新理念学习计划

1 20122012 学年度学年度 新时期新理念新时期新理念 个个 人人 学学 习习 计计 划划 学学 校 校 印江民族中学印江民族中学 教教 师 师 吴吴 运运 江江 组组 别 别 历历 史史 组组 2 在新课程师资培训中 我将树立新课程理念 初步实现教育教在新课程师资培训中 我将树立新课程理念 初步实现教育教 学方式 学习方式和教研方式的转变 提高新课程的实践能力和创学方式 学习方式和教研方式的转变 提高新课程的实践能力和创 新能力 为达到这一目的 特拟定此计划 新能力 为达到这一目的 特拟定此计划 一 总体思路 一 总体思路 结合课程理论的学习 在工作中以典型课例和专题教学教研为结合课程理论的学习 在工作中以典型课例和专题教学教研为 媒介进行媒介进行 研研 训训 结合 结合 二 学习目标 二 学习目标 1 加强教改理论以及实施目的相关教学理论的学习 加强教改理论以及实施目的相关教学理论的学习 2 加强自身专业理论学习 并注意相关学科领域的发展情加强自身专业理论学习 并注意相关学科领域的发展情 况及最新教育动态 况及最新教育动态 3 加强政治思想 职业道德 教育教学实践 教育教学研加强政治思想 职业道德 教育教学实践 教育教学研 究等方面的学习 究等方面的学习 4 逐步建立符合自身特点 形成自己适应新时代要求的教逐步建立符合自身特点 形成自己适应新时代要求的教 学风格和专长 学风格和专长 5 认真学习本学科的教学大纲 做到在教学中运用新观念 认真学习本学科的教学大纲 做到在教学中运用新观念 新理念指导自己的教学工作 新理念指导自己的教学工作 三 具体措施 三 具体措施 1 首先要认真学习政治理论 提高理论修养 其次 要自首先要认真学习政治理论 提高理论修养 其次 要自 重 自省 自警 自励 树立为学生服务的思想 重 自省 自警 自励 树立为学生服务的思想 2 从各种专题讲座或示范课中吸收营养 并做好相关记录 从各种专题讲座或示范课中吸收营养 并做好相关记录 在此基础上加以深入研究 在此基础上加以深入研究 3 积极投身教改实践 注重自我的发展和提高 形成一定积极投身教改实践 注重自我的发展和提高 形成一定 的教育教学特点 掌握现代信息技术 并能应用于课堂教学实践 的教育教学特点 掌握现代信息技术 并能应用于课堂教学实践 3 四 学习形式 四 学习形式 1 专题培训 专题培训 在学校组织的各种中继续培训中交流研讨 通过备课 教学设在学校组织的各种中继续培训中交流研讨 通过备课 教学设 计 评课等形式 将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来 计 评课等形式 将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来 2 专题总结 专题总结 结合自己的教学实践和教学经验 在优化教学过程的基本原则 结合自己的教学实践和教学经验 在优化教学过程的基本原则 培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式 以及教学中实施素培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式 以及教学中实施素 质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题总结 对其他教质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题总结 对其他教 师的专题总结 论文 调查报告 实验报告 教案 观察日记等进师的专题总结 论文 调查报告 实验报告 教案 观察日记等进 行分析与系统整理 从中归纳适合自己的 能提高自己的有用的东行分析与系统整理 从中归纳适合自己的 能提高自己的有用的东 西 西 3 网上学习 网上学习 充分利用我校网络资源优势 在网上查找所需学习资料 进行充分利用我校网络资源优势 在网上查找所需学习资料 进行 互相学习和交流 在此基础上进行创新 互相学习和交流 在此基