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文档简介
第 1 页 共 9 页 作文命题与思维能力的培养作文命题与思维能力的培养 命题作文是我国写作教学中传统使用的一种训练 方法 一道好的作文题 对于激发学生的写作兴趣 发展学生思维 提高写作能力 将会产生积极效应 反之 就会挫伤他们写作的积极性 并产生消极厌恶 恐惧懒 惰的心理 从而会降低作文教学的质量 为进一步搞好作文命题 笔者在不断学习和借鉴 诸多优秀教师经验的基础上 着重从以下几方面进行 了一 些尝试 取得较为明显的效果 一 命题要充分调动学生写作的积极性 目前 有相当一部分作文命题从小学一直写到高 中 如 我的 假见闻 记一件有意义的 事 等题目 均在学生的习作中反复出现过 有人 认为 这些命题学生有生活可写 有话可说 有情可 抒 看起来 似乎是对的 但学生有生活的题材 不 一定就产生浓厚的写作兴趣 像 记一件有意义的事 学生不知写过 多少遍了 听起来就厌烦 所以在 写作时总是老一套 信手拈来 不加思索 内容不是 捡钱包 就是在车上给 老人让座 不是扶盲人过马 路 就是帮有病同学在医院补课 更使人不解的是有 第 2 页 共 9 页 时全班竟有十余位同学写捡钱 包和扶盲人过马路的 那么试想现实生活中又有多少丢钱包者和有多少盲人 过马路呢 真让人哭笑不得 造成 这种现象的原因 就是因为命题不周所致 其实学生的生活天地是广阔 的 他们所接触到的不仅仅是文中出现 的这些东西 知之者不如好知者 好知者不如乐知者 这就说 明求知的积极性有三个层次 即 乐之为上 好之次 之 知之最次 没有强烈的求知欲 是不可能调动学 生思维的积极性和完成任务的自觉性的 因此 命 题作文 首先要使学生的大脑处于兴奋状态 各种有 关器官处于最活跃状态 只有这时 他才有可 能把 自己的智慧 情感形之于笔端 1 命题力求 新 所谓 新 就是新颖 新鲜 只有 新 的东西 才能激起学生的兴趣 那么 怎样使命题 新 起来 呢 一是旧题新作 改造完善 如 我的老师 这 个题目 我们将它改为 我班来了一位新老师 这 一下学生感 到非常新鲜 亲切 产生了极大的写作 兴趣 将这位 新 老师的言谈举止 兴趣爱好 着 装打扮 品格修养 职业道德 敬业精神等写得淋 漓尽致 跃然纸上 二是开拓新的写作领域 改革开 放 新事物如雨后春笋 层出不尽 我们让学生写 第 3 页 共 9 页 家乡的变化 爸爸上电大 妈妈下岗以后 一则广告给我的启示 下海 的诱惑 从 一个中学生辍学经商谈起 等 引导学生留心观察 写出新意 如 真没想到 这个题目 有 位同学这 样写道 真没想到 一向门庭冷落的这个家 自爸爸 上午被任命为公司总经理 晚上就有人大包小包 往 家送东西 还恭谦地说 一点小意思 请笑纳 后来的日子也就可想而 知了 还没等吃过晚饭 就 有人来敲门 其中有让爸爸美言提拔的 有哭着要升 工资的 有闹着分房子的 有 为其子女分配工作的 有缠着让爸爸调动工作的 他们各自扮演着不同 的角色 就是我这个平时在别人眼 里根本引不起注 意的小人物 顿时成了来者议论的话题 夸我脑子灵 长得漂亮 有福气 将来定会有出息 还要为我举 办生日晚会 屋子里灯光通明 烟雾缭绕 说笑不 止 他们非到子夜时分 是不肯离去的 唉 谁来 理解我无法学习 难以入眠的酸楚呢 爸爸呀 你的 品格我是了解的 但你当总经理后给这个家造成的损 失以及发生的一幕幕情景 我真没想到 这样的题 目 不仅丰富了写作的内容 而且使他们在写作过程 中进 一步认识了社会 认识了社会中各种不同的人 受到了一次深刻的思想教育 第 4 页 共 9 页 2 命题力求 美 所谓 美 就是要讲求语言的艺术 精心设计 反复推敲 使学生一看到题目 就受到一种美的享受 和 教育 美的艺术熏陶 从而产生一种推动力 如 运用对比方法 将两个矛盾的概念组成命题 如 一 位年轻的 老教师 用比喻的修辞方法命题 如 她用爱的雨露浇灌花朵 用名言 警句 典故命 题 如 不到长城 非好汉 一枝红杏出墙来 锲而不舍 金石可镂 用假设语命题 如 如果 我是一位白衣天使 用疑 问句命题 如 小雨 你要告诉人们什么 这些题目都使学生感到兴味 能激起他们思想的浪花 开启他 们感情的闸门 3 命题力求 活 所谓 活 就是灵活 这类题目范围较广 如 思念 变化 春天 偶像 生活 理想 等 思念 既可写对祖父母 父母 老师 同学 等的思念 也可写对童年生活的思念 变化 既可 写家乡 城 市 学校 班级等的变化 也可写一位 后进生的变化等 春天 既可写美丽迷人的大自然 也可写社会主义 的 春天 偶像 既可写你所 崇敬的普通劳动者 科学家 英模人物 也可写为国 争光的体育 电影名星 等 生活 既可写你的校 第 5 页 共 9 页 园生活 业余生活 家庭生活 也可写人生所追求的 真正生活及人类的幸福生活 理想 既可写你将 来做一名人类灵魂的工程师 解除病人痛苦的白衣天 使 遨游太空的宇航员 美化城市的 设计师等理想 也可写人类共同追求的美好理想 以上题目 其中心 的确定是有较大灵活性的 材料选择的余 地也是较 宽的 另外 对一些独词的文题 指导学生不仅要把 握所揭示的中心与范围 同时又要领会其象征意 义 如 路 既可写放学回家之路 也可写久别的故乡 之路 既可写家乡河湾的小路 也可写崎岖不平的山 路等 再从抽象的象征意义去分析 进而联想到开拓 祖国的四个现代化之路 勇于攀登的人生之路 如果 从这 层意义上去开拓 那么便可以给 路 赋予一 种新的特殊的含义 就使文章更加锦上添花了 二 命题要有助于培养学生的想象力和创造力 贝鲁泰斯说 想象是人生的肉 若没有想象 人生不过是一堆骸骨 爱因斯坦说 想象比知识 更重 要 可见想象的重要性 随着社会 科学的 发展 青少年的视野越来越宽 见识越来越广 思索 的积极性越 来越强 他们的智力越来越早地得到开 发 这就要求我们用新的眼光来看待当今的青少年 要求我们的作文教 学绝不能停留在过去一些保守的 第 6 页 共 9 页 传统教法上 中学生的年龄在十三四至十八九之间 头脑中形成的框框少 这 个时期他们求知欲旺盛 富于丰富的想象力 好胜心强 独立意识增强 这些 都是发展他们想象力和创造力的 有利因素 1 发展学生的再造想象力 作文教学时要从有意识地培养学生的再造想象力 来命题 如 童年趣事 留在照片上的回忆 感 人的 一幕 等题目 能唤起学生对儿时美好生活的 记忆和 一幕 留下的深刻印象 再现丰富生活的情 景 另外 紧密结合所学课文命题 如学习了 松树 的风格 白杨礼赞 愚公移山 琐忆 范进 中举 孔乙己 项链 善于建设一个新世界 天上的街市 土地 等文后 我们就可出这样一 些题目来 培养学生的想象力 如 松树和杨树的对 话 愚公和智叟的第二次见面 我心目中的鲁迅 先生 范进巧 遇孔乙己 项链和枷锁 南郭 先生后传 牛郎织女逛集市 土地的联想 等 当同学们看到这些题目 时 展开了想象的翅膀 开 拓了广阔的思路 标新立异 独出心裁 妙趣横生 这样 一篇篇立意新 结构巧 主题深的优秀作文 在他们笔下诞生了 第 7 页 共 9 页 除此之外 采用 扩写 续写 的方法 也是 培养学生想象力行之有效的方法之一 2 培养学生创造想象的能力 创造力是一种综合能力 它包括集中的注意力 敏锐的观察力 良好的记忆力 创造的想象力和创造 性的 思维力 创造力的培养不是一件容易之事 就 作文而言 它必须建立在细致的观察 独到的发现 详尽的分析 缜密的推理 丰富的想象的基础上 当然 培养创造想象力有一定难度 起初 可能会出 现一些十分荒唐可 笑的想法 但我们不寻求尽善尽 美 更不能因为害怕出笑话而放弃或阻止学生 不敢 放手让他们打破旧框框 大胆想象 如以 记我的 一次宇宙航行 太空遐想 二十年后的中国 假如我当国家足球队主教练 1997 当香港回 到祖国怀抱的时刻 为题目 让他们进行大胆的创造 想象 定会受到意想不到的效果 再如我 们以 乌 云的联想 为题 先略加指导 告诉他们怎样另辟蹊 径 挖掘事物的深刻含义 写自己观察体会到的 东 西 走自己创新的路子 一位同学在写此文时 一反 别人把乌云比作黑暗与丑恶的惯例 他说 乌云带来 暴 雨 冲尽大地上的一切污垢 把河山洗得更加洁 净 乌云过后 骄阳喷出 世界变得更加壮丽 他写 第 8 页 共 9 页 道 万物 生长靠太阳 但也不能缺少雨水 他为乌 云鸣不平 你创造的财富越充裕 你的形象就越丑 陋 他创造想 象得多么富有新意啊 三 命题要有助于培养学生的思辨力 思辨 就是慎思明辨 恩格斯说 一个民族 想站在科学的高峰 就一刻也不能没有理论思维 人类 社会到了十九世纪就进入理性时代 而生活在 二十世纪末期的青少年一代 是非常喜欢思索的 但 由于他们毕 竟年轻 阅历浅 在考虑分析问题时易 犯直线性 片面性 简单化的毛病 因此 作文命题 时要注意培养他们 的逻辑思维和科学的思想方法 提高他们慎思明辨的能力 1 提出问题 引发思考 这类命题本身不是一个现成的判断 而是学生通 过思辨回答的问题 比如我们以 公共场所禁止吸烟 对不 对 为题让学生写篇议论文 有人认为公共场 所吸烟污染环境 有害他人健康 不利于社会主义精 神文明建设 同时也违反了有关地方法规 禁止是 对的 有的则认为不应该禁止 其理由为 烟草业是 纳税大户 厂家生 产的烟没有这些烟民来消费 国 家岂不减少了财政收入 两种观点针锋相对 后来把 两种看法交给学生讨论 经过思辨 大家统一了思 第 9 页 共 9 页 想认识 2 提出多种观点进行讨论 这类作文题容易激起思索 引起激烈争论 而争 论却是发展学生思辨的最好媒介 比如初读鲁迅先生 的 祝福 时 同学们对祥林嫂的悲惨遭遇深表同 情 但对她的死因却有不同的理解 或认为她是被鲁 四老爷逼死 的 或认为是柳妈的迷信思想害了她的 命 或认为严厉的婆婆将她推入深渊的 或认为是狼 吃了她的孩子破灭 了她生活的希望 或认为无情的
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