科举制度的利与弊.ppt

科举制度的利与弊 中国第五大发明科举制度 造纸 火药 印刷术 指南针是举世闻名的中国四大发明 但是 中国历史上的科举制度对世界文明的贡献却鲜为人知 但不少西方学者还认为科举制度的创立是中国在精神文明领域中 对西方和世界的最大贡献之一 被称为中国第五大发明 1 了解科举制度的创立 2 了解历代科举制度的改革和演变 3 探究科举制度的利弊 教学目标 A原有选官制度 九品中正制 弊端严重 隋炀帝 科举制度正式创立 隋文帝 分科举人 科举制度创立的背景 开设进士科 B隋朝统一需要大量有真才实学的人才 唐朝 科举制度的完善 科举考生看榜图 宋朝 改革时期 科举开始实行糊名和誊录 明清科举制度的鼎盛 江南贡院 中国古代最大的科举考场 八股文特点 1 取材于四书五经2 代圣人立言3 采用排偶文字 文体本身集诗 赋 论 策于一体 古怪题目 截搭题 则吾从先进 其为仁之本欤 子曰巧言令色 枯窘题 互乡 居 其然 叟 清朝 科举制度的终结 八股取士禁锢思想 遏制创造力的发挥 人们提倡经世致用 民族危机日益加深 清朝面临统治危机 以教育改革来笼络民心 西学传播和近代工业发展 社会需要大批新式人才 1905年在我国实行达一千三百年之久的科举制度终结了 三 对科举制度的分析评价 1 破除了世家大族垄断官场的情形 扩大了统治基础 2 选士大权归中央政府 有利于加强中央集权 3 相对保证官员素质 提高行政效率 4 促成普遍持久的读书风尚 有益于重学风气的形成 一定程度上促进学校的发展 5 相对客观公平公正 一 积极意义 1994年韩国重现古代科举考试场面 对世界 科举对于周边国家的影响 科举制传播到了日本 朝鲜 越南等国家 促进了这些国家封建发展 以及科教事业的进步 科举制是中国对世界文明的一大贡献 1 束缚思想 阻碍学术发展 2 科场舞弊带来虚伪性 3 影响学校教育 使学校成为科举的附庸 4 忽视实用性学问 从事科学研究人才力量薄弱 二 消极影响 古今考试制度比较 相同点 公平竞争 使有能力的人有施展才能的舞台 按考试成绩选拔人才 择优录用 考试纪律严格 不同点 合作探究 1 隋朝科举制度的创立 2 历代科举制度的改革和演变 3 科举制度的利弊 4 古今考试制度比较 系统小结 1 有学者认为 社会阶层之间的流动性影响到社会开放的程度 从这一观点出发 唐朝社会开放程度较高 主要得益于实行 A 三省六部制B 科举制C 察举制D 世卿世禄制 挑战自己 B 2 朝为田舍郎 暮登天子堂 是古代许多知识分子的追求 隋唐以后他们实现理想的主要途径是 A 等待朝廷察举B 投笔从戎戍边C 参加科举考试D 投作官吏幕僚 挑战自己 C 3 隆平集 取士 载 隋大业中 始设进士科 至唐为盛 材料所反映的选官方式是 A 主要依据军功选拔人才B 郡国每年向中央推荐人才C 世家子弟依靠门第即可做官D 用分科考试的方式选拔官员 挑战自己 D 4 两汉实行州郡推荐 朝廷考试任用的察举制 经魏晋九品中正制 至隋唐演变为自由投考 差额录用的科举制 科举制更有利于 A 选拔最优秀的官吏B 鉴别官员道德水平C 排除世家子弟入仕D 提升社会文化水平 挑战自己 D