 哪些是比喻 哪些不是 闻水声 如鸣佩环 皆若空游无所依 似与游者相乐 4 第二段写了潭水的什么特点 用的什么写法 好处是什么 5 本文在第 2 自然段写了潭中小鱼的哪些景象 作者为什么要写这些景象 6 凄神寒骨 悄怆幽邃 一句在全文中的作用是什么 3 分 7 选文在写景上很有技巧 如 动静相称 虚实相生 请结合文中具体语句分别说 明这两种写法的好处 8 说说 伐竹取道 对表现人物心理和小石潭特点的作用 9 作者开头说 心乐之 为什么在第四段又写 悄怆幽邃 三 比较阅读下面文言文 完成下列题目 甲 小石潭记 乙 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入户 欣然起行念无与为乐者 遂至承 天寺寻张怀民怀民亦未寝 相与步于中庭庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏 影也何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 10 解释下面加点词的意思 2 分 潭中鱼可可百许头 怀民亦未寝 寝 11 把下面句子译成现代汉语 4 分 其岸势犬牙差互 念无与为乐者 12 甲 乙两文都运用了借景抒情的表现手法 用原文回答表现作者情感的句子 2 分 甲文是 乙文是 13 仿照示例 赏析乙文中的句子 2 分 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 示例 正面写了游鱼 侧面写了潭水的清澈透明字面只写鱼 对水只字未提 但 水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 14 甲 乙 两文所表现出的情感虽不尽相同 但都写到了作者的快乐 柳宗元的 快乐是因为 还因为潭中鱼 而苏轼的 快乐是因为 15 甲 乙 两文都写到了景物的影子 找出来 并分析它们的作用有何不同 参考答案 2 从小丘西行百二十步 隔篁竹 闻水声 伐竹取道 下见小潭从小丘西行百二十步 隔篁竹 闻水声 伐竹取道 下见小潭 清冽清冽 斗折蛇斗折蛇 行明灭可见行明灭可见 犬牙差互犬牙差互 3 鸣佩环鸣佩环 比喻比喻 水声水声 的嘹亮 的嘹亮 空空 意为空中 比喻水的透明度 意为空中 比喻水的透明度 不是比喻 不是比喻 似似 表示作者的猜想 表示作者的猜想 4 清 澄 侧面描写 通过写游鱼 阳光 影子描写潭水 无一字写水 但无清 澄 侧面描写 通过写游鱼 阳光 影子描写潭水 无一字写水 但无 处不在处不在 写水 写水 5 写了鱼的动态和静态景象 既紧承上文进一步突出了写了鱼的动态和静态景象 既紧承上文进一步突出了 水尤清冽水尤清冽 又通过鱼 又通过鱼 儿儿 似与游者相乐似与游者相乐 的主观感受 抒发了作者淡淡的喜悦之情 这种淡淡的喜悦 的主观感受 抒发了作者淡淡的喜悦之情 这种淡淡的喜悦 又与后文又与后文 凄神寒骨凄神寒骨 的感受形成反衬 从而含蓄地反映了作者寂寞的处境和哀的感受形成反衬 从而含蓄地反映了作者寂寞的处境和哀 怨的心境 怨的心境 6 这八个字 不仅高度概括了潭中的氛围 环境清幽的特点 也含蓄地表达了这八个字 不仅高度概括了潭中的氛围 环境清幽的特点 也含蓄地表达了 作者忧伤 悲凉的心境 是全文的点睛之笔 作者忧伤 悲凉的心境 是全文的点睛之笔 7 动静相称 如写鱼动静相称 如写鱼 影布石上 依然不动影布石上 依然不动 是静 是静 俶尔远逝 往来翕乎俶尔远逝 往来翕乎 是动 静中有动更显出环境的雅静 是动 静中有动更显出环境的雅静 虚实相生 如写水虚实相生 如写水 谭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下澈 影布谭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下澈 影布 石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕乎 似与游者相乐 石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕乎 似与游者相乐 表面写鱼 其实也在表面写鱼 其实也在 写水 鱼历历在目 则水澄澈透明 鱼为实 水为虚 以实写虚虚实相映成趣 写水 鱼历历在目 则水澄澈透明 鱼为实 水为虚 以实写虚虚实相映成趣 8 表明作者被悦耳水声吸引 产生一探究竟的愿望 突出其内心之表明作者被悦耳水声吸引 产生一探究竟的愿望 突出其内心之 乐乐 表明小石潭无路可通 人迹罕至 侧面写出其环境幽僻的特点 表明小石潭无路可通 人迹罕至 侧面写出其环境幽僻的特点 9 因为作者参与改革失败后被贬 心中愤懑不平 因而凄苦是感情主调 寄因为作者参与改革失败后被贬 心中愤懑不平 因而凄苦是感情主调 寄 情山水是为了摆脱这种心情 但欢乐是暂时的 一经凄清环境触发 忧伤悲凉的情山水是为了摆脱这种心情 但欢乐是暂时的 一经凄清环境触发 忧伤悲凉的 心情又会流露出来 心情又会流露出来 一一 比较阅读比较阅读 10 大约大约 睡睡 睡觉 眠 卧睡觉 眠 卧 2 分分 11 那那 石石 岸的形状像狗的牙齿岸的形状像狗的牙齿 犬牙犬牙 那样相互交错那样相互交错 参差不齐参差不齐 4 分分 想到想到 考虑考虑 没有可以交谈取乐的人没有可以交谈取乐的人 12 寂寥无人寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃凄神寒骨 悄怆幽邃 答答 心乐之心乐之 也可也可 何夜无月何夜无月 何何 处无竹柏处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳但少闲人如吾两人者耳 2 分分 13 示例 此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁示例 此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁 清澈透明清澈透明 句中没有写句中没有写 月月 宇 却无处不见皎洁的月光 点染出一个空明澄澈 疏影摇曳 亦真亦幻宇 却无处不见皎洁的月光 点染出一个空明澄澈 疏影摇曳 亦真亦幻 的美妙境界的美妙境界 只要扣住只要扣住 比喻的手法比喻的手法 和和 月光皎洁月光皎洁 即可得分即可得分 2 分分 共 分 各占 分 共 分 各占 分 14 闻水声 如鸣佩环 似与游者相乐 解衣欲睡 月色入户 只写后一句亦闻水声 如鸣佩环 似与游者相乐 解衣欲睡 月色入户 只写后一句亦