2014年继续教育试卷B

2014 年榆中县继续教育考试试 卷 B 第一题第一题第二题第二题第三题第三题第四题第四题第五题第五题第六题第六题总总 分分 一 填空题 每空一 填空题 每空 1 1 分 共分 共 1010 分 分 1 我国人事科学研究者罗双平用一个精辟的公式总结出了职业生 涯规划的三大要素 请写出该公式 2 特质因素匹配理论中 特质是指 因素是 指 3 创业可以有组织内创业 也可以有 创业的本质是 创业的形式可以多样 4 职业人格是包括 与职业需求匹配的性格 职 业价值观 职业能力和职业素养等等五个方面 5 建立良好的人脉关系 重要的一点在于 会说 话 会办事 6 用好自己 要确定专业优势 保持健康心态 不断提升能力 7 目前生活质量研究把 作为衡量个人生活质 量的重要综合性心理指标 二 判断题 每题二 判断题 每题 1 分 共分 共 10 分 分 1 工作和职业的区别在于是否可以更换 2 人不能离开社会而独立存在 个人只有在工作中为社会做贡献 才能实现自己的职业价值 所以在择业中应把尽社会责任摆在首 位 其次考虑个人因素 3 巧妇难为无米之炊 一般来说 创业者要先有资源 再去创 业 4 做好单位人要学会认老师 5 韧劲几乎是所有取得一定成绩 获得成就的专业技术人员 的共同品质 6 1986年 我国颁布了 注册会计师条例 提出了第一项职业资格制 度 工作单位 工作单位 姓名 7 至今为止 华盛顿协议 组织尚未通过我国提交的加入协议申 请 8 终身教育是一个教育体系 9 E Learning 就是远程教育 10 十八大报告提出 把各方面优秀人才集聚到党和国家的事业 中来 广开进贤之路 广纳天下英才 是保证党和人民事业发 展的根本之举 为此 只要我们为人才搭建好创新 创业的 平台 就会吸引国内外的优秀人才为中华民族的伟大复兴贡献 智慧和力量 三 单项选择题 每题 2 分 共 20 分 1 美国著名学者杰弗里 H 格林豪斯对职业生涯的概念进行了归 纳总结 并给出了自己的定义 关于格林豪斯的职业生涯定义描 述正确的是 A 职业生涯必须具有专业化的特点 必须获得一个确定的职业或 是达到某种社会地位才能构成一个人的职业生涯 B 职业生涯理解为一种职业或一个组织中的某种职务 C 强调职业生涯的定义既包含客观部分 也包含对工作相关事件 的主观知觉 D 强调职业生涯是一个稳定的 长期的 可预测的和组织驱动的纵 向移动系列 2 目前国内外比较常用的智力测试不包括 A 司丹福 比内智力量表 B 基本成就测验 FAS C 威丝曼人员分类测验 PCT D 简短雇佣测验 SET 3 工作能力可以分为一般能力和特殊能力 下面几项中 属于特殊 能力是 A 记忆力 B 形态知觉能力 C 想象力 D 思 维能力 4 关于科学地选择创业项目 需要注意的几点不包括 A 要选择国家政策鼓励和支持 并有发展前景的行业 B 要认真进行市场调研 适应社会需求 C 配备人员 权责明晰 D 要量力而行 从小事做起 5 职业化程度的高低与专业技术人员在单位的 和贡献密 切相关 A 人缘 B 岗位 C 地位 D 部门 6 是获取资源并转化的重要因素 A 韧劲 B 聪明 C 丰富的专业知识 D 有个性 7 什么影响我们在工作与生活之间做出选择 A 角色 价值观 使命 B 使命 能力 价值观 C 角色 能力 价值观 D 价值观 能力 情感 8 关于专业技术职务的聘任和任命 以下描述不正确的是 A 企事业单位的专业技术职务一般实行聘任制 B 三线 边远地区和不具备聘任条件的事业单位可以实行任命 制 C 专业技术职务的聘任或任命都不是终身的 应有一定的任期 D 不可以连聘连任 9 2007 年 6 月 原国家人事部 教育部 科技部 财政部联合印 发了 关于加强专业技术人员继续教育工作的意见 提出以 为 核心 以培养高层次创新型专业技术人才为重点 有计划 分 领域 分类别 分层次开展大规模的继续教育活动 A 知识更新 B 素质提升 C 专业胜任能力提升 D 能力建设 10 由地方或部门组织举办的高级研修项目研修时间为 天 左右 A 3 B 5 C 10 D 15 四 名词解释 每题四 名词解释 每题 5 5 分 共分 共 2020 分 分 1 外职业生涯 2 个体安全感 3 逆境商 4 企业大学 五 简答题 每题五 简答题 每题 5 5 分 共分 共 2020 分 分 1 什么是职业生涯规划 2 日本学者田崎仁提出的 8 种价值