浅谈宾语从句的用法

浅谈宾语从句的用法 初中阶段的宾语从句既是初中英语中考中的重点 又是学生在考试中经常 出错的一知识点 下面就我对宾语从句的理解 浅谈一下它的用法 希望能对 初中学生有所帮助 一 宾语从句的定义 放在动词 介词等词性后面起宾语作用的从句叫宾语从句 初中阶段大多 数的宾语从句是放在动词后面的 二 宾语从句中引导词的确定 一 当宾语从句是陈述句时 引导词用 that 来引导 在非正式场合 that 可以省略 例句 1 I hear Mary is working now 2 She said she wasn t going shopping 由于这两个例句的宾语从句都是陈述句 第一句是肯定句 第二句是否定 句 所以从句的引导词就用 that 也可以省略 二 当宾语从句是一般疑问句时 引导词用 whether 或 if 来引导 由 if whether 引导的宾语从句 实际上是一般疑问句演变而来的 意思是 是否 宾语从句要用陈述句的语序 这一点一定要牢记 宾语从句的语序 一律要用陈述句的语序 例句 1 Will they go to the Great Wall I don t know 改宾语从句 I don t know they will go to the Great Wall 2 Did he watch TV yesterday The teacher asks 改宾语从句 The teacher asks he watched TV yesterday 上面两句的从句都是一般疑问句 所以从句的引导词用 if 或 whether 但仍 注意宾语从句的语序用陈述句的语序 当然 if 和 whether 也是有区别的 初中 阶段可能出现的只用 whether 不能用 if 引导的宾语从句 1 宾语从句中有 or 或 or not 例句 I wonder whether he goes to school by bike or on foot 2 在动词不定式 to 的前面 例句 We haven t decided whether to walk there 3 在介词的后面 例句 I m thinking of whether we should go to see the film 三 当宾语从句是特殊疑问句时 引导词用其中的疑问词或词组 这样的宾语从句实际上是由特殊疑问句变化而来的 宾语从句要用陈述句 语序 英语中的连接代词有 who whom whose which what 在句中担任主语 宾语 定语或者表语 例句 Can you tell me whom who you are waiting for 英语中的连接副词有 when where why how 在句中担任状语的成分 例句 None of us knows where these new parts can be bought 三 宾语从句的语序 宾语从句的语序一律用陈述句的语序 即 引导词后跟主语 谓语 例句如 下 1 I don t know if they are looking for me 2 Could you tell me when the train will leave 3 Can you imagine what kind of man he is 四 宾语从句的时态 1 主句是一般现在时 从句根据实际情况使用任何时态 例句 The headmaster hopes everything goes well 2 主句是过去时态 从句须用过去相应的时态 一般现在时 一般过去时 一般过去时 过去完成时 一般将来时 过去将来时 现在完成时 过去完成时 现在进行时 过去进行时 例句 1 She haven t finished her work on time She was sorry 该宾语从句 She was sorry that she hadn t finished her work on time 该例句的宾语从句是陈述句 否定句 所以引导词用 that 也可以省略 因为主句是一般过去时 was 所以从句的时态要受主句的影响 现在完成时 变成过去完成时 例句 2 Can Tom swim across the river I asked 改宾语从句 I asked if whether Tom could swim across the river 该例句的宾语从句是一般疑问句 所以引导词用 if 或 whether 注意宾语从 句的语序是陈述句的语序 所以引导词后跟主语和谓语 Tom can swim 又 因为主句是一般过去时 asked 所以从句用过去相应的时态 can 变成 could 例句 3 Who will teach us English We wondered 该宾语从句 We wondered who would teach us English 该例句的宾语从句是特殊疑问句 所以引导词用那句特殊疑问句中的疑问 词或词组 who 因为宾语从句的语序是陈述句的语序 而特殊疑问句中 who 就 是该句的主语 所以后面就直接跟谓语 因为主句是一般过去时 wondered 所以从句受主句的影响 一般将来时变成过去将来时 will 变成 would 3 当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时 即使主句是过去时 从 句也用一般现在时态 例句 The teacher told his class that light travels faster than sound 五 注意 if 和 when 既可以引导宾语从句 也可以引导状语从句 应注意它们在两种 从句中的意思和用法的不同 if 和 when 引导宾语从句时 分别意为 是否 和 何时 其时态应和主句时态相呼应 它们引导状语从句时 意思分别为 如果 假如 和 当 时候 当主句时态是一般将来时时 其时态用一般现在时 它 们常常放在含有状语从句和宾语从句的题干中进行综合考查 例句 1 Do you know when he will come back tomorrow Sorry I don t know When he comes back