健康活动《我们身体里的洞》教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 健康活动健康活动 我们身体里的洞我们身体里的洞 教案教案 执教 马永平 活动意图 幼儿园健康教育是幼儿园对幼儿实施素质教育的 一个十分重要的组成部分 在新的教育理念中 健 康 包括两个方面的内容 身体健康和心理健康 生理的健康发育和心理的健康发展是有机结合的 3 岁至 6 岁的幼儿处于人的一生中发展的关键期 这一 时期幼儿教育机构的良好教育更是至关重要的 洞 是孩子们在日常生活中经常见到 接触到的事物 我们身体里的洞 关注的是平常不被称之为 洞 而 又最为我们熟悉的 洞 不仅呈现了身体里的 洞 还有各种 洞 的作用 活动目标 1 了解身体里的 洞 对 洞 的好奇 知 道一些洞的用处 2 自主探索 合作解决问题 3 萌发保护 洞 的意识 活动准备 1 PPT 我们身体里的洞 2 简笔画 小娃娃 图 记号笔 五角星标记 第 2 页 共 3 页 3 纸制背心 短裤 活动过程 一 洞洞大猜想 1 出示 PPT1 一个洞 这是什么洞 下水道 2 出示 PPT2 许多洞 这些洞是怎样的 会是什么洞 洗澡喷头上的 洞 长得像莲蓬 因此我们叫它 莲蓬头 3 出示 PPT3 两个洞 这两个洞是什么 二 寻找身体里的 洞 了解这些 洞 的 本领 1 找 洞 游戏 分组找身体里的 洞 并 记录 讲述自己的发现 了解这些 洞 的本领 2 自主阅读 发现身体里更多的 洞 集体 讲述 洞 的本领 三 给 洞洞 分类 学习自我保护的方法 1 把哪些 洞 藏起来 不被别人发现 哪些 动要露在外面 为什么 2 哪些 洞 要藏起来 为什么 3 帮娃娃藏 洞 为娃娃 穿 背心短裤 第 3 页 共 3 页 要藏起来的 洞洞 我们要特别地保护好它们 不能 让别人看见 也不能让别人摸
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