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文档简介

“认星争优，争当美德少年”主题班会教案 三年级主题班会活动目的： 1、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是孝顺父母的懂事的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。3、学习践行学校文明公约，争当美德少年。活动时间：2013年5月18日地 点：三年级教室活动准备： 1、学生准备孔融让梨的故事。 2、教师准备程门立雪的故事。 3、学校文明公约。活动过程 ： 一、故事导入主持人：同学们，大家早上好。老师经常教育我们在家要孝敬父母，在学校要尊敬老师，要做到这两点可不容易，下面我们先听听故事了的人都是怎么做的： 1、指名一名学生讲孔融让梨的故事。2、播放孔融让梨的故事，让学生加深印象。 3、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像孔融让梨等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。 4、教师讲程门立雪的故事。5、老师小结:以上两个故事，都告诉我们古人是怎样孝敬父母和如何尊敬师长的，你听了故事，想到了什么？二、谈谈你的感受。1、小组内谈谈。2、指名跟大家一起分享。3、老师点评。（三）、深入学习学校文明公约中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，小学生守则、小学生日常行为规范也提出了明确的要求。最近，我们学校又推出了学校的文明公约，谁来说一说。1、 出示文明公约。2、 读一读文明公约内容。3、 分任务完成：文明公约规定，在学校要做到哪几条？在家里又要做到哪些？4、 互相查一查：（1）班级里的小朋友有哪些不文明的举止？ （2）宿舍里，哪些小朋友不讲文明？ （3）家庭中会出现哪些不文明的现象？ （4）学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？ （四项内容逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全班性的汇报。） 三、生活文明大排查。1、播放在生活和学习中拍到的不文明现象视频。2、举例说明你的父母是如何孝敬爷爷奶奶或外公外婆的？， 3、说说你在生活中都做过哪些孝敬父母，尊敬老师的举动？4、说说你做过的不文明行为。5、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？（学生发言）（四）、我给自己画星星。1、自己对照文明公约，给自己画星星。2、小组内互相评一评。看谁的星星最多。3，小组内选出星星最多的同学进入班级评选。5、 选出班级美德之星。(五)、活动结束（希望寄语）班主任：孩子们，父母对我们恩重如山，没有父母给与我们生命，我们就无缘来到这个精彩的世界；老师对我们恩重如山，
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