教师读书笔记《致青年教师》参考

教师读书笔记教师读书笔记 致青年教师致青年教师 参考参考 一 书名 致青年教师 作者 吴非 二 内容简介 该书是吴非告别讲台之作 在书中 作者与青年教师促膝谈心 将3 0年的教育教学经验与教训和盘托出 该书40余篇随笔文章 涉及青 年教师工作与生活的诸多方面 作者就像是一个即将交班的老师傅 手把手地在教徒弟 领着他们去思考和解决一个个即将面对的问 题 他推心置腹 现身说法 今天应该如何做教师 吴非以自己30 年的经历作了回答 因为真实 坦诚 该书格外打动人 三 内容摘录与感悟 1 珍视我们的专业 优秀的教师应当是一盏不灭的灯 而那 开关 就在他自己的手里 这或许可以从不同的角度去理解 并有不同的阐释 他的 亮度 在于他个人的修炼 如果他有 电源 或是不断充电 他就能一 直发光 一直在照耀着学生面前的道路 教师的进德修业应当一直到 教育生命的终止 p16 感悟 学会学习 学会读书 教师是最需要读书的职业之一 真正的教师一定是读书的爱好者 读书 能够改变教师教育匮乏 苍白的状态 才能 胸藏万汇凭吞 吐 笔有千钧任翕张 才能妙语连珠 引经据典 读书 能改变教 师的精神 气质和品性 才能 腹有诗书气自华 把阳光散布在 别人心里 读书 能够使教师思考人生 改变孤独 麻木 灰色的人 生状态 才能提升自己的人生层次 才能赋予课堂激情和智慧 才 能赋予课堂荡气回肠的艺术魅力 才能不用再谈 职业倦怠 2 不能疏忽的教育细节 校园里有些事 在教育圈之外的人看来 似乎微不足道 也很少的 人去关注 但对教育者来说 如果不关注细节的作用 也很难为人 师表 p74 感悟 关注细节 以身立教 为人师表 是我们行为永远的准则 无论做什么事情 我们都要考虑孩子们投 在我们身上的目光 应该考虑我们该给孩子们展现些什么 我们应 该关注我们言行中的细节 表现出我们的激情 因为激情不仅会被感染 而且是一位优秀教师 必须具备的最基本的素质 展现一种好的态度 表现出你的喜爱 关心和尊重 因为态度是会 影响的 3 这样的学生可爱吗 应当说 每个孩子都是可爱的 经过良好的教育 他们都有可能成 为有教养的公民 我们应当珍视他们身上的那些值得爱的禀赋 不要 轻易地让它们丢失 无论这样的工作有多艰难 我们必须去做 而 且要抱着这样的信念 这件事 如果我们不去做 可能就没有人做 了 p117 感悟 要树立服务意识 因为真正良好的教育一定是具有服务精神的教育 服务不仅仅是一 句问候 一个微笑 一种奖品和一句赞扬 真正的服务应该在课堂 比如 你是否尊重学生的独特感受了 课堂上是否关注每一位学生 了 4 做个有胸襟的教师 教育者的胸襟 是学生的天地 教师的胸襟有多宽 学生的精神天 地就有多大 良师之心境 如海洋一般辽阔 如长空一般高远 教 师心胸博大 他的学生才能面朝大海 才能仰望星空 p9 感悟 老 师的一言一行都势必影响学生的一生 现今社会的竞争压力越来越 大 教会学生学会坦荡 心胸博大是最好的抵抗压力 调整自己的 不可替代的方法 社会上一些极 端事件的发生正是一些心胸狭隘 封闭的人所为 可见 让我们都 做一个有胸襟的大气老师影响我们的学生 对整个社会都是有着重 要影响的 5 炸土豆条是哪里来的 不要让孩子们离开土地 更不要让他们厌恶体力劳动 因为学会劳 动 人才会有一双灵巧的手 人就是在劳动中逐渐站立起来的 感悟 学生可以离大志 考名校 这无可厚非 但作为教育者 作 为家长 也应该清醒地认识到 不是所有的孩子都可以进名校 不 培养动手能力 考进了名校又有何用 高 分低能 毫无创新 这样的学生 这样的所谓人才 比比皆是 中 国人的教育观念 是时候需要彻底革新了 让学生对社会多点了解 让学生对生活多点认识 这也 是学习 也是教育的外延 我们的教育不应该越来越狭隘 看完整本书 对我的触动很大 联想到现在许多老师没有把教育当 成事业 对教学没有理想 没有追求 把完成任务当成目标 工作 就是为了挣份儿工资 于是乎 工作处于被动状态 领导推一推 他就动一动 教学没有激情 更没有幸福感 这样的教师教出的学 生又会怎样呢 教师对自己的职业生命负责 吴非先生说的多好啊 对自己的职业生