人教版2019-2020学年六年级上学期（五四学制）语文期末考试试卷（I）卷

第 1 页 共 12 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年六年级上学期 五四学制 语文期末考试试卷 学年六年级上学期 五四学制 语文期末考试试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础知识 基础知识 共共 1515 题 共题 共 100100 分分 1 3 分 下列词语字形和划线字的注音没有错误的一项是 A 殷 y n 红 尴尬 g 烦燥 鲜为人知 xi n 大庭广众 B 倔 j e 强 愧怍 z o 亘古 g ng 修茸 锋芒必露 C 震悚 s ng 琢 zu 磨 须臾 澄清 d ng 颠沛流离 D 荒僻 b 譬 p 如 晶莹 说服 shuo 侮人不倦 2 3 分 下列词语书写有误的一项是 A 愚蠢 温馨 眺望 享福 B 檐糟 嚎叫 暴晒 友善 C 殷勤 溜达 艰辛 饥肠辘辘 D 茫然 扫帚 弥慢 心悦诚服 3 3 分 下列句子中划线成语使用恰当的一项是 A 趵突腾空 为 济南八景 之首 泉水日夜喷涌 络绎不绝 B 作家曹文轩荣获儿童文学最高奖 国际安徒生奖 消息传来 骇人听闻 C 杨绛先生的离世 如巨星陨落 使中国文坛黯然失色 D 漫步曲水亭街 我们用相机去捕风捉影 记录家乡的古风古韵 4 3 分 下列语句中没有语病的一项是 A 在成都市教育局的热情邀请下 诗人郑愁予远道而来 与成都教师共享文学之乐 B 随着我市 阳光体育活动 广泛开展 同学们的身体素质得到了极大的改善 第 2 页 共 12 页 C 受 厄尔尼诺 现象影响 黄河流域干旱严重 专家预测小麦将减产大约 30 左右 D 为了避免受打扰的事情不再发生 金庸先生闭门谢客 低调地度过了 92 岁生日 5 3 分 下面一段文字标序号处隐去的标点符号依次正确的一项是 那真是理想的衣服 皇帝心里想 我穿了这样的衣服 就可以看出在我的王国里哪些人不称职 我就可以 辨别出哪些是聪明人 哪些是傻子 是的 我要叫他们马上为我织出这样的布来 A B C D 6 3 分 下列关于文字 文学和文化常识表述错误的一项是 A 汉字是形 音 义的结合体 其形体的演变大体上经历了六个阶段 甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 草书 其造字法一直沿袭许慎 六书 的说法 即象形 指事 会意 形声 假借 转注 B 六月二十七日望湖楼醉书 岳阳楼记 爱莲说 送东阳马生序 四篇文言诗文标题中的 书 记 说 序 都属于古代文体 C 隆中对 一文选自宋代司马光主编的 资治通鉴 一书 资治通鉴 是一部编年体史书 它与 战国 策 左传 都是史学著作 对后世影响很大 D 古时儿童未成年时 不戴帽子 头发下垂 称为 垂髫 男子到二十岁时举行 加冠 束发带帽 表 示已经成年 后人常用 冠 和 加冠 表示男子年已二十 7 12 分 阅读 社戏 片段 完成下列小题 不多久 松柏林早在船后了 船行也并不慢 但周围的黑暗只是浓 可知已到了深夜 他们一面议论着先 前的戏 或骂或笑 一面加紧摇船 这一次船头的激水声更响亮了 那航船 就像一条大白鱼背着一群孩子在浪 花里蹿 连夜渔的几个老渔父 也停了艇子看着喝彩起来 离平桥村还有一里模样 船行却慢了 摇船的都说很疲乏 因为太用力 而且许久没有东西吃 这回想出 来的是桂生 说是罗汉豆正旺相 柴火又现成 我们可以偷一点来煮吃 大家都赞成 立刻近岸停了船 岸上的 田里 乌油油的都是结实的罗汉豆 第 3 页 共 12 页 阿阿 阿发 这边是你家的 这边是老六一家的 我们偷那一边的呢 双喜先跳下去了 在岸上说 我们也都跳上岸 阿发一面跳 一面说道 且慢 让我来看一看罢 他于是往来的摸了一回 直起身来说道 偷我们的罢 我们的大得多呢 一声答应 大家便散开在阿发家的豆田里 各摘了一大捧 抛入船舱中 双喜 以为再多偷 倘给阿发的娘知道是要哭骂的 于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧 我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船 几个到后舱去生火 年幼的和我都剥豆 不久豆熟了 便任凭航 船浮在水面上 都围起来用手撮着吃 吃完豆 又开船 一面洗器具 豆荚豆壳全抛在河水里 什么痕迹也没有 了 双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴 这老头子很细心 一定要知道 会骂的 然而大家议论之后 归结 是不怕 他如果骂 我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树 而且当面叫他 八癞子 我向船头一望 前面已经是平桥 都回来了 那里会错 我原说过写包票的 双喜在船头上对着我的母 亲大声的说 大家都说已经吃了点心 又渴睡 各自回去了 第二天 我向午才起来 双喜 你们这班小鬼 昨天偷了我的豆了罢 又不肯好好的摘 踏坏了不少 我抬头看时 是六一公公棹着小船 卖了豆回来了 船肚里还有剩下的一堆豆 是的 我们请客 我们当初还不 要你的呢 你看 你把我的虾吓跑了 双喜说 六一公公看见我 便停了楫 笑道 请客 这是应该的 于是对我说 迅哥儿 昨天的戏可好么 我点一点头 说道 好 豆可中吃呢 我又点一点头 说道 很好 不料六一公公竟非常感激起来 将大拇指一翘 得意的说道 这真是大市镇里出来的读过书的人才识货 我的豆种是粒粒挑选过的 乡下人不识好歹 还说我的豆比不上别人的呢 我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝 去 他于是打着楫子过去了 待到母亲叫我回去吃晚饭的时候 桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆 就是六一公公送给母亲和我吃的 听 说他还对母亲极口夸奖我 说 小小年纪便有见识 将来一定要中状元 姑奶奶 你的福气是可以写包票的了 但我吃了豆 却并没有昨夜的豆那么好 1 请用简洁的语言概括选文的主要内容 2 结合语境 分析下列句子中划线词语的表达效果 船行也并不慢 但周围的黑暗只是浓 可知已到了深夜 不料六一公公竟非常感激起来 将大拇指一翘 得意的说道 3 选文第 段画线句子运用了什么修辞手法 请赏析此句的表达效果 第 4 页 共 12 页 4 但我吃了豆 却并没有昨夜的豆那么好 细品此句 别有滋味 同样的豆 我 为什么会觉得没有昨 夜好吃 请你用第一人称写出此时 我 内心深处所想 5 故乡的社戏 故乡的豆 此文段中处处展现着当地的风土人情 也寄托着作者的情思 请你选一种你家 乡的特色事物来作为你家乡的名片 并说明理由 8 12 分 阅读文言文 完成小题 甲 山川之美 古来共谈 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与其奇者 陶弘景 答谢中书书 乙 仆去月谢病 还觅薜萝 梅溪之西 有石门山者 森壁争霞 孤峰限日 幽岫 含云 深溪蓄翠 蝉吟鹤唳 水响猿啼 英英 相杂 绵绵成韵 既素重 幽居 遂葺 宇其上 幸富菊花 偏饶竹实 山谷所资 于斯已办 仁智所乐 岂徒语哉 吴均 与顾章书 注释 薜 b 萝 薜荔与女萝 皆为香草 后人常以薜萝为隐者服饰 岫 山洞 英英 同 嘤嘤 象声词 形容虫鸟动物的鸣叫 重 这里是向往的意思 葺 修建 办 具备 1 下列句子划线的解释不正确的一项是 A 四时俱备 时 时候 B 蝉吟鹤唳 唳 鸟鸣叫 C 实是欲界之仙都 实 确实 的确 D 幸富菊花 富 多 2 下列各句中划线词的意义相同的一项 A 素 既素重幽居 素湍绿潭 B 晓 晓雾将歇 因往晓之 C 于 于斯已办 相与步于中庭 D 之 梅溪之西 睨之久而不去 第 5 页 共 12 页 3 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 未复有能与其奇者 蝉吟鹤唳 水响猿啼 英英相杂 绵绵成韵 4 乙文表现了作者怎样的志趣 9 6 分 阅读元稹的 菊花 一诗 完成后面小题 菊 花 元稹 秋丛绕舍似陶家 遍绕篱边日渐斜 不是花中偏爱菊 此花开尽更无花 注释 菊花 历来被视作高风亮节 超凡脱俗的象征 与梅 兰 竹一起被誉为花中 四君子 陶家 指陶渊明宅 东晋隐士陶渊明以喜爱菊花著称于世 故后世诗文中常以 陶家菊 陶菊 称菊花 1 作者喜爱菊花 试描述作者因喜爱菊花而痴迷 流连忘返的情景 2 结合诗句说说诗人喜爱菊花的原因是什么 3 这首诗寄托了诗人怎样的思想感情 10 10 分 古诗文默写 关关雎鸠 在河之洲 关雎 虫声新透绿窗纱 月夜 子夏日 切问而近思 仁在其中矣 论语 十二章 杜甫的 江南逢李龟年 中通过写现在之衰 来抒发时事之凋敝丧乱与人生之凄凉抓零的感慨的诗句是 杨炯的 从军行 中表现作者弃笔从戎的渴望 抒发保家卫国的壮志豪悄的句子是 11 4 分 根据拼音写汉字 偷 x p ng 障 j 躬 肃 m 颤 w i w i 第 6 页 共 12 页 12 4 分 给划线的字注音 根据拼音写汉字 s h u 哑 咙汹涌刮着腐烂 13 15 0 分 阅读下文 完成小题 生命啊 生命 生命 这个词人人都懂 可是 真正使我懂得 生命 并使我内心受到震撼的是我亲身经历的一件小事 秋日的一天 我在放学回家的路上 忽见山坡上满目枯黄中有一抹醒目的翠绿 定眼看时 原来是几簇野 花 长得蓬蓬勃勃的 我叫不上名字 细看剑状的叶子泛着油光 在花的四周片片竖起 有的根部还长出一枝和 叶片同样翠绿油亮的茎来 茎的顶端是一束淡蓝色的花蕾 我想 名苑华园之外并非皆下贱之物 这生长于荒郊 野外的无名花不正在一片肃杀中独领风骚吗 世间万物风流百代的岂只是 金枝玉叶 我忽而想起我的花瓶来 便信手采了几根花蕾 回家后把它插在瓶里 每天照样上学 放学 每天匆匆做作业 复习功课 只是偶尔瞥一眼桌角那瓶中的花蕾 它好像不愿开放 一副很疲惫的样子 这样不觉过了十几天 等我再瞥它时 哎呀 它已经蔫了 我这才猛然想起 那天插到瓶子 里时根本就没有给它加水 我不禁感到歉然 不过 我庆幸我没有把这花蕾扔到窗外去 因为奇迹就在这几天以 后发生了 一天清晨起来 我只觉有一缕馨香幽幽袭来 猛一转头 顿时惊得目瞪口呆 桌角花瓶里 那早被我遗 忘的无名花悄悄开放了 蔫得成了黑蓝色的皱巴巴的花瓣间露出一星花蕊 有的已经干瘪 却仍紧紧咬着同样干 瘪的枝头不甘落下 整束花不见一丝绿意 蜷曲的黄叶默默地守护着复生的花朵 犹如一息尚存的士兵在曙光中 高举着那遍布弹痕的 神圣的战旗 生命啊 生命 我的血猛地躁动起来 一种从未有过的愧疚疯狂地咬啮着我的心 二十天啊 它没有得到一滴水的滋润 这个身受重伤的生命却至死没有忘记自己的使命 把最后的微笑和温馨留给这个世界 我怀着沉重的心情 虔诚地给它浇灌了水 这如饥似渴的水 我在无言中心里涌起一种感奋 一种冲动 啊 生命 一介小花尚能如此 作为 万物之灵 的人 又该如何呢 第 7 页 共 12 页 1 从修辞的角度赏析第 段中画线的句子 2 本文写了一件什么事 这件事引发了作者怎样的思考 3 联系全文 说说第 段在文中的作用 14 15 0 分 阅读 可燃冰 完成下列各题 可燃冰 科学家发现一种在特定低温高压条件下形成并稳定存在 广泛分布在浅海底层沉积物 深海大陆斜坡沉积 地层和高纬度极地地区永久冻层中的天然气水合物 一种似冰状的白色固体物质 因含有大量甲烷而可燃 所 以也被称为 可燃冰 可燃冰是天然气 甲烷类 被包进水分子中 在海底低温与压力结晶形成的 形成可燃冰有三个基本条件 首先 可燃冰在零度以上可以生成 在 20 时便要分解 而海底的温度一般都在 2 4 其次 可燃冰在零度 时 30 个大气压以上就可以生成 而以海洋的深度 30 个大气压很容易保证 并且压力越大 水合物就越不容易 分解 就越稳定 最后 海底的有机物沉淀 其中富含的碳经过生物转化 可形成充足的甲烷气源 海底的地层 是多孔介质 在温度 压力和气源三者具备的条件下 便会在介质的空隙中生成可燃冰的晶体 可燃冰是 1972 年由苏联科学家在北极圈内首次发现并确认的 随着美俄科学家不断地探测 到目前为止 估计全球可燃冰储藏量高达石化燃料储藏量的 2 倍 勘探出的储藏地区包括 30 个海洋储藏地和 8 个燃料储藏池 据科学家测算 1 立方米的可燃冰 在常温常压下可释放 164 立方米甲烷气体和 0 8 立方米的淡水 甲烷是 人们可以用来燃烧发电的可燃气体 而且燃烧后几乎不产生任何污染物质 可燃冰将成为 21 世纪极具潜力的洁净 新能源 要使可燃冰早日造福于人类 关键是要找出安全有效的开采方法 甲烷气体是温室气体之一 一旦散失 会严重破坏环境 而且可燃冰的开采还可能会造成大陆架边缘动荡 引发海底塌方并导致灾难性的海啸 因此 可燃冰的开发利用还面临着种种难题 但我们相信 随着人类对可燃冰研究的不断深入 这些难题一定会在不久 的将来得到解决 1 请概括本文说明的主要内容 2 请说说第 段中加下划线词语 这些难题 的指代内容 3 第 段主要采用什么说明方法 有什么作用 第 8 页 共 12 页 4 第 段中 燃烧后几乎不产生任何污染物质 一句中 几乎 一词能否去掉 为什么 15 4 分 名著阅读 我也开始挣钱 我逢休息日 一大早就背着口袋走遍各家的院子 走遍大街小巷去捡牛骨头 破布 碎纸 钉子 一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比 烂铁也是这个价钱 一普特骨头得十戈比或八戈比 平时 放学以后也干这玩意儿 每星期六卖掉各