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第 1 页 共 4 页 初二语文试卷答案 人教版 初二语文试卷答案 人教版 初二语文试卷答案 在竞争中就要不断学习 接下来 XX 初中频道为 大家推荐初二语文试卷答案 请大家一定仔细阅读 希望会对大家的学习带来帮助 一 语文积累与运用 1 古诗文默写 东风不与周郎便 留取丹心照汗青 病树前 头万木春 独怆然而涕下 蝉则千转不穷 无为在歧路 但愿人长久 千里共婵娟 不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵 2 根据下面一段文字 完成 题 馈赠 长吁短叹 x 10 画 衣 拟人 用拟人的手法 形容海浪整夜翻滚不停 3 运用你课外阅读积累的知识 完成下面的问题 凡尔纳 诺第留斯号 三国演义 成语或典故 三顾茅庐等 4 综合性学习 示例 宋老师 您看外面的春色多好 阳光明媚 第 2 页 共 4 页 空气里都弥漫着春的气息 同学们想组织一次踏青活 动 您也一起加入我们的活动吧 言之有理即可 略 自然日志示例 我爱自然 走进自然 拥抱自然 活动方案名称示例 诵春 绘春 唱春 二 阅读与欣赏 阅读 雪 选段 完成 58 题 5 一幅是滋润美艳之至的江南雪景 一幅是如粉 如沙 蓬勃地奋飞的朔方雪景 但是一词 在结构上 起承上启下的作用 6 作者通过联想和想象 由眼前的雪景仿佛看到 了另一幅生机勃勃的春景图 更加突出了江南雪的滋 润美艳 充满生机的特点 7 不可以删去 这两个词写出了朔方天气的恶劣 反衬出朔方的雪的坚强不屈 8 文中说朔方的雪是孤独的雪 是死掉的雨 是 雨的精魂 是作者对寒冷环境的反抗 也是对不屈斗 争品格的歌颂 而这首诗则表达了他在五四新文化运 动落潮以后孤独求索的心境 阅读 绝唱 一文 完成 913 题 9 示例 这里指荷花直立而美好的样子 10 外在形态 议论 抒情 第 3 页 共 4 页 11 示例 句中将绿叶比喻成透明的翡翠 将 绿叶上汪汪点点的水露比喻成珍珠 生动传神地写出 了绿叶的青翠 晶莹 水露的圆润 灵动 示例 句中的撕破卷作黑色的一团体现了秋风摧残之重 依 然高擎则突出了残荷不屈 孤傲的品格 12 示例 两者都经受摧残 外形都是残破的 精神都是不屈的 13 示例 这里指圆明园的残荷虽然饱受摧折 枯败残破 但依然自信 孤傲 表现的是一种绝美的 精神 体现了作者的赞叹之情 阅读 送东阳马生序 一文 完成 1417 题 14 周到等待热水被通披 这里是穿的意思 15 曾经跑到百里以外 捧着经书向同乡有道德 有学问的前辈请教 我求学的勤奋和艰苦大概就像 这样 16 天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 弗之怠 既加冠 益慕圣贤之道 17 叩问之难 旅途之艰 生活之苦 阐述理由 略 三 作文 18 作文赋分参考 20XX 年中考作文评 分标准 欢迎大
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