《缅怀革命先烈》 六年级下册第三单元单元导读课说课稿_第1页
《缅怀革命先烈》 六年级下册第三单元单元导读课说课稿_第2页
《缅怀革命先烈》 六年级下册第三单元单元导读课说课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

缅怀革命先烈缅怀革命先烈 六年级下册第三单元单元导读课说课稿 霸州市第三小学 杭红蕾 一 说教材 一 说教材 本组教材的主题是革命烈士共同的理想与信念 十六年前的 回忆 灯光 为人民服务 一夜的工作 四篇课文追 忆了革命先辈的感人事迹 我党创始人之一李大钊被捕后备受酷刑 但面对敌人始终大义凛然 坚贞不屈 解放战争中的郝副营长再 一次战斗中舍身为后续部队引路 壮烈牺牲 开国总理周恩来为了 新中国的发展 呕心沥血 日夜操劳 毛泽东在 为人民服务 一 文中虽然没有具体介绍张思德的先进事迹 但通过查找资料我们可 以知道战士张思德打仗 纺线 烧炭 干一行爱一行专一行 为救 战友献出了年轻的生命 教材中的人物所处的时期不同 岗位不同 事迹不同 为人民服务的信念是相同的 为了人民的利益 他 们不惜牺牲了自己年轻的生命 本组课文虽然内容感人 但是课文 距离学生的生活很远 因此课前应该引导学生搜集相关的资料 以 此激发学生的阅读兴趣调动学生自主学习的积极性 口语交际与习 作安排的是 我的理想 希望学生在学完课文之后 受到情感上 的恶熏陶 滨江自己的理想和革命先驱的理想联系起来 回顾拓展 安排的是交流课文的写法 阅读 积累一些革命素材 在课外阅读 一些革命题材的名著 学习本组课文学生将受到革命传统教育懂得 为人民服务的道理 教学目标 教学目标 1 通过阅读单元导语 初步感知单元主题 明确单元学习目标 2 了解课文大意 明确学习任务 激发阅读兴趣 初步感受人物为了自己的理想 与信念不惜牺牲自己的生命 初步感知本组课文的典型写法 4 引导学生搜集有关的名言 警句 故事为本单元学习做好准 备 教学重难点 把握主要内容 感知人物事迹 二 说教法二 说教法 新的课程标准明确指出 在阅读教学中 教师要善于指导学生 学习通过语言文字正确理解课文内容 体会思想感情 提高认识 受到思想教育 教师还要指导学生学习体会作者是如何运用语言文 字来表达思想感情 从而激发学生热爱祖国语言文字的热情 首先 要指导学生在课前搜集 查阅资料 并在读课文前交流 其次 要引导学生在自读的过程中找出需要深入体会的句子 如 描写李大钊被捕前 被捕时和被捕后言行的句子 发表自己的见解 并与同学讨论 三 说教学过程三 说教学过程 一堂课犹如一出戏 需要通盘统筹 精心安排 因此 要搞好 课堂教学的整体设计 1 激趣 感知课文并说说课文讲了一件什么事 2 引导学生读读课后的 金钥匙 借鉴其中的读书方法 圈 圈写写 批批注注 3 边读边思考 读了这个故事 郝副营长给你留下了怎样的印 象 为什
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论