人教版小学语文二年级上册《我要的是葫芦》教学设计

人教版小学语文二年级上册 我要的是葫芦 教学设计 教学设计 教学目标 1 会认 6 个生字 会写 8 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 体会反问句 感叹句与陈述句的不同语气 3 懂得做任何事情都要注意事物之间的联系 教学重点 1 会认 6 个生字 会写 8 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 教学难点 抓住文中人物语言朗读体会 理解课文内容 教学时间 三课时 教学准备 课件 生字卡片等 教学过程 第一课时 教学目标 1 会认 6 个生字 并会写 挂 哇 怪 慢 四个生字 2 正确 流利地朗读课文 朗读感悟课文第 1 段 教学过程 一 导入新课 1 教师在黑板上画一个葫芦 问 小朋友 这是什么 出示生字 葫 芦 我们一起 把这两个生字来读一读 指名拼读 并连起来读词语 注意轻声 2 老师画一棵葫芦种子 边画边说 古时候 有一个人 种了一棵葫芦 这棵葫芦慢 慢地长大 最后长得怎样了呢 3 这节课我们就学习第 8 课 我要的是葫芦 板书课题 齐读 二 初读课文 学习生字 1 听老师读课文 2 借助拼音自己读课文 要求 1 读准字音 读通句子 标出自然段 不认识的字看看带拼音的小树叶 2 会读了就和同桌一起学学生字 3 谁愿意把课文读给大家听 指名分段读课文 1 仔细听同学读课文 2 评一评 这个同学是不是把字音都读准确了 师生一起评 4 交流 你刚刚通过自己读课文 知道了课文写了什么呢 结合学生回答 导入绘画接力 小朋友 你们刚刚自己读课文 知道了这么多 真会 读 那么 那个人种的这棵葫芦是怎么慢慢长大的呢 三 朗读感悟课文 1 4 段 1 绘画接力 看谁先读懂课文 1 老师边画边说 小朋友刚刚说了 那棵葫芦藤上长满了绿叶 请小朋友来接着往 下画 学生接力画图边画边说 小花 几朵 雪白 葫芦 几个 可爱 2 葫芦后来长得怎么样呢 指名接着往下画图 边画边说 葫芦 几个 可爱 叶 黄 葫芦 落 3 现在我们就一起来看这两幅图 2 细读品味 1 课件两幅插图 仔细观察 这两幅图有什么不一样 说话 人的表情 葫芦叶子 葫芦三个方面说一说 2 请你找出课文中和这两幅图对应的段落 是哪两段 朗读交流第一段 自由读一读第一段 选你读得最好一句话 想想自己读懂了什么 A 第二句 他种的葫芦怎么样 结合理解 再看板画 请小朋友想象一下 用自己的话说说小葫芦怎么可爱呀 这 么可爱的小葫芦 你喜欢吗 那我们该怎样读呢 自由读一读 指名读 齐读 B 读一读这一段最后一句 说说你知道了什么 从哪些词语看出来 你能把那个人 爱葫芦的心情读出来吗 指名读 齐读 老师每天给小朋友上课 小朋友每天都做什么事呢 请你也用 每天 说一句话 C 第一句 老师指着板书 听小朋友读了这一句话 老师觉得刚刚这儿的画有点问 题 你发现了吗 说说原因 理解 长满 长满绿叶与小葫芦这么可爱有什么关系 你说 得对 请你帮老师改正 这棵葫芦长得真美 你能不能读一读 指名读 齐读 评价 抓住色彩 D 说话 看图上这么可爱的葫芦 请小朋友想象一下 长大了会是怎么样的 指名 说话 并指名板画 E 机动 一起想象画 6 齐读这一段课文 朗读交流第四段 1 是的 这是一株长得非常好的葫芦 以后会长得那么好 可结果 看了图 你心 里有什么感受 多可惜的葫芦啊 你能来读一读这一段话吗 指名读 齐读 2 我们刚刚一起读了第一段和第四段 再对比这两幅图 你有什么问题要问吗 3 过度 是啊 小朋友 葫芦长得那么可爱 后来为什么一个一个地落了呢 我们下 一节课来找找答案 四 学习生字 1 卡片读生字 说说你是怎么记的 2 朗读儿歌 3 指导抄写生字 怪 慢 哇 挂 1 导入 课文要我们会写好多生字 这节课 我们先一起来看这几个生字 它们都 有相同的地方 看课件一起说 2 课件出示 请你仔细看这四个生字 觉得哪个生字比较难写 好 我们一起来看 这个字 慢 请你提醒大家 你觉得应该注意哪些地方 老师结合范写 学生跟写 3 那我们再看 怪 你觉得应该提醒什么 老师范写 4 哇 挂 同上指导 先指导一个 另一个请小朋友自己写 第二课时 教学目标 会写 8 个字 1 正确 流利 有感情地朗读课文 体会反问句 感叹句与陈述句的不同语气 2 懂得做任何事情都要注意事物之间的联系 教学过程 一 复习 5 1 卡片读生字 2 我会读 细长的葫芦藤 雪白的葫芦花 可爱的小葫芦 自言自语 邻居 慢慢地 变黄 盯住 3 读一读 1 4 两段课文 4 导入 这葫芦长得那么可爱 后来为什么一个一个地落了呢 我们这节课一起来找 找答案 二 看图说话 5 1 顺序出示图 2 图 3 图 4 请同学们仔细观察这棵葫芦藤有什么变化 1 如 从第二幅图上看出叶子上长了一些蚜虫 但是叶子还是绿油油的 2 从第二幅图上看出虫子越来越多了 叶子上面都有小窟窿了 花儿也有点蔫了 3 从第三幅图上看出叶子变黄了 小葫芦也不再是绿绿的 油亮油亮的了 也变黄 一个一个都落了 三 学习第 2 自然段 10 1 当叶子上刚出现一些蚜虫的时候 种葫芦的人看到了是怎么想的 请你读一读第 2 自然段 想一想你读懂了什么 3 交流学习 1 有几个虫子怕什么 那个人想的是 有几个虫子不可怕 这两句话有什么不同 你能把这个意思读出来吗 再读这句话 2 他盯着小葫芦自言自语地说 盯着看出什么 课文前面为什么说每天看几 次 这里用盯着 你读懂了什么 3 请你看着这葫芦藤 学着种葫芦的人 盯着葫