部编版七年级下学期道德与法治第三单元在集体中成长测试卷（II ）卷

第 1 页 共 7 页 部编版七年级下学期道德与法治第三单元在集体中成长测试卷 部编版七年级下学期道德与法治第三单元在集体中成长测试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题单项选择题 共共 1212 题 共题 共 2424 分分 1 2 分 一根筷子轻轻被折断 十根筷子牢牢抱成团 生活在班集体中 这句话给你的启示是 A 在集体终于能够充分发挥个人才华和力量 B 团结协作的集体是战斗力最强的集体 C 在集体中我们应广交朋友 D 个人的力量是微不足道的 2 2 分 漫画 两驴吃草 告诉了我们 生活中应该 学会选择 善于合作 学会思考 相互帮助 培养团队精神 克服困难 努力好做自己 就能战胜一切 A B C D 3 2 分 在新的班集体中 每个人的性格 爱好不同 因此 各行其是 才能发挥个人的主观能动性 每个人应正确认识自己 积极搞好团结 每个人的特长 构成了班集体良好的精神风貌 每个人应发挥自己的特长 为班集体做贡献 A 第 2 页 共 7 页 B C D 4 2 分 在学校生活中 一个人就像是一滴水 一个班级就像是一条河 一所学校就像是大海 一滴水要 想不干 只有把自己融入江河大海之中 任何一条江河 任何一片海洋 也都离不开小小的水滴 这句话说明的 道理有 集体是由个体组成的 集体离不开个体 个体只有紧紧依 靠集体 才能有无穷的力量 集体利益与个人利益是相互依存的 谋求个人利益就是关爱集体利益 集体力量的大小主要取决于成员数 量的多少 A B C D 5 2 分 对手 是实现梦想的另一只手 生活中需要 对手 因为 对手 赋予我们压力和动力 能激发我们的潜能 是事业成功的必要保障 能让集体更富有生气 A B C D 6 2 分 良好的班集体是我们成长的乐园 为争创 五星级 优秀班集体 班长向全班提出了如下倡议 其中可取的是 第 3 页 共 7 页 树立主人翁意识 自觉维护集体的荣誉和利益 主动为集体建设贡献才智 努力为集体添光彩 禁止不遵守集体纪律的同学参加集体活动 在集体中正确对待竞争与合作 处理好与同学的关 系 A B C D 7 2 分 正如树枝和树干连接在一起那样 脱离树干的树枝很快就会失去生命力 你对这句名言的理解 是 A 个人离开集体就无法生存 B 集体的发展离不开每个成员的努力 C 集体是个体成长的园地 D 维护生命需要阳光 8 2 分 今天轮到小杨所在的小组打扫卫生 因为想着马上要去参加篮球比赛 他草草地扫了地 把垃圾 堆在一边就走了 对于小扬的行为 你认为 A 为了参加篮球比赛 而没有倒垃圾是可以理解的 B 不倒垃圾是错误的 我们生活在集体中 就应该对集体负责 C 倒垃圾是每个人都应该具有的责任 不一定非要小扬倒 D 任何人脱离了社会就不能生存和发展 9 2 分 2014 黔东南 某班的板报上写着 班兴我荣 班衰我耻 的标语 这段标语里蕴含的道理是 A 集体要保护个人的一切利益 B 集体利益与个人利益没有矛盾 第 4 页 共 7 页 C 任何集体都离不开个体而存在 D 集体利益与个人利益相互依存 10 2 分 一道菜中 佐料是个体 但倘若没有这个个体 菜的味道就要大打折扣了 但这个个体也不能太 过 太过 这道菜恐怕也难以入口 这告诉我们的道理是 A 个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的 B 在集体中每个个体都能把集体利益放在首位 C 坚持集体主义 就不能关注个人的利益 D 集体利益和个人利益在根本上是一致的 11 2 分 大河有水小河满 大河无水小河干 这说明 A 集体利益与个人利益是没有关系的 B 个人利益与集体利益是相互依存的 C 维护集体利益就不能追求个人利益 D 集体利益要服从个人利益 12 2 分 一月一次的 学习园地 板报又要开始策划了 大家根据老师的安排 制作 学习园地 板报 擅长绘画的小雨负责板报图画的绘制 写字漂亮的小天负责文字部分 统筹能力强的小文负责协调工作 大家各 司其职 相互配合 很快就将一个高质量的学习园地板报完成了 这说明 美好集体是善于合作的 在美好集体中 我们分工协作 优势互补 美好集体是充满关怀与友爱的 集体中每个人都能积极配合 不存在个人英雄主义 A B C 第 5 页 共 7 页 D 二 二 非选择题非选择题 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 13 15 分 材料一 对于爱美的小女生来说 升入中学后要面临的第一大挑战就是要剪去一头秀发 变成 齐耳的 学生头 在广州妈妈网上有妈妈诉称 每次剪头发 女儿都要闹一场 去发廊剪 嫌理发师一刀下去剪 得太短 非闹着要在家里自己剪 后面的头发剪不到 就让妈妈剪 材料二 高三 5 班班级公约 早上上课迟到累计三次 给予处分 严禁上课期间吃零食 违反一次罚做值日 一周 随身听 mp4 手机不得带进校园 一旦发现立即扣押 等等 高一 12 班班级公约 个人桌位地面干净无 污迹 每个同学仪容仪表符合学校规定 不戴首饰 不披发 不染发 不烫发 不得无故旷操 等等 高三 4 班 班级公约 上课期间不得讨论与学习无关的事情 床前及床下用品摆放要达到军训标准 这些独具特色的 班 规 均来自芜湖江南实验中学的班级公约 1 从 单音与和声 角度谈谈你对 剪发令 的认识 2 你认为芜湖江南实验中学的班级公约有何意义 3 请你为你所在的班级制定几条班级公约 14 10 分 阅读材料 运用所学知识回答下列问题 材料 北京市优秀班主任罗韶媛老师在班级管理中最成功的经验就是 在班里打造学生 小名片 和建立班 级 小法庭 为了让班里所有学生的能力都能在班级日常事务中得到锻炼 她采取了班级自主化管理模式 让每 位学生都在自己申报的岗位上尽职尽责 参与到班级管理当中 当她正苦恼于如何让学生牢记自己申报的 角色 和 职责 时 她想到了职场人常用的名片 于是她在班里大力推行了 小名片 制度 让同学们将小名片贴在 课桌的左上角位置 罗老师在网上搜集了大量关于法庭的相关资料 并在班里开设了班级小法庭 如果学生之间 出现了矛盾 学生需要按照规定的格式提前写一个简短的申诉书 申诉书通过后 会在某一节班会课上开启小法 庭处理申诉内容 1 罗老师在班级管理中打造学生 小名片 的做法有什么意义 2 当同学之间 个人与集体利益发生矛盾时 我们应如何处理 第 6 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 共共 121