三字经演讲稿

1 / 11三字经演讲稿熟读三字经 ，传承好美德尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！我是二班的，今天我演讲的题目是熟读，传承好美德 。“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁?”三字经是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。 三字经内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它运用事理并举的方法，以大量典故、故事，阐述了丰富深刻的人生哲理。有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁的，有劝诫好好做人，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以说这些内容包含了我们生活的各个方面。熟读三字经 ，让我知道了榜样的力量。 “小黄香，能温席” ， “融四岁，能让梨” 。小黄香虽然只有九岁，但却懂得体贴父母、孝敬父母。夏日炎炎，他为父亲摇扇驱蚊；冬2 / 11日酷寒，他为父亲暖床安寝。小孔融也只有四岁，他却懂得在分梨子的时候，把大的好的梨子让给哥哥，把小的坏的梨子留给自己。从他们身上，我们读出了孝顺，读出了爱；从他们身上，我们明白了谦让，懂得了礼仪。这种孝顺的品格，谦虚的精神，友爱的品质，不正是我们小学生现在所缺乏的吗？树立榜样，学习榜样，传承美德，不正是我们小学生需要牢记和实践的吗？熟读三字经 ，让我知道了学习的真谛。读书必须懂得“蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物” 。蚕可吐丝，为人类造福；蜂也可酿蜜，为人类做事。身为学生的我们，不懂得自己应尽的本分，好好读书，岂不是连动物都不如了吗？读书必须懂得“幼不学，老何为” ，少年不好好读书，长大后能有多大作为呢？时光易逝，同学们，让我们一起来珍惜时间吧！读书必须懂得“头悬梁、锥刺股” ， 学习要刻苦，要珍惜学校、家庭、社会给我们提供的良好的学习环境，好好学习天天向上。虽然我们现在不缺吃不少穿，学习中也无须“头悬梁、锥刺股” ，但也不能沉迷于电视、游戏，玩乐有度，不忘学习的根本。熟读三字经 ，让我学习了古代的国学典籍， “读四书五经 ，知孔子孟子” ；熟读三字经 ，让我增长了见闻，3 / 11获取了常识， “春夏秋冬有四季，金木水火有五行” ；熟读三字经 ，让我了解了我国的文化和历史， “秦汉三国，唐宋元明”?三字经里面还有许多精彩的词句和故事值得我们去深思。俗语说：书读百遍，其义自见。让我们从中获取知识，增长智慧，运用所得吧！我的演讲到此结束，谢谢大家！从三字经中谈中华美德演讲稿肖文有亲爱的老师、同学们：大家好。今天我演讲的题目是从三字经中谈中华美德 。人之初，性本善；性相近，习相远?这是我们古代经典启蒙读物三字经 ，这中间每个词都包含着一个精美而有意义的故事，随着年龄的增长，知识的增加，我对这些故事有了更深刻的理解。4 / 11融四岁，能让梨。这句话看似浅显，但故事的深意却值得我们深思。孔融小时候聪明好学，才思敏捷。4 岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节。一天，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融。孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子。他说：“我年纪小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。 ”父亲听后十分惊喜又问:”那弟弟也比你小啊?”孔融说”弟弟比我小,我也应该让给他。 从此，孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了一个给予比接受更快乐的美德少年。至从我参加中华美德颂读书征文活动后，对这本启蒙读物的理解又有了变化，我想， 三字经能够流传至今，这不仅是对中华传统文化的继承与发展，还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。争当“美德少年”应该从我做起，从我们身边的点点滴滴做起。以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹。现在，我会毫不犹豫捡起来，扔进垃圾桶。我想这就是变化，这就是作为美德少年应具备的品质。5 / 11以前，在家里洗衣服，整理房间都是妈妈的专利，现在不同了，我的衣服我自已洗，房间自已打扫。因为我开始懂得感恩，开始懂得美德的意义。“香九龄，能温席” ，这是我们都知道的故事。黄香九岁的时候，母亲早故，黄香跟他的父亲相依为命。家里很穷，根本用不起铺褥。黄香对父亲非常的孝顺。怎么孝顺呢？炎炎夏日，他怕父亲睡不着，就用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了，伺候父亲安寝。在寒冬腊月，天寒地冻时，黄香就自己先睡下，用体温去温暖席子，温暖枕头，让父亲能够舒适入睡。一个九岁的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣来伸手饭来张口呢？大家都知道：少年兴则国兴，少年强则国强。青少年是祖国的未来，民族的希望。作为一名少先队员，作为一名美德少年，我要当热爱祖国、理想远大的少年；我要当勤奋学习、追求上进的少年；我要当品德优良、团结友爱的好少年；我要当体魄强健、活泼开朗的好少年。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们和文明拥抱，和美德手拉，6 / 11结伴同行！尊敬的各位老师，同学们：大家好！我是 年 班的学生 ，今天我演讲的题目是： 三字经伴我们健康成长“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁?”伴随着优美的上课铃声，朗朗的读书声再次在教室里响了起来。这是我们乘风二小全体学生每天中午正在背诵三字经 。在整齐的诵读和老师的讲解中，我们我学到了很多知识，懂得了许多做人和做事的道理。三字经告诉我们要孝敬父母：“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。 ”黄香九岁就懂得心疼父亲，给父亲温暖床铺。而作为同龄人的我们也应当用孝心与父母坦诚相处，谁言寸草心，报得三春晖，用实际行动来报答父母的养育之恩，把孝心献给父母。三字经向我们展现了伟大祖国悠久的历史：“自羲农，至黄帝，号三皇，居上世?古今史，全在兹，载治乱，知兴衰” ，背诵的时候，祖国上下五千年的历史像一幅画卷在7 / 11我们的头脑中展现，让我对历史有了一个概括的了解，了解了中国这个千年历史的泱泱大国，怎样在历史的长河中不断发展和生存下来。三字经让我们看到了祖国的灿烂文化：论语 孟子大学 中庸 孝经 四书 六经?这些著作都是祖国文化宝库中的一朵朵玫瑰， “半部论语治天下”作为一名中国人，我们怎能不为祖国的灿烂文化感到无比骄傲自豪呢？三字经让我们认识了古代许多勤奋学习的楷模：头悬梁的孙敬；锥刺股的苏秦；囊萤读书的车胤；映雪苦读的孙康；边背柴边读书的朱买臣；把书挂在牛角上苦读的李密?，这些古人虽然身体劳累，却不放弃学习，依然坚苦的求学，他们奋发向上的精神，值得我们学习。感谢学校，感谢老师，让我们走近三字经 ，在阅读中增加知识，在阅读中开启智慧，在阅读中净化灵魂，让三字经伴随我们成长，让我们与圣贤为友，从小努力学习，完善自我，为把我们的祖国建设的更加美好而时刻准备！二班的朗诵三字经8 / 11三字经是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读三字经 ，可知千古事” 。下面请欣赏我们二班的朗诵三字经 。二班的朗诵三字经中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。我们是祖国新一代，传承文明责任在肩。下面请欣赏我们二班的朗诵三字经 。二班 相声三字经自宋朝以来，已有七百多年历史，可谓家喻户晓，脍炙人口。共一千多字，三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说等，广泛生动而又言简意赅。 。下面请欣赏我们二班的相声三字经 。二班的讲故事“一年一年，风霜遮盖了笑脸，你寂寞的心还有谁能体会，你把爱给了我，把世界给了我，从此不知你心中的苦与乐，9 / 11你的爱我无以为报。 ” 请欣赏二班的讲故事二班的讲故事三字经具有识字、广见闻和灌输封建伦理道德观念，即传授知识与封建政治思想教育双重功能。书中文笔自然流畅，朴实无华，深入浅出，情真意切此书中有段仅用三百多字便概括了中华五千年历史的变迁，历来备受赞誉。下面请欣赏我们二班的讲故事二班的快板三字经至今三字经依然有着巨大的生命力。在过去，包括章太炎在内的有识见的学者，多有致力于三字经的注释和续补者。模拟三字经形式的读物，如女三字经地理三字经 医学三字经 西学三字经 军人三字经层出不穷，风靡天下。 。下面请欣赏我们二班的快板三字经 。二班的讲故事孔融让梨中国千百年来流传的一个道德教育故事，是中国古代东汉10 / 11末文学家孔融的真实故事，教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。 三字经中“融四岁，能让梨”即出于此。说的是生于东汉末年的孔融，性情宽厚容上，他四岁的时候，就懂得礼让兄长