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文档简介

人教版四年级英语下册Unit 4 At the farm Part B Lets talk一教学目标：1.知识目标 能够听懂会说句型：What are those？ They are Are they ?;能在情境中运用句型询问动物，并进行回答。2.能力目标（1）能够理解对话大意；用正确的语音语调朗读对话。（2）能够运用所学句型谈论农场的动物。3.情感目标：激发学生学习英语的兴趣，培养学生的合作交流能力，在此基础上触发他们对身边动物的喜爱之情。 二、教学重点1.能在适当的情景中运用句型What are those？并能回答They are.。 2.能运用句型Are they.？Yes, they are./No, they arent. 三教学准备 PPT，人物头像卡，动物和蔬菜图片等四、教学过程 Step 1 Warm-up 1.Greetings T: How are you today? S: Fine,thank you. T: Nice to meet you. S: Nice to meet you ,too. 2.Sing a song Step 2 presentation Task 1 -Meeting the animals T: Now, listen and guess.Whats this ?学生通过听声音是马。从而引出horse.再通过图片展示很多匹马，教师问：What are those? 引出horses.让学生通过对比，更加深刻的理解名词的复数含义和形式。同样的方法教授hen,cow,sheep.在教sheep时，强调它的单复数形式一样。 Task2-Go to help old MacDoald 再通过图片展示母鸡问：How many hens can you see?让学生猜how many 的意思。然后教师讲解how many. 1.展示书上的图片问学生：What can you see in the pictures?学生回答I can see. 2.让学生想一想How many horses do you have? 是什么意思。然后教师讲解并教读。 3.听课文录音然后回答问题。 Step3 Practice & Consolidation学生听录音，注意朗读技巧 2.跟读录音提高朗读能力 1）一仿，关注弱读 2）二仿，升降调 3）三仿：仿连读 3. 角色表演 4. 通过一些图片的欣赏，告诉大家：动物是我们人类的好朋友，我们应该爱护它们。实现主题升华。 Step4 Homework Talk about other animals and vegetables with your parter.人教版四年级英
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