幼儿园班主任教学计划指导思想

幼儿园班主任教学计划指导思想幼儿园班主任教学计划指导思想 新学期在期待中向我们走来 新的学年带给我们新的希望 班主任如何制定新学期工作计划呢 下面是小编收集整理关于幼 儿园班主任计划的资料 希望大家喜欢 幼儿园班主任计划篇一幼儿园班主任计划篇一 一 指导思想 继续认真学习 幼儿园教育指导纲要 试行 深刻领会 纲要 精神 转变教育观念 全面推进园内课程改革 加强园 务管理 规范与细化管理过程 发挥领导小组团结合作 吃苦 耐劳 以身作则的精神 加强教师教育教学管理 落实课程改革 的具体措施 坚持保教结合的原则 重视师资队伍建设和幼儿的 素质教育 为创设良好的教育氛围 提升保教质量而努力奋斗 二 工作要点 一 保育工作 1 对照省卫生保健要求 逐条学习 结合本园实际逐一落 实 实际操作中加强对保育工作的互查与自查工作 及时表扬 典型 规范操作过程 2 坚持每日的全园安全巡视工作 加强各条线教职工的安 全防范意识 继续严格幼儿接送制度 对发现的问题要及时汇 报 及时指出 严格管理好幼儿 杜绝事故发生 3 各室 各条线要做好幼儿园环境 物品的清洁卫生工作 有专人负责安排并做好检查记录 做好财产的保管与利用工作 各类财产落实到人 责任到人 4 重视幼儿的体育锻炼 保证幼儿有足够的户外活动时间 教师不仅要自制一些小型多样的体育器具 还要继续发动家长 参与体育器具的制作 不断丰富幼儿体育器具 引导幼儿积极 参与体育锻炼和体育活动 增强幼儿的体质与自我保护意识 促进其身心和谐发展 5 继续根据上级保健要求做好幼儿的保健工作 消毒要按 时到位 做好对多发病 传染病的防范工作 加强对幼儿一日 活动的观察 重视幼儿生活常规的管理 继续抓好对幼儿生活 常规的检查与评比工作 二 教育教学工作 1 幼儿常规教育是教育之首要工作 如何把班级工作做细 做实 保证幼儿良好常规的形成 需要教师的爱心 耐心和用 心 在常规教育中 鼓励教师多加学习 学习先进的教育理念 学习园内优秀教师的教育方法 感受幼儿入小学后的学习常规 要求 来研究常规教育的内容 方法 形式 途径 并运用相 关的检查方式 尽力使幼儿的生活常规 学习常规有不同程度 的提高 2 继续把 纲要 精神作为教育教学的思想依据 行动指 南 本学期 全园全面推开新课程模式 协调配班教师的工作 内容与形式 加强环境与教育的互动与结合 关注幼儿学习的 过程与一日生活中知识内容的有机渗透 重视对教师教育教学 过程中的指导 检查与调控 以改革课程模式为契机 加强管 理过程 推进教育质量 3 给教师留有创造性教育教学的空间 要求教师对同一主 题的教学方案进行修改 体现个人的教育理念与教学风格 开 展主题方案评比 力求主题方案在不断的修改中加以完善 为 逐渐形成具有本园特色的课程模式奠定基础 4 对教师继续进行随堂听课 及时了解教师的教育观念 教学水平及幼儿的学习常规 学习习惯 发展情况等 随堂听 课后及时反馈 共同探讨 对能解决的问题当场解决 5 结合本园实际 本着促幼儿发展为目的 积极开展丰富 多彩 寓教于游的活动 围绕各类主题与节日安排开展各种活 动 本学期设想组织幼儿大带小活动 六一 系列活动 等 发展幼儿的交往能力 语言表达能力 培养他们对家乡的热爱 之情 对自然 环境的关爱之心 三 队伍建设 1 要发挥领导小组团结合作 吃苦耐劳 以身作则的精神 团结合作是加强园务管理 规范与细化管理过程的有力保证 吃 苦耐劳要求班子成员要讲付出讲奉献 一切要从幼儿园整体利 益出发 讲大局识大体 严以律己 宽以待人 工作中要做教师 的领头羊 成为教师学习的榜样 要帮助青年教师提高思想素 养 提升业务水平 2 为教师树典型立榜样 带教师勤学习多反思 并开展各 类评比活动 增强教师的师德意识 责任意识和敬业精神 以 饱满的热情 务实的态度投身于教育教学事业 3 继续要求教师通过集体学习与个人学习相结合方法来学 习教育理论 做好教育笔记的撰写和教育理论的摘抄 围绕课 程的改革展开讨论与研讨 通过学习 实践 反思这样的不断 循环过程促进教师理论与实践的统一 4 教师要对照个人目标要求 对存在的差距 采取一些具 体的措施 逐步来达成自己既定的目标 教改带头人 教学能 手 各级各类优秀工作者要发挥榜样带头作用 对教学能手以 上的教师 要 压担子 明任务 要认真完成上级的要求与规 定 5 继续开展 拜师学艺 活动 师傅 要把带好 徒弟 看作是 自己的一项重要工作 是幼儿园发展的奠基工作 徒弟 则要 严格要求自己 凡是公开课 都要与师傅共同研讨 要有磨课研课 的过程 整合活动中师徒两人要多研讨多交流 不断提高上课 质量 互帮互学 共同成长 本学期开展同课题徒弟上公开课活 动 并进行 优秀师徒 评比活动 6 不断修改与完善教师考核制度 继续执行 多劳多得 优 绩优酬 的分配制度 增强教师的紧迫感 责任感与集体荣誉感 四 教科研工作 1 结合幼儿园课程改革重点 要开展丰富多彩的教研活动 加强对单一教学活动的研究 对主题活动中教师整合理念落实 的研究 对环境与教育与幼儿互动的研究 加强反思与实践 让课程改革活动真正落到实处 并组织好人人一堂实践课活动 2 根据课题 科学认读与幼儿心理发展 的实施情况与经 验 扬长避短 继续做好课题的实验工作 重视课题的过程管 理 重视活动过程中资料的积累 本学期课题进入结尾阶段 要组织教师总结实验中的经验与成绩 反思实验中的不足与教 训 研究科研给幼儿与教师带来的促进与发展 要组织人员做 好实验中资料的归类入档工作 3 课题 动手做中促进幼儿潜能开发 幼儿园探究性 教育活动的研究 进入实施阶段 科研人员要作好指导 分析 汇总等工作 实验人员要根据幼儿年龄特点 根据自身的专长 特点做好课题的实施工作 4 重视环境育人的教育功能 要创设切合课题的教育环境 创设与幼儿互动的教育环境 创设幼儿乐于参与的教育环境 五 家长工作 1 通过多种家园联系方式 及时反馈幼儿在园的学习 生 活情况 如 举办家长会 向家长开放半日活动 填写家园联 系册 出好宣传栏等 让家长更明确幼儿园的教育任务 以便 家园更密切的加以配合 继续听取家长合理正确的意见和建议 努力改进幼儿园的保教质量 做好服务于家长 教育好幼儿的 双重工作 2 继续办好幼儿园的展示栏 更换要及时 内容要丰富 要抓住园内主题教育的热点 幼儿的亮点推出展示栏的内容 让其成为家园的一座互动桥 对家长几学期来的教育心得 汇编 成册 不断提高家园的育儿水平 3 课程改革需要整合家长一块的资源 我们先要做出成绩 让家长看到幼儿的发展与进步 努力取得家长的对课程活动的 支持与配合 保证我们课程改革的顺利开展 4 开展 百名教师访千名家长 活动 教师要主动走访幼儿家 庭 了解幼儿在家情况 切实加强家园配合 促进幼儿不断发 展 幼儿园班主任计划篇二幼儿园班主任计划篇二 一 指导思想 坚持以 科学发展观 和 精神为指导 全面贯彻落实 国务 院关于当前发展学前教育的若干意见 和 国家中长期教育改 革和发展规划纲要 坚持以 幼儿园教育指导纲要 和 3 6 岁儿童学习与发展指南 为教育指导 始终把 发展孩子 成就 教师 形成特色 创建品牌 放在一切工作的首位 实行定岗分 工 规范化管理 以 求真 务实 真抓 实干 的工作作风 努力创建一流的教师队伍 一流的教育教学水平 一流的保教 质量 一流的管理水平 二 工作目标及任务 教育教学 1 进一步学习领会 规程 精神 学习领会 幼儿园教育 指导纲要 学习幼教新信息 不断更新教育教学观念 教师 应学会关爱 学会理解 学会宽容 学会创新 积极探索适合 本园的教育教学新方法 促进保教质量不断提高 2 教师应针对幼儿年龄特点 班级实际情况制定确实可行 的一日活动常规 不断提高观察 分析 反思幼儿一日活动的 能力 通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活 卫生 学习 习惯 促幼儿情感 态度 能力 知识 技能等方面的发展 3 通过听课了解教师执教情况及幼儿活动情况 确保幼儿 园一日活动有条不紊 4 通过形式多样的活动 促进幼儿全面素质的发展 1 通过节日活动 一日活动对幼儿进行 五爱教育 讲文 明 讲礼貌 爱护公物 守规则等思想品德教育 2 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验 提高美术表现能力 3 培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现 4 培养幼儿对周围的事物现象感兴趣 有好奇心和求知欲 能运用各种感官 动手动脑 探究问题 能用适当的方式表达 交流探索的过程和结果 5 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活 学习环境 使幼儿体验数学的重要和有趣 6 丰富户外体育活动器械 加强对户外体育活动的指导 7 加强环境创设的有机指导 培养幼儿认真观察周围环境 的能力 5 教师要关注幼儿不同的发展特点和潜质 关注幼儿不 同的发展需要和能力倾向 不损害幼儿的人格和自尊 用自己 的爱心去爱护培养每位幼儿 促进每个幼儿身心健康 富有个 性的发展 卫生保健 1 把好晨检关 做好全日观察及记录 2 严格执行卫生消毒保健制度 加强检查 指导 3 做好师 幼体检及计划免疫 疾病防治等工作 防止传 染病的传播 4 定期为幼儿开展卫生保健知识讲座 定期出版卫生知识 专栏 向家长介绍卫生保健 科学育儿的有关知识 5 做好环境卫生清洁工作 保证幼儿健康成长 教研工作 加大教研力度 认真组织教师制定符合本班幼儿的教育目 标 选择符合目标 幼儿感兴趣的 于幼儿的生活的教育 内容 共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育 教学方式方法 教师可根据各班的特点拟定课题 做到教师人 人有课题 定期组织观摩等研讨活动 共同探讨 反馈课题研 讨情况 拟定下一阶段的研讨方法 争取出成果 教师要根据目标 选择符合幼儿兴趣的内容 设计形式较 丰富的教育教学活动计划 三 家长工作 1 每学期召开 1 次 家长会 共同商讨学园大事 要事 反馈家长对学园工作的建议 意见 沟通家园联系 向社会宣 传幼儿园的作用 协助幼儿园共同搞好家园联系工作 促进幼 儿园工作的进一步发展 同时对幼儿园管理 保教工作起监督 促进作用 2 提高家长育儿知识 沟通家园联系 达到家园同步教育 促进幼儿全面的发展 3 与家长交流了解幼儿在家情况 也让家长了解幼儿园园 班级情况及对幼儿的教育目标要求 达到家园教育的一致 4 每学期组织一次 半日家长开放日 活动 通过听课 评 课让家长进一步了解幼儿教育 提高教育幼儿的能力 5 搞好家园联系 促学园工作全面发展 当前 我们面临的是全国学前教育发展的强大态势和管理 体制改革的迅猛发展 教育改革发展的推进对幼教队伍素质的 要求更高 因此 我们要不断强化理论学习 认真领会党的精 神 学习运用科学理论分析和解决实际问题的能力 提升专业素 养 及时把握教育改革发展的最新动态 创新工作机制 提高工 作效率 扎实推动我园各项工作向前迈进 幼儿园班主任计划篇三幼儿园班主任计划篇三 们需要坚持 和谐与发展 的主旋律 要关注幼儿园内部的 和谐与外部的和谐 要关注幼儿的发展 教师的发展和幼儿园 的发展 我们需要坚持 习惯加特长 的大方向 要关注幼儿习惯 的养成 要关注班级特色课程的开展 在 规程 与 细则 的指导下规范并创新我们的工作 一 工作目标 一 幼儿发展目标 孩子们愿意并喜欢上幼儿园 能充分感受到爱和自由 能 大胆表达自己的意愿 学习和同伴友好相处 并学习照顾自己 照顾周围的环境 愿意学习新的知识 并敢于尝试 不怕失败 养成良好的卫生习惯 文明礼仪 行为规范 二 教师发展目标 让每一位教师拥有健康 平和 阳光 积极的心态 关爱 每一个孩子 关心每一位同事 关注每一名家长 在工作中体 验快乐 让每一位教师在工作中提升自己的专业素养 在学习中 进步 在工作中发展 三 幼儿园发展目标 管理规范 服务到位 质量提升 让幼儿快乐 家长满意 社会赞誉 二 工作措施 一 重点工作 1 改革教师备课方式 成立学科备课小组 通过集体备课 整合教学资源 拟订教学方案 在二次备课的基础上实施教学 并写好教学反思 提高集中教育活动的有效性 2 强调幼儿园活动以游戏为主要方式 让幼儿在快乐的活 动中学习 3 各班根据本班实际拟订班级养成教育计划 确定教育目 标与具体措施 抓好幼儿良好习惯的培养 4 继续抓好班级特色课程的开展 4 月底开展全园特色课 程展示活动 5 开展好 六一 庆祝活动 6 切实搞好幼儿典礼 二 常规工作 1 抓好幼儿园安全管理工作 建立安全管理责任制 落实 安全护导制 定期检查园内各项设施 并做好记录 加强班级安全 管理 认真做好交接班工作 杜绝恶性事故和责任事故的发生 加强幼儿安全教育 培养幼儿的自我保护意识和能力 2 切实做好保育工作 搞好园内清洁卫生 坚持消毒工作 并作好记录 按照 细则 要求做好一日活动各环节的保育工作 建立特殊儿童专项档案 并加强照顾与护理 多形式开展卫生保 健知识宣传活动 3 加强教师队伍建设 继续开展教师读书活动 做好读书 笔记 写好读书心得 坚持每周一篇教育随笔 坚持在日常保教活 动中练好基本功 开展教师听评课活动 组织相关培训活动 积极 参加学校组织的其他活动 4 采用多种方式加强家园联系与沟通 多渠道 多形式开 展家教宣传活动 开好每期一次的家长会 5 充分利用学校资源 开展好幼小衔接工作 6 添置幼儿玩具与部分设备 不断完善办园条件 7 幼儿发展预设目标 健康领域发展 1 积极参加走 跑 跳的游戏活动 动作协调较灵活 2 正确地跑步能自然地闭嘴用鼻呼吸 3 在跳跃时 能屈膝安全着地 学会跳跃后的缓冲动作 4 在运动时能及时减少衣服 自觉使用汗巾拭汗 5 知道手脏了要及时洗手 自觉地完成在进餐前后 大小 便后的个人卫生 6 知道挑食有损身体发育 乐于听道理 改进挑食 偏食 的习惯 7 喜欢参加各项卫生保健活动与讲座 培养初步的保健意 识 8 喜欢集体生活并熟悉班的日常生活 活动程序 语言领域 1 能在一定时间内 10 15 分钟 安静地听他人讲话 2 能听清楚他人的讲话与提问 作出相应的回应 3 听懂并积极学习使用普通话 4 喜欢操作实物 图片等进行讲述 并在成人的帮助下提 升语句的条理性 5 乐于参与阅读 学会正确有序地翻看书本 知道要爱护 书本 不撕破 6 能选取图书阅读 能记住其中的自己喜欢的词语 句子 儿歌 7 能大胆与人交流 乐于表达自己的意见 想法 8 学习量词个 条 只 棵 朵 喜欢参与量词的学习游 戏 科学领域 1 能正确认别数字 1 10 独立完成数与物的对应操作 2 正确区分前后 左右 上下 里外等空间方位 完成相 应的操作游戏 3 认识早上 中午 晚上等时间概念并对应相关的生活活 动 4 乐于到班环境区角内去观察并发现其不同变化 乐与老 师同伴分享发现 5 学习简单的以涂画为主的方法完成简单的观察或操作记 录 大胆创作 丰富自己的记录方法 6 乐于亲近周围的自然环境 认识其中的新变化及其对人 生活带来的好处 7 认识垃圾筒 箱 的用处 不随意往地面乱扔垃圾 有初 步的环保意识 8 大胆操作班内的各类的科学游戏操作材料 尝试不同的 操作方法 社会领域 1 大胆参加各项集体活动 能高兴地完成活动 2 能完成简单的日常生活自理劳动 喜欢参与值日生劳动 的学习 3 熟悉日常礼貌用语 能在生活中加以运用 有基本的礼 貌习惯 4 积极参与简单的评价活动 并能对自己的行为进行初步 简单的评