【教学设计】《夏与商的政治统治》（岳麓）

夏与商的政治统治夏与商的政治统治 宿州市埇桥区杨庄中心学校宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤苏凤 夏与商的政治统治 是 2016 岳麓书社七年级上册 中国历史 第二单元 早期国家 第 4 课内容 主要讲述我国历史上第一个国家夏朝的建立及夏商周的更替 知识与能力目标 1 识记禹建立夏朝 王位世袭制 夏朝的国家机构与统治 商汤灭夏 商朝的建立 盘庚迁殷 残酷的奴隶制度 商朝经济的发展 商朝的统治区域等史实 2 通过对夏朝建立的了解 引导学生对国家产生初步认识 通过对王位世袭制的分析 培养学生透过现象看本质的能力 过程与方法目标 1 通过讲述传说 阅读课文 设问思考 展开想像 对本课的历史现象进行归纳 概 括和比较 使学生正确认识历史 2 通过采用课堂讨论 想像等活动方式 探究夏朝 商朝的社会生活是如何组织的 它们对我国的历史产生了哪些影响 从而加深对所学知识的理解 并激发学生学习历史的 兴趣 情感态度价值观目标 1 通过对夏朝的建立的学习 了解到我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一 是世界著名的文明古国 2 从悠久的历史中 激发学生对祖国的热爱 通过对奴隶社会与原始时代的比较 初 教材分析教材分析 教学目标教学目标 步认识人类社会从低级向高级不断发展的历史现象 逐步懂得这是生产力发展的结果 人 是社会中最活跃的因素 从而树立积极进取的人生态度 通过对夏朝 商朝经济生活的了 解 感受人类适应自然 利用自然 开发自然的能力和才智 培养学生适应生存环境 创 造物质文明的理念 教学重点 夏朝的建立和盘庚迁殷 教学难点 王位世袭制 1 教师研读课标 教材 撰写教案 制作多媒体课件 2 学生预习本课内容 收集有关资料 含文字和图片资料 新课导入 新课导入 你知道什么是国家吗 它是怎样建立的 我国最早的国家是谁建立的 这个国 家称为什么 学生回答后由此导入新课 新课教学 新课教学 一 夏与夏文化 1 禹建立夏朝 标志着国家的产生 大禹生活的时候 私有制已经产生了 相传他的家族非常富有 他当上部落联盟的首 领后 不断扩大自己的势力 召见部落首领 接受他们的朝贡 还采用极端手段消灭不听 他指挥的氏族及首领 凭着治水的功绩 大禹最终在当时的中原原始部落中建立起至高无 上的权威 约公元前 2070 年 大禹在今淮河中游的涂山召开部落首领大会 这个大会的召 开标志着我国历史上第一个奴隶制王朝 夏朝建立 大禹由治水进而治国 他也由原来 的部落联盟首领转变成夏朝的第一个国王 2 王位世袭制取代禅让制 相传禹在世时 曾推荐伯益做继承人 但禹的儿子启已有了强大的势力 禹不给伯益 实权 使他得不到锻炼 在群众中没有威信 相反 启却利用禹的威信和禹给的权力 扩 大影响 树立威望 在禹死后 启打败伯益 自己继承王位 夏传子 家天下 历史上将这种把国王权位视为一家一族的私产 实行父死子继 或 兄终弟及的制度 叫 王位世袭制 它取代了原始时代 公天下 的禅让制度 3 夏朝的统治 教学重难点教学重难点 课前准备课前准备 教学过程教学过程 教学过程教学过程 1 阶级关系 2 国家机构 二 商的政治统治 1 夏桀的暴政 2 商汤灭夏 建立商朝 夏桀的暴政 弄得民不聊生 怨声载道 就在夏桀统治日益走向衰落的时候 黄河下 游一个古老的部落 商兴盛起来 在首领汤的领导下 商部落灭掉夏朝 建立商朝 1 商汤灭夏 夏桀的残暴统治 激起了人民的反抗 夏桀丧失人心 这就注定了他必然灭亡的命运 这是夏朝灭亡的根本原因 商汤重用人才 勤于政事 人心归顺 所以能够成就大业 2 商朝的建立 商汤灭夏 于公元前 1600 年 建立商朝 定都亳 建立起中国历史上第二个奴隶制国 家 商朝 商朝前期 曾一度强盛 但很快出现了中衰的局面 都城多次迁移 政局动 荡 直到商王盘庚将都城迁到殷 才又走上中兴的道路 3 盘庚迁殷 盘庚迁殷是商朝历史发展中最重要的一次迁都 具有非常重要的地位 它是商朝中衰 到中兴的转折点 商朝由此走向发展和强盛 因此 后人又称商朝为殷商或殷朝 4 残酷的奴隶制度 奴隶主生活极其奢侈 他们生前住在高大的宫殿中 吃的是山珍海味 奴隶主死后 有许多重要的陪葬品 如妇好墓中就出土了 1600 多件青铜器和玉器等随葬品 品种繁多 有许多是稀世珍品 奴隶主不光在生前享受着奴隶们创造的文明 还幻想死后继续过着享 乐的生活 与他们的生活形成鲜明对比的是奴隶们被大批屠杀 或作供品用来祭祀 或用 来殉葬 奴隶生命毫无保障可言 境遇十分悲惨 因此说 奴隶社会是奴隶主的天堂 是 广大奴隶的地狱 5 商朝经济的发展 商朝农业是主要生产部门 在考古发掘中 发现有一块牛骨上面刻有商王令奴隶在土 地上集体耕作的命令 从墓葬中动物骨头中了解到 商朝畜牧业也有了较大发展 我们知 道牛 马 羊 猪等在商朝已经被饲养了 商朝尽管还大量使用石器 如石锄 石铲 石 镰以及木制工具 但也使用了青铜工具 这说明商朝的手工业较夏朝有了新的进步 生产 工具的进步 给农业的发展创造了条件 我们今天的五谷 稻 黍 麦 粟 豆 商朝 都有了 6 商朝的统治区域 商朝的统治区域大大超过了夏朝 它东到海滨 南到湖北和湖南北部 西至陕西西部 北到河北北部 商朝是当时世界上一个强大的奴隶制国家 三 与商同期的其他文明 了解三星堆文化 四川广汉西北的三星堆 考古学家发现了从新石器时代晚期到商周 之际的遗址群 三星堆遗址位于广汉市西北 距市区 7 公里 分为重点保护区 一般保护区和建设控 制地带 总面积 12 平方公里 其中重点保护区 6 平方公里 遗址以城址为中心 包括居住 址 墓地和中小遗址等 遗址距今 4800 年 2800 年 是长江上游文明的杰出代表 被誉为 长江文明之源 世界第九大考古奇观 列入了中国世界文化遗产预备名单 是全国重点文物保护单位 首批国家考古遗址公园 是迄今在西南地区发现的分布范围最广 延续时间最长 文化内 涵最丰富的古国 古城 古蜀文化遗址 遗址内确定的古文化遗存分布点达 30 多个 包括金 铜 玉 石 陶器 象牙 海贝 大型建筑构件等珍贵文化遗物 以及城墙 壕沟 祭祀坑 灰坑 灰沟 墓葬等多处文化 遗迹 对探索研究中华文明起源的多元性及早期发展历程具有重要价值 课堂小结 课堂小结 公元前 2070 年 禹建立我国历史上第一个王朝 夏朝 标志着我国的第一个奴隶制 国家建立 禹传子 家天下 王位世袭制取代禅让制 公元前 1600 年 商汤灭夏建商 公元前 1300 年 盘庚迁殷 商朝政治 经济继续发 展 疆域不