新学年新打算新思路.doc

让校园处处充满阳光夏庄小学新学期新打算新思路. 新学年，我们夏庄小学继续全面贯彻党的教育方针，“用文化凝心聚力，靠学研富脑修身”的管理理念结合教管办的工作要点，领悟教科院工作思路，密切联系学校实际，坚持科学发展观，注重以人为本，依法办学，以法治校，规范管理，丰富内涵，深化特色，擦亮品牌，立足高起点，明确新目标。建设新亮点，实现新突破。以全面提高教育质量为核心，以进一步提升巩固“321课堂教学模式”成果为主旋律，开创我校各项工作崭新局面，让校园处处充满阳光。 一、师德为先，师爱为魂，进一步强化干部教师队伍建设 1、深入加强教师职业道德建设。我校把九月份确定为师德建设月，把09年定为师德文化建设年，不断开展学习新时期涌现出的抗震救灾英雄教师、献身困难薄弱地区教师和我们身边默默奉献的教师群体的感人事迹，以他们为榜样，认真遵守教师职业道德规范，学习和践行中小学教师礼仪规范、中小学教师职业道德等规定，从严规范自己的教学行为，决不触及教育局规定的三条“红线”，杜绝惩罚学生、搞有偿家教,推销推荐教辅资料、乱收费等不良现象的发生。继续严格执行工作日中午的“禁酒令”，倡导在社会上言行光明磊落，热爱学校声誉，维护自身形象，努力做学生喜爱、家长敬重、社会满意的好教师。 2、以高尚的师爱贯穿自己的教育行为。以满腔热情投入在工作中，用师爱的光辉照耀学生的心灵。关心学生的学习，更要关心学生的生活。对单亲家庭、下岗职工子女、贫困家庭、留守儿童等特殊学生，要倾注更多的耐心和关怀，让他们感受到学校的温暖和师爱。对学困生、好动型学生，决不能歧视、挖苦、讽刺，要运用正确的方法循循善诱。 要热情应答学生的问候，礼貌对待每一个学生。对在课间、体育课等活动中受伤的学生，要迅速采取措施救治，做好与家长的交流沟通。要及时发现班级学生的异常现象，妥善处理好每一种状况的发生。 3、继续打造作风优良的干部教师队伍 团结出智慧，团结出思路，团结出成果。各部门之间要继续精诚合作，齐头并进。每位班子成员要积极参与所教学科的教科研中去，及时把握前沿动态。前勤后勤教师要各司其职，创造性地开展工作。通过读书学习，校本培训，青蓝工程、教师沙龙、网上教研等形式，激发教师专业发展的主动性和积极性，提高干部教师的整体水平。 4、建设敬业爱岗、爱生如子一流的班主任队伍 班主任是学校对学生进行教育活动的主干力量，具有不可替代的巨大作用。我们必须进一步深化班主任职级管理制度，健全班主任专业发展工作机制，完善班主任工作评价制度。通过撰写班主任工作手记、评选各级各类优秀班主任、开设班主任工作论坛、征集班级管理金点子等活动，打造一支家长满意、学校放心、学生喜爱的一流班主任队伍。 二、凝心聚力，富脑修身，构建丰富多彩的校园文化 1、积极推进书香文化建设 学校广泛开展“读、品、悟、写”活动，巩固学习中小学教师礼仪、高效能人士的七个习惯、如何做研究型教师及西点式员工实训手册等书籍，在学习中研究，在研究中感悟，在感悟中提高。 2、进一步展示素质教育成果 及时增补更换书法展室、艺术长廓、教室后黑板等书法作品，鼓励学生在展示中学习与提高，激发他们的积极性与自信心，巩固教育成果。 3、利用教育社区等网络平台，展示学校风采 上学期，我校教师在康成书院及其它平台以上栏目共发文100多篇，20篇被推荐到首页栏目。今学年，我们继续完善实施夏庄小学关于教师的投稿评估细则，以评估计分的形式使之制度化。鼓励全体教师积极发文，推介教学教研成果，介绍“321课堂教学模式”教育做法，抒发读书学习感悟，展示我校干部教师的风采。 4、以各项活动为载体，营造和谐文化校园 利用教师节、国庆节、春节等各种节日，开展丰富多彩的活动，引导学生办手抄报、搞文艺演出、举办演讲比赛、歌咏比赛、英语课本剧比赛等活动，营造文化氛围，建设和谐校园。 三、突出重点，擦亮品牌，实现学校跨越式发展 1、我校“321课堂教学模式”不断向纵深发展，已经形成教育品牌。需要我们通过课堂落实、活动展示、考评促进等措施，加大力度，让亮点更亮，实现新的跨越。 课堂落实：教师要把“321课堂教学模式”教育的提高落实到教育教学的每个环节、每个角落。漫步校园，听到的都是标准的普通话，看到的都是美观的规范字。 活动展示：在全校师生中继续开展普通话、英语口语及书写比赛活动；定期展示学生的上交作业本、日常练习本、试卷以及教师的各种备课本、笔记本、批改手册；定期收缴评比教师、学生的书法练习作品等。通过系列活动，不断促进教育成果的有效落实。 考评跟进：对“321课堂教学模式”教育的考核继续采取过程性评价为主、终结性评价为辅的原则。学校每次在师生中开展的活动既是对其成果的展示，又是对其进行的评价，结果纳入岗位目标考核。 2、促进学生全面和谐发展。遵循学生成长规律，进一步深化养成教育和心理健康教育。围绕学生成长“五个一”工程、“学生社团建设”、“亲子共成长”等课题，打造具有社会影响的活动育人品牌；认真贯彻实施中小学健康教育指导纲要和学生健康体质标准，为学生的终生健康负责。 四、以小课题带动，以知识树引领，完善“自主互助合作型”教学法，构建高效课堂，不断提高教育质量 1、进一步加强小课题研究。从教学实际出发，教师人人确立研究课题。随着小课题研究的不断深入，学校做好跟进考评工作，并及时向教科院推介优秀研究课题，力争在各项评比中取得优异成绩。 2、积极构建学科、单元知识树。各年级教研组要深研教材，推进学科知识树的构建。理清知识间的内在联系，宏观把握教材，微观把握知识点，突破教学中的重难点，适时构建课时知识树、单元知识对、学期知识树、学年知识树，实行学习前知识树的设计和学习后知识树的二度设计。每学期举行一次单元知识树说课活动和学科知识树构建展示活动。五年级的学生要在教师的指导下学习建立单元知识树和课时知识树，学校定期对师生知识树构建情况进行评比和展览。 3、继续推进课堂教学改进行动研究，重点突破的四个关键问题：删除课堂教学的无效环节和落实“三讲三不讲”策略，减少教师的讲授时间；杜绝教学进程中的假问题，用真问题组织教学，切实引导学生进行深度思考，由单纯听讲的课堂向思维的课堂转变；善导精练，提高课堂教学效益；确保反馈矫正在课堂内完成，实时解决学生的疑难问题。继续推行我校的“321”课堂教学模式，探索“自主互助合作型”课堂教学方法，努力打造具有我校特色的高效课堂教学模式。继续推行推门听课制度，通过听课、随机抽查等形式，落实“备教一致”，对课堂教学中的亮点及时推广学习，做到相互学习，相互借鉴，共同提高之目的；探索符合我校实际的课堂教学评价办法，避免一次听课定成绩的做法。 4、狠抓备课常规，增强备课实效，今学期教师备课要做到六个统一，各教师的备课要有（1）全册教学进度、（2）全册知识树、（3）单元知识树、（4）单元备课、（5）课时备课、（6）单元达标题、学生成绩、单元过关情况分析。落实先周备课制度，建立集体备课研讨制度，各教研组每双周进行一次集体备课，各备课组每周进行一次集体备课。各教研组、备课组要探索研究 “三级学案”的编写，即预习学案(探索、发现与熟悉)、讲授学案(理解、掌握与展示)、练习学案(巩固、应用与拓展)，形成三案合一的导学练案。 5、规范作业设置，切实减轻学生的课业负担。教导处建立作业周前申报和监控制度，对各科作业要从数量和质量、难易程度等实行总量控制；实行分层作业，作业题要进行精选，力求学生作业“量体裁衣” 遵循“三布置三不布置”的原则，在作业设计上力求形式多样，布置趣味性作业、选择性作业、实践性作业、分层次性作业等；建立作业难度调控机制，对作业难度进行“会诊”，切实解决作业过难问题；学校定期开展优秀作业设计展评活动。 6、加大单元过关的落实力度和质量评价。每学习完一个单元后，教师要拿出一定的时间领学生进行复习并进行出题测试，对学生的试卷教师要进行全部批阅并进行详细分析，针对发现的问题及时采取补救措施。 7、落实教学反思，建立教师“反思卡”，提高教师的课堂教学水平和学生的学习能力。教师要将每天、每周、每月、每单元、每章、期中、期末结束时的教育教学情况进行反思，分别对教学过程和学习过程进行总结，填写在“反思卡”上，学校定期组织交流和展示。 8、强化实验教学，培养学生科学素养。重视实验教学在培养学生动手能力、灵活运用知识能力和实现研究性、探究性教学等方面的作用，开齐开足课程，上好实验课，指导学生将探究、实验、反思、总结有机结合起来，让学生经历“提出问题做出假设设计实验进行实验分析结果得出结论总结提高”的科学探究过程，培养学生的科学精神和创新能力。 五、加强实验教学和音、体、美、卫、微、心理健康教育，促进学生全面发展 1、规范各特种室的管理和使用，提高设备利用率。 进一步加强和规范图书室、实验室、多媒体教室、音、体、美等特种室的管理和使用（各室制定作用、评估细则），提高利用率，各室负责人既要熟悉业务，又要做好保管和维护，同时做好使用记录，达到使用的质和量与评价有机地结合。 2、努力提高全体学生和教师的身体素质和健康水平。体育学科要注重提高课堂教学水平，抓好“快乐大课间、体育课、体育活动课”和体育比赛等常规性群体体育活动；体育项目田径、排球、乒乓球的训练要责任到人，确保科学训练，持之以恒；重视教职工身心健康，定期组织教职工健身活动，增强教职工体质。 3、加强卫生保健和心理健康教育。抓好传染病预防，防止传染病流行；开展常见病的防治和心理健康教育工作；保证学生健康饮用安全水；加大校园卫生和学生个人卫生的检查评比力度；做好学生体检等工作。促进学生身心健康和谐发展；在教师中开展优生优育宣传教育工作，加强妇科保健，严格执行国家计划生育政策；搞好过程管理和档案收集，为师生服务。 六、抓好党建、工会、幼教、成教和安全工作 1、深入开展党风廉政建设。依靠党支部、工会的力量，一是认真贯彻落实党的十七大会议精神，深入开展党风廉政建设，努力形成良好的党风、政风和校风；二是深入推进政务、校务公开，完善决策监督体系，强化民主管理；三是经常深入教师中间，倾听教师心声，及时化解教师关心的教育热点难点问题。 2、加强平安校园建设。健全和完善学校安全责任体系，建立系统完善的各类安全事故防范和应急救援预案，强化对师生的安全教育和应急预案演练，配合有关部门加强校