七年级生物上册 1_2_3 生物圈是最大的生态系统作业设计 （新版）新人教版1.doc

第三节 生物圈是最大的生态系统【学习目标】1说出生物圈的范围。2列举不同的生态系统。3阐明生物圈是最大的生态系统4树立保护生物圈的意识。【课前预习】1收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的（ ）A岩石圈、大气圈、水圈 B大气圈、岩石圈、水圈C岩石圈、水圈、大气圈 D水圈、大气圈、岩石圈2下列哪种生态系统属于人工的生态系统( )A森林生态系统 B湿地生态系统C海洋生态系统 D农田生态系统3下列实例中，不能体现生物圈是一个统一整体的是( )A阳光普照所有的生态系统 B河流的污染会影响海洋生物、C鸟类的迁徙跨越了多个生态系统 D农药能灭杀农田的害虫【知识点一：生物圈的范围】1生物圈的范围包括( )A大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面 B水圈、大气圈、岩石圈表面C大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面 D大气圈、水圈、岩石圈2下列关于生物物圈的说法，正确的是（ ）A生物圈就是地球上所有的生物B生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面C生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境D生物圈是指地球上所有生物的生活环境3下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）A地球上所有生物的总称 B大气圈、水圈和岩石圈的全部C地球上所有生物能够生活的地方 D地球上所有的生物与其环境的总和4由氮气、氧气和二氧化碳等多种气体组成，其中生活的生物主要是昆虫、鸟类，另外还有细菌等微小生物的圈层是（）A大气圈 B水圈C岩石圈 D生物圈5生物圈的范围不包括（）A大气圈底部 B海平面以上10千米外的太空C水圈大部 D岩石圈表面【知识点二：多种多样的生态系统】1下列生态系统中有“绿色水库”之称的是( )A湿地生态系统 B池塘生态系统C森林生态系统 D城市生态系统2下列生态系统中，自我调节能力最小的是（）A森林生态系统 B草原生态系统C农田生态系统 D海洋生态系统3在下列生态系统中，调节能力最强的是（）A草原生态系统 B热带雨林生态系统C海洋生态系统 D湿地生态系统4下列生态系统中，自我调节能力最弱的是（）A农田生态系统 B淡水生态系统C草地生态系统 D森林生态系统5下列生态系统中属于森林生态系统的是（）A西双版纳热带雨林 B呼伦贝尔C太湖 D腾格里沙漠【知识点三：生物圈是一个统一的整体】1对“生物圈是一个统一的整体”的观点的理解，错误的是（ ）A生态系统中生物之间相互联系 B生态系统多样并且相互联系C各类生态系统共用阳光、空气等 D各种生物都能在不同生态系统中存在2下列有关生物圈的叙述，错误的是（ ）A生物圈是最大的生态系统B生物圈是一个统一的整体C生物圈中的各种生态系统都是独立的，相互之间没有联系D生物圈是地球上所有的生物与其环境的总和3生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是（）A生物圈的各组成成分之间通过食物链和食物网密切联系B生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素C生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物D生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成4施用农药DDT的地区，虽然占陆地面积的一部分，可是在远离施药地区的南极，动物体内也发现了DDT，这种现象说明了（）ADDT是挥发性物质 B南极动物也偶尔到施用农药的地区寻找食物C考察队将DDT带到南极 DDDT已加入全球性的物质循环5俗话说：“大河无水小河干”，这说明一个生态系统与其他生态系统关联。这表现在（）A非生物因素影响各生态系统 B地域相互关联C生物有时会到不同生态系统 DABC都是【课后训练】1人类乘坐宇宙飞船可到达月球。这说明（ ）A人类活动只能在大气圈以内 B人类活动可以到达大气圈以外C人类活动只能在岩石圈以内 D人类活动只能在水圈以内2某同学在学习了生态系统相关知识后，作出了以下归纳，你认为正确的是（ ）A汉江河中的所有生物构成了一个河流生态系统B生物圈中有多种多样的生态系统，它们是相互|立、互不影响的C生态系统中，每条食物链都是由生产者、消费者、分解者构成的D生态系统中，物质和能量是沿着食物链和食物网流动的3生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，其自动调节能力越强。下列生态系统中，自动调节能力最强的是（ ） A罗平油菜田 B西双版纳热带雨林C香格里拉依拉草原 D大理洱海4生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是（ ）A生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成的B生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素C生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物D生物圈的各种生物之间通过食物链和食物网密切联系5下列生态系统中被称为“地球之肾”和“绿色水库”的分别是（ ）A黄河三角洲的湿地和昆嵛山山林 B渤海湾的海域和泰山的山林C热带雨林和太湖 D内蒙古大草原和辽河的三角洲湿地参考答案：【课前预习】1答案：A解析：绿色是地球上大部分植物的颜色，代表岩石圈；蓝色是海水的颜色，代表水圈；白色是大气在阳光下呈现出的自茫茫一片，代表大气圈。2答案：D解析：在各种生态系统中，农田生态系统和城市生态系统属于人工生态系统。3答案：D解析：阳光普照所有的生态系统，说明森林、海洋、农田、草原等生态系统都受到光等非生物因素的影响，生物圈中的各个生态系统是相互联系的，生物圈是一个整体。河流的污染会影响海洋生物，体现了淡水生态系统的变化会影响海洋生态系统，说明生物圈中的各个生态系统是相互联系的。生物圈是一个整体。鸟类的迁徙跨越了森林、海洋、农田等多个生态系统，说明生物圈中的各个生态系统是相互联系的，生物圈是一个整体。农药能灭杀农田的害虫，无法证明生物圈是一个整体。【知识点一：生物圈的范围】1答案：C解析：生物圈是地球上所有的生物与其环境的总和，是地球上适合生物生存的地方，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。2答案：B解析：生物圈是地球上所有的生物与其环境的总和，是包括人类在内所有生物的共同家园。生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。3答案：D解析：A、生物圈是最大的生态系统，生态系统包括生物部分和非生物部分，地球上所有生物仅指生物部分，A错误；B、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；B错误；C、生物圈是最大的生态系统，生态系统包括生物部分和非生物部分，地球上所有生物能够生活的地方仅指环境部分，C错误；D、生物圈是地球上的所有生物与生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，D正确，故选：D。4答案：A解析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；大气圈中的生物主要集中于下层，即与岩石圈的交界处。鸟类能高飞数千米，昆虫以及一些小动物可被气流带至高空，甚至在22000米的平流层中还发现有细菌和真菌。限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低温和低气压。大气圈中的生物主要有昆虫、鸟类、翼手类、漂浮在空中的细菌等微生物；岩石圈是地球表面的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”。在这一圈层内，有郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，绚丽多彩的奇花异草，还有五颜六色的昆虫，种类繁多的飞禽走兽，以及大量的细菌、真菌。岩石圈也是人类的“立足点”。在岩石圈中，生物分布的最深记录是生存在地下25003000米处石油中的石油细菌，但大多数生物生存于土壤上层几十厘米之内。限制生物向土壤深处分布的主要因素有缺氧和缺光；水圈的大部主要指的是海平面150米以内，150米以下无光，不适合生物的生存，但也有少量的生物，故选：A。5答案：B解析：生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，故选：B。【知识点二：多种多样的生态系统】1答案：C解析：森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林生态系统中的植物以高大乔木为主，森林生态系统在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，有“绿色水库”之称。2答案：C解析：农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少，营养结构简单。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，自我调节能力最小，故选：C。3答案：B解析：生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的调节能力。生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点。一般来说，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小。在所有的生态系统中，森林生态系统中动植物种类繁多，营养结构复杂，自我调节能力就最强，能够长期处在比较稳定的状态，热带雨林是森林生态系统的典型代表，常年高温多雨，动植物资源丰富，具有极强的调节能力，故选：B。4答案：A解析：A、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，自我调节能力最弱，A符合题意；B、淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统和湖泊生态系统、池塘生态系统等，由淡水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要的作用，B不符合题意；C、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，C不符合题意；B、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，D不符合题意，故选：A。5答案：A解析：A、热带雨林属于森林生态系统，A符合题意；B、呼伦贝尔大草原属于草原生态系统，B不符合题意；C、太湖属于淡水生态系统，C不符合题意；D、腾格里沙漠属于荒漠生态系统，D不符合题意，故选：A。【知识点三：生物圈是一个统一的整体】1答案：D解析：生物圈中存在着多种多样的生态系统，各种生态系统的成分之间不是孤立的，而是相互关联的。生物的生存需要一定的环境，并不是各种生物在不同的生态系统中都能存在。2答案：C解析：地球上的每个生态系统都与周围的其他生态系统相关联，这些生态系统又构成了最大的生态系统 生物圈。生物圈是地球上所有的生物与其环境的总和。地球上各种生态系统的相互联系体现在方方面面：从非生物因素来说，地球上所有的生态系统都受光、空气、水等的影响；从地城关系来说，各种生态系统也是互相关联的；从生态系统中的生物来说，多生物可到达不同的生态系统。可见，各个生态系之间紧密相连、相互影响，形成了一个统一的整体。3答案：D解析：A、生物圈内的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网实现的，故A错误。B、生物生活的环境包括生物生存的空间、以及各种影响因素，既有非生物因素，也有生物因素，故B错误；C、生物圈中的生物成分包括生态系统中的全部生物，包括生产者、消费者和分解者，其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。故C错误；D、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上最大的生态系统，故D正确，故选：D。4答案：D解析：生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。在没有使用过DDT的南极企鹅体内也发现了DDT，这说明DDT通过食物链的传递，已加入全球性的物质循环当中。可见D符合题意，故选：D。5答案：B解析：生物圈是最大的生态系统，包括地球上的所有生态系统，每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联。如从非生物因素来说，阳光普照于所有的生态系统，大气不停地有规律的环流，水和水蒸气也在全球各个生态系统内运动。因此生物圈是一个统一的整体。从地域关系来说，各类生态系统也是相互关联的。如黄河作为河流生态系统，源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统。河水奔流东区，滋润着沿途的农田生态系统，养育着亿万人口和其他生物。它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统，最终携带着陆地上的土壤和其他物质，融入海洋生态系统。从生态系统中的生物来说，许多微小的生物、花粉、种子随大气运动，到达不同的生态系统，再如，鸟类的迁徙。俗话说：“大河无水小河干”，主要是从地域方面来说明生态系统之间的关联性，故选：B。【课后训练】1答案：B解析：生物圈为人类的生活提供了水分、空气、食物等条件，生物圈之外缺少人类生活所必需的这些条件。但随着科学技术的发展，人类可将生活所必需的这些条带到太空中去，从而在离开生物圈到达太空后仍能短时正常生活。2答案：D解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，汉江河中的所有生物只是生态系统中的生物部分，故不能构成一个河流生态系统，A 项错误；生物圈中有多种多样的生态系统，每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联，并不是相互独立、互不影响的，B项错误；食物链是由生产者和消费者之间以及各级消费者之间由于吃与被吃的关系形成的，分解者不参与形成食物链，C项错误；生态系统的能量流动和物质循环是通过食物链和食物网实现的，D项正确。