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文档简介

1 / 10中学党委书记、校长述职述廉报告在县委、县政府及市县教育主管部门的正确领导下,通过全体洪中人的共同努力,*中学教育教学取得了优异成绩,先后荣获江苏省教育科研先进集体、江苏省教育国际合作交流先进学校、江苏省军训先进集体、宿迁市高中教育质量一等奖、宿迁市“师德生规”学教先进集体、宿迁市绿化模范单位等多项荣誉称号。加强领导班子履职情况考察,是干部队伍建设的重要举措。按照市委、县委要求,现从三个方面将本人及学校一年工作总结汇报如下:一、本年度最能体现自己能力和水平的四项工作(一)服务中心、招商引资实绩1积极落实县委、县政府招商引资工作部署,选派一名中层教干负责专职招商。2利用举办教研活动、校长培训以及校友来访的有利时机,在洪中校友中广泛宣传*招商引资的优惠政策,进一步扩大了*的对外影响。3本人积极帮办主管局的招商引资工作,提供有效信息。4采取多种措施,为客商子女就学提供帮助,减免学费,营造了良好的招商引资软环境。2 / 105邀请北大经济学教授到校开设讲座,为招商引资提供专业支持。6学校报告厅为县委组织部全县招商引资提供专业培训场所。7组织 1000 余名学生参加县首届旅游节开幕式演出,为首届旅游节圆满成功付出了努力。(二)负责的主体工作实绩和创优创新实绩1办学思想进一步优化。以“为传承文明走进来,为造福人类走出去”为目标,不断深化学校内涵发展,确立了“面向全体,以人为本,培养人格健全、体魄强健、自主有为、合作创新、能包容世界文化、可持续发展的现代中国人” 的办学理念。在教学管理上,坚持“返朴归真抓常规,实践探索要务实”的治教理念,加强对三个年级、四种班级和五类学生的分层管理与教学,努力使每项工作做到精、细、实;在师资队伍建设上,坚持“思想引领、制度约束、考评公正”的建设思路,引导广大教师积极领悟“对工作负责就是对自己负责”的道理,倡导工作面前见能力、工作面前见品质、工作面前见涵养;在德育教育上,形成了“四心教育” 、礼仪教育、生命教育、安全教育四大教育系列;在推进新课改上,坚持培养学生自主学习能力,追求高效课堂,加快学生个性发展进程;在办学质量提升上,明确提出“找准薄弱求突破,立足绩效谋发展”3 / 10的教学要求。2队伍建设进一步加强。不断引导全体教师增强担当意识、服务意识、协作意识和创新意识。努力引导教师做到“两个负责” (对学生负责就是对自己负责,对工作负责就是对自己负责) 、 “三个保持” (保持一份单纯,保持一份清正,保持一份理想主义色彩) 、 “四心” (感恩、谦和、宽容、敬畏) 、 “闯五关” (备课、上课、训练、辅导、反思) 。每年投入 100 余万元教师培训经费,选派 10 余名教师出国研修,80%以上的教师参加了省市组织的专业培训。还对“闯五关”提出了明确的要求:备课要关注学情与目标,课堂要关注程序与模式,训练要关注典型与精当,辅导要关注差异与薄弱,反思要关注不足与问题。积极为广大教师搭建自主展示的舞台,通过举办“教育沙龙” 、开设名师讲坛,加强教育的研讨,积极应对教育形势的新变化。新建三个名师工作室和中学语文教学研究所、中学化学教学研究所、中学历史教学研究所,通过基地建设带动品牌学科建设。举办了青年教师基本功大赛,开设了获奖教师示范课、名师示范课,让“典型示范”拉动高效课堂建设。积极为参加研究生学历学习的教师提供经费支持,新招聘8 名研究生学历教师,120 名教师参加研究生学历入学考试。4 个省规划办、教研室课题顺利通过验收,新申报了 9 个省教育科研课题;罗玲老师荣获省优课一等奖,5 名教师获市4 / 10优课一等奖,多名教师在全国中文核心期刊发表论文,2 名教师获省师陶杯论文比赛一等奖,8 名教师被评为宿迁市学科带头人,1 名教师被评为“江苏省 333 工程培养对象” 。3办学绩效进一步提升。学校积极践行四项管理:一是过程管理。关注过程的监管,切实把过程的考核和结果绩效结合起来。二是分层管理。强调“分层”就是能理性地对待学生的差异,有效地促进学生发展。各年级均制定和完善切实可行的尖子生培养、特长生培养及边缘生转化工作方案。尤其在边缘生培养方面,明确了“转化一个边缘生等于培养一个优秀生”的指导思想,本着“立足薄弱、承包管理、责任到人”的原则,努力把边缘生变成优秀生。三是自主管理。引导学生互助学习、自主探究,切实改变传统的教与学方式,使学生学得更活泛、轻松而又充满自信。还通过学生会、班委会、团支部等平台,最大限度地发挥学生参与学校管理的作用。四是绩效管理。我们强调“绩效管理”就是围绕高绩效而采用的各类精细实管理的要求我们将学校管理制度进一步细化,在管理过程中努力做到“六有目标”:“有方案、有针对、有监管、有总结、有改进、有反思” 。 2016 年高考取得优异成绩,本科上线 1276 人,其中,汪学思同学以 411 分优异成绩名列江苏省第 33 名,荣获宿迁市高考状元桂冠并被清华大学录取。5 / 104办学特色进一步彰显。围绕“文化校园、科普校园、环保校园”的总体目标,积极推进特色办学:积极打造文化校园,通过艺术节、体育节、科普节、读书节等特色校节的举办,形成能传承的校园活动节庆,展示学生素质特长;通过环境场所的文化布置,形成校园文化的鲜明指向。通过各项社团活动的开展,引领学生形成健全的人格、包容的涵养、淡定的气度和高雅规范的言行举止。积极打造科普校园,以“全国科普教育基地”为载体,努力创设更广泛的科普教育的活动空间。积极打造环保校园,设计了“洪中环保徽标” ,利用校内及区域资源,积极开展环保教育及宣传活动,帮助学生形成环保意识。学校各处室、各学科组积极指导好学生社团活动,学校 38 个学生社团积极开展各项活动,深受学生欢迎。举办了第七届校园文化艺术节,丰富了课余文化生活,发展了个性特长,健全完善了人格,初步达到了“育德、启智、健体、树人”的教育目的。学科奥赛取得了优异成绩,2016 年 23 名同学获省奥赛一等奖,5 名同学获得重点大学保送生资格,张馨予、陈文两名同学获江苏省作文大赛特等奖。2016 年,本人先后参加了江苏省教育厅组织的特级教师培训班的专题培训、江苏省委组织部组织的县处级干部在线培训、市教育局组织的校长远程培训、江苏省教育厅组织的“人民教育家培养工程”培养对象培训。先6 / 10后在教学与管理 、 语文世界 、 江苏教育 、 青年心理?人民教师等刊物发表论文构建阅读与写作的桥梁 、校庆文化:一个多功能的教育资源 、 构建校本活动课程体系的思考 、 追求语文本真,践行自主教育 、 浅谈青少年心理健康教育的校本策略等 5 篇论文。本人被评为“江苏省人民教育家培养工程”培养对象、宿迁市名校长,被徐州师范大学聘为“语文课程与教学论”兼职硕导,被扬子晚报聘为首届“扬子晚报杯作文大赛” 评委。(三)有潜在的、长远效应的打基础的工作实绩12016 年 10 月,在全校倡导“弘扬激情文化” ,引导全体师生认识到:激情就是一种强烈的情感,表现在事业上,就是对干好事业的一种极大的抱负与热情,就是对某项工作的热爱,以及对实现工作目标的向往与积极的追求;就是一种在工作中不懈怠、不气馁、不放弃的积极进取的精神风貌;就是在面对困难与问题时,有敢于担当、不畏艰险的精神与斗志。22016 年 9 月,在全校倡导公民教育,引导广大师生认识到:提升公民素养,是加快我们自身发展的需要,是加快学校自主发展的需要,更是加快社会发展的需要。学校通过国旗下讲话、主题班会、黑板报等多种形式进一步加强学生的公民意识培养。7 / 1032016 年 8 月,争取县财政投入资金 200 余万元,全面更新了校园安全监控系统、体育馆音响系统、报告厅音响系统,新建了心理咨询中心、3 个名师工作室、机器人制作中心、信息学奥赛培训基地。争取县财政投入2500 万元,将新建一幢 18000 平方米的集食宿、会议、超市等为一体的学生综合服务楼,有力推进我校教育现代化进程。4对教师职业道德进行深刻认识,引导广大教师拥有正确的职业道德观、职业价值观和职业责任感,真正能把教师职业当教育事业来做。5不断加强教育国际交流,先后和澳大利亚、加拿大、德国、韩国等教育界加强了友好交流,为进一步加强办学的国际交流奠定了坚实的基础。6积极推进依法治校、民主治校工作,推进内部人事制度管理改革,取得了实质性的突破:将原 12 个处室合并为 9 个处室,并通过信任投票、绩效打分、岗位竞聘等程序选聘了 5 名年级副主任,充实了中层干部队伍建设。7积极推进学校人事制度改革,建立健全岗位工资制度,注重教师的绩效考核。8对育人观、人才观进行重新定位思考,引导广大教师树立正确的育人观、人才观。8 / 10二、理论学习、品行修养和廉政建设1不断增强学习意识。在认真学习、领会科学发展观的同时,认真学习了教师法 、 教育法 、 未成年人保护法等一系列的教育法规,参加了江苏省校长培训班和江苏省校长论坛、江苏省第六届校长国际论坛,在更高的层面上学习先进的教育教学理论并积极运用到教育教学管理中。工作中,坚持把理论学习与工作实践有机结合,更新观念,解放思想,与时俱进,不断提高理论水平和实际工作能力。2不断增强宗旨意识。工作中,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观,做到心清智明,始终把心思用在工作上,用在为人民群众谋利益上,尽心尽力、尽职尽责地工作。我时时牢记入党誓言,严格按照廉洁自律的规定要求自己,从不接受学生家长吃请,从不接受别人的馈赠,在工作中敢于坚持原则,敢于创新工作思路,团结一班人,影响一群人,把共产党员的要求体现在教育教学工作的每一个环节。3不断增强廉政意识。本人带头执行党风廉政建设责任制的各项规定,堂堂正正做人,干干净净做事,树立为民、务实、清廉的良好形象。在抓好自身廉政建设的同时,能够按照“一岗双责”的要求,着力抓好全校干部队伍的党风廉政建设。本人严格执行廉政准则:9 / 10(1)没有收送现金、有价证券、支付凭证及收受干股等行为,没有以其他交易形式非法收受请托人财物;(2)没有利用职务便利相互请托,为本人或特定关系人在就业、投资入股、经商办企业或从事中介活动等方面提供便利,谋取不正当利益;(3)没有利用和操纵招商引资项目、资产重组项目,为本人或特定关系人谋取私利;(4)没有利用职权违反规定干预和插手建设工程招标投标、经营性土地使用权出让、房地产开发与经营等市场经济活动;(5)没有在因公出国(境)活动中超时绕道、超额开支以及公款出国(境)旅游等行为;(6)没有违反规定设立“小金库”;(7)没有违反规定经商办企业或在企事业单位兼职、兼职取酬、投资入股以及从事有偿中介活动;(8)没有“跑官要官”行为,没有借选拔任用干部之机为自己或他人谋取私利;(9)没有参加赌博,没有为赌博提供条件或者为赌博活动提供保护等行为,没有利用职务上的便利为请托人谋取利益,没有通过赌博方式收受请托人财物;(10)没有违规集资建房、超标准建房及以明显低于市场价格购置住房或以劣换优、以借为名占用住房;(11)没有违反公务宴请活动有关规定接受可能影响公正执行公务的宴请,没有违反规定在工作日午间饮酒;(12)没有利用婚丧嫁娶、子女上学等事宜大操大办、借机敛财;(13)没有超标准配车、借用下属单位或服务对象车辆、公车私用以及10 / 10无公务用车准驾证擅自驾驶公车等行为;(14)没有其他违反领导干部廉洁自律规定的情况。三、自己最不满意的一项工作和最需要提高的一个方面的能力虽然 2016 年以来我校连续五年

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