人教版六年级下册：12、为人民服务·教案

第 1 页 共 8 页 人教版六年级下册 人教版六年级下册 1212 为人民服务 为人民服务 教教 案案 A 案 学习目标 1 学会本课五个生字 能正确读写下列词语 司马迁 鸿毛 兴旺 炊事员 2 朗读课文 背诵课文 3 理解课文内容 受到革命人生观的启蒙教育 4 初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法 教学重难点 1 体会 为人民服务 的思想 2 理解一些含意深刻的句子 课前准备 1 生字 生词卡片或课件 2 重点句子的课件 第一课时 一 课前交流 导入新课 1 同学们 想一想在你的日常生活中 你在哪 第 2 页 共 8 页 见过 为人民服务 的字样 你知道是什么意思吗 2 今天我们一起学习毛泽东在 1944 年 9 月 8 日 为纪念张思德同志而发表的一篇演讲 相信同学们读 后你会对 为人民服务 有一个正确理解和认识 二 初读课文 整体感知 1 轻声读文 画出文中生字新词 2 同桌互相检查读课文 注意生字要读准字音 3 同学互相推荐读 教师鼓励读书不太好的同 学展示自己 4 默读课文 你对课文有了哪些了解 还有什 么疑问 准备与同学一起交流 三 同学交流 理清思路 根据学生交流 教师引导学生理清文章思路 1 课文是围绕什么来讲的 2 文中讲了哪几个方面的意思 3 各小组代表提出小组同学的疑问 准备下节 课共同解决 学生可能提出怎样才能做到为人民服务 为什么 要为人民服务 等一些问题 四 布置作业 1 抄写本课生字和新词 第 3 页 共 8 页 2 熟读课文 第二课时 一 质疑入手 品读课文 怎样才能做到为人民服务呢 带着上节课疑问 我们再次走进文本 默读课文 找出体会深刻句子画 一画 简单作一下批注 汇报时可结合自己熟悉事例 来介绍 1 学生默读课文 自主学习 2 小组内交换自己看法 准备在全班交流 二 相互交流 突破重难点 1 根据学生汇报 出示重点句子 谈自己体会 结合生活熟悉事例谈自己对生死观看法 出示 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 的句子 引导学生读出自己的体会 引导学生读好二段 同学们理解的很好 出示课件 因为我们是为 人民服务的 所以 我们如果有缺点 就不怕别人批 评指出 不管是什么人 谁向我们指出都行 只要你 说得对 我们就改正 你说的办法对人民有好处 我 们就照你的办 这段话讲了几层意思 你怎样理解 这段话 第 4 页 共 8 页 指读课文 出示重点句子 我们的干部要关心每一个战士 一切革命队伍的人都要互相关心 互相爱护 互相帮 助 结合你知道的事例 谈谈对此句话的理解 2 读课文 1 段 谈谈各自理解 从 完全 彻底 词语中你体会到什么 齐读 1 段 三 领悟表达 积累运用 1 为人民服务 是我们小学阶段首次接触的 一篇议论文 说一说你领悟到什么 2 为人民服务 是 1944 年毛泽东在追悼张思 德会议上的一篇著名演讲 同学们赶快用自己喜欢方 式把课文背诵下来 四 说演结合 提升素养 调查搜集新时期 为人民服务 事迹 在下次语 文活动课中讲给大家听 B 案 教学过程 第一课时 一 联系前文 导入新课 同学们 通过对本组前两篇课文的学习 我们看 到了志士在刑场上视死如归 英雄在战场上冲锋陷阵 的历史画面 缅怀着革命先辈 我们心中涌动着深深 第 5 页 共 8 页 的怀念 今天 我们继续跟随时空的转换 到延安窑 洞前去聆听毛泽东主席的深情演讲 二 激发兴趣 初读感知 为人民服务 这篇演讲稿你们的爷爷奶奶曾经 背过 爸爸妈妈也曾经读过 文中究竟散发着什么样 的魅力在吸引着一代又一代的人呢 1 通过课前阅读 资料袋 和预习课文 你知 道 为人民服务 是毛泽东主席在什么时候 什么情 况下做的演讲 2 自主阅读课文 整体感知 注意读准生字新词的读音 边读边思考 课文围 绕 为人民服务 讲了哪几方面的意思 3 交流初读收获 a 认读生字词 b 指读课文 校正读音 c 交流讨论 课文围绕 为人民服务 讲了哪几 方面的意思 三 品析词句 理解感悟 围绕 为人民服务 毛泽东主席是怎样层层深 入 进行具体表述的 细读课文 随着对课文内容的 理解 我们会感受到毛泽东主席语言表达的魅力 1 读第一自然段 思考 课文开头明确提出谁 第 6 页 共 8 页 为人民服务 为什么为人民服务 a 出示句子 我们的共产党和共产党所领导的 八路军 是彻底地为人民的利益工作的 去掉 完全 彻底 两个词 比较读 体 会两个词语中包含的意思 说说八路军 新四军这支革命的队伍为解放人 民而不惜流血牺牲的事例 b 再读开头 感悟写法 c 根据提示背诵 我们的共产党和共产党所领导的 是 我们这 个队伍完全是的 是彻底地的 张思德同志就是 2 读 2 5 自然段 理解怎样才能完全 彻底地 为人民服务 a 默读 思考 课文从几个方面说明怎样才能完 全 彻底地为人民服务 b 再读 动笔划出认为含义深刻的句子 说说自 己的体会 c 根据学生发言 顺势出示 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 先理解带点字的意思 再说说句意思 然后举例 说说哪些人的死比泰山还重 因为我们是为人民服务的 所以 我们 第 7 页 共 8 页 你说的办法对人民有好处 我们就照你的办 这段话围绕怎样对待批评讲了哪几层意思 是怎 样一层一层讲下来的 我们的干部要关心每一个战士 一切革命队 伍的人都要互相关心 互相爱护 互相帮助 联系过去的或现在的事例 可以是众所周知的 也可以是身边默默无闻的 说说怎样对待别人才是为 人民服务 四 回归整体 升华情感 1 战争时期 聆听着毛主席 为人民服务 的 演讲 我们的共产党和共产党所领导的八路军 新四 军这支革命的队伍不怕牺牲 英勇奋战 用生命和鲜 血换来了人民的解放 国家的成立 建国以后 人们 背诵着 为人民服务 不怕困难 艰苦奋斗 换来 了国家的繁荣与富强 今天 你们 21 世纪的少 年朗读着 为人民服务 收获到了什么 2 朗读全文 第二课时 一 读写字词 加强积累 二 品析片段 感悟写法 1 品读课文 2 3 自然段 说说毛泽东主席在论 述 人死的不同意义 和 正确对待批评 两方