2018年XX区美德少年评选实施方案.doc_第1页
2018年XX区美德少年评选实施方案.doc_第2页
2018年XX区美德少年评选实施方案.doc_第3页
2018年XX区美德少年评选实施方案.doc_第4页
2018年XX区美德少年评选实施方案.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018年XX区美德少年评选实施方案 XX区第二届“美德少年”星级评选活动实施方案为贯彻关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的意见,深入开展文明城市创建工作,引导广大小学生自觉践行社会主义核心价值体系,通过树立一批道德先进典型,让全区小学生学有榜样、行有楷模,在小学生中形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚,区教育局和区新兴媒体宣传管理中心决定联合开展XX区第二届“美德少年”星级评选活动,现将有关内容通知如下活动时间2018年5月至2018年6月评选机构“美德少年”星级评选活动由区教育局和区新兴媒体宣传管理中心联合主办,各学校协办。区教育局负责评选的前期准备工作,组织发动,初选工作;区新兴媒体宣传管理中心负责组织网络投票,投票网页制作,投票统计等。组委会设办公室,办公室设在区教育局三、奖项设立通过网络投票、专家评审,综合评定,评选表彰“五星美德少年”各5名(共25名),其中总排名前3名的为最佳人气奖。四、评选标准基本标准:热爱党,热爱祖国,热爱家乡,自觉践行社会主义荣辱观,模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德,品德优良,事迹突出,在引领小学生文明风尚中具有较大影响。具体标准为:1.“孝敬父母”之星感恩父母,孝敬长辈,关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。2.“尊敬师长”之星对老师有礼貌,课上认真听讲,不顶撞老师,虚心接受批评;对长辈有礼貌,对年长者有礼貌、有耐心、有爱心3.“团结友善”之星会关心,会分享,会合作,懂得仁爱。与人为善,互助互爱,同学之间合作学习,自觉关爱他人,友善待4.“热爱劳动”之星在家主动做家务,在校主动做扫除。能够吃苫,不怕脏累,主动承担5.“勤俭节约”之星不攀比吃穿,不乱花钱,不浪费东西,不铺张浪费,节约水电,低碳环保。五、评选范围全区各小学,具有以上五个方面中某一方面或多个方面的突出美德事迹,能够带动和辐射他人的学生均可参加评选。六、评选步骤1.宣传发动(2018年5月16日-2018年5月18日)。下发活动通知,介绍活动意义及内容,公布评选的程序和办法基层推荐评选(2018年5月18日2018年5月24日)。全区各小学,要结合本通知精神,组织班级、学校进行班级美德少年、学校美德少年评选,在此基础上,每校择优推荐出5名同学参加“区美德少年”评选(每星1名),形成全员参与,人人争当美德少年的良好氛围。3.组织审核(2018年5月24日2018年5月25日)。区教育局负责对学校组织推荐的候选人材料进行严格把关、审核。推荐候选人要上报XX区第二届“美德少年”推荐表、200字以内简要事迹、生活照及红色免冠小二寸数码照片各一张,照片均为JPG格式,大小200kb。所需材料电子文档,发送至邮箱:XX163.com。联系人XXX,联系电话:XXXX。4、网络投票(2018年5月28日-2018年6月6日)。鼓励大市民通过关注微信公众号“X宣传”进行网络投票。5.审批表彰(2018年6月中旬)。通过网络投票,评选表彰“五星美德少年”各5名(共25名),其中总排名前3名的为最佳人气奖,召开表彰大会,命名表彰。七、工作要求1.高度重视,精心部署。各校要充分认识评选表彰“美德少年”的重要意义,把开展评选表彰和学习宣传活动作为加强未成年人思想道德建设的有力抓手,认真贯彻落实。要本着对学生健康成长负责的态度,认真履行推荐、审核程序,推进评选工作的公开化、规范化。对于推荐和评选过程中弄虚作假、徇私舞弊的,一经査实取消参评资格。2.面向基层,广泛发动。评选表彰活动要充分体现群众性,立足社区、学校、家庭,广泛发动广大小学生、初中生积极参与,并结合评选组织开展丰富多彩的主题教育活动,使学生在参与评选的过程中切实接受教育、得到提高,展示优秀道德品质和良好精神风貌3.加强宣传,扩大影响。要把新闻宣传贯穿此次活动始终,充分发挥电视、广播、报纸、互联网等媒体和校园广播站等少先队宣传阵地的作用,加强对主题教育活动和“美德少年”先进事迹的宣传,提升评选活动的社会影响力,营造全社会关注、支持、参与少年儿童思想道德建设的浓厚氛围。附件xX区第二届“美德少年”推荐表姓名性别民族学校年级出生年联系人联系电话

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论