五四青年节读书方案

五四青年节读书方案 (一 ) 为纪念中国共青团成立 86 周年和“五四”运动 97 周年，组织团员青年积极参与 2016 某某全民读书活动，在青年中倡导“读书过青年节”的良好风尚，按照团市委的统一安排，局团委决定，在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动，现将有关事项通知如下： 一、活动主题 阅读文明进步 二、征文时间 4 月 15 日至 5 月 20 日截止。 三、征文要求 1、题目、体裁不限，字数限制在 1000之间。征文内容要求思想健康，主题突出，有时代气息，有独到见解，语言生动活泼 。 2、参赛作品必须是原创，严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。 3、征文必须注明作者姓名、工作单位和联系电话。 四、报送方式和评奖办法 1、参赛作品可由各单位集中报送 (附电子文档 )局团委。 2、参赛作品可采取网络报送方式，直接报送团市委。联系人： 系电话： 8822，邮箱 ( 3、本次读书征文活动设一等奖 3 名、二等奖 5 名、三等奖 10 名，优秀奖若干名，团市委将分别给予表彰奖励。 五、工作要求 各单位要针对团员青年的思想实际和读书需求，通过组织团员青年参与读 书征文活动，引导青年多读书、读好书，激发青年求知热情，使阅读成为团员青年的良好习惯。要认真做好组织发动工作，引导团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节。 补充通知 为了更好的组织广大团员青年在阅读中度过一个有意义的“五四”青年节，现将在今年“五四”青年节期间深入开展读书征文活动有关事宜补充通知如下： 一、评奖办法 本次读书征文活动，参赛作品除参加团市委的评选表彰外，局团委也将专门开展评选表彰。 二、奖项设置 设一等奖 3 名、二等奖 6 名、三等奖 10 名，优秀奖若干名。 三、报送 方式 各单位请将参赛作品于 5 月 20 日前集中报送 (一式两份，附电子文档 )局团委。 五四青年节读书方案 (二 ) 为践行“全民学习、终身学习”理念，积极创建学习型组织、学习型学校、学习型教师，深入推进素质教育，努力办好人民满意教育，结合 2016 年教科局和老观教育督导办工作要求，现就我校 2016 年开展“书香伴我成长，经典照亮人生”活动安排如下。 一、指导思想： 以科学发展观为指导，深入推进素质教育，坚持人文性、全员性、激励性、开放性、实效性、长效性相统一的原则，大力营造读书氛围，努力打造书香文化特色，为我校教育教学工作又好又快发展提供新的路径和平台。 二、参与对象： 全校教职工、中小学生。 三、活动主题： 书香伴我成长，经典照亮人生。 四、活动领导小组： 成立以 组长， 成员的读书活动领导小组。 五、阅读重点： 国学经典类 (学校教职工和学生共同阅读 )、教育教学专业类(以教师阅读为主 )、教育管理类 (以学校管理人员阅读为主 )。 六、工作措施： 1、落实“五有”。学校有书屋，规范图书室建设，特别是软件建设，实现图书管理微机化 ;为教研室、教室添置书柜 (架 )、建立图书角 ;在教学楼、公寓楼选择适当的地方建立开放式书架 ;鼓励教职工在学校建立书房，学生在家建立“小小书房”。 2、落实“五个一”。师生每天读书一小时，学生读书、诵经典纳入活动课表和作息时间表 ;每周作一千字的读书摘录，学生摘录采用日记式 ;每月写一篇读书心得，学生读书心得与作文教学相结合 ;每月进行一次读书交流，由康洪文主持 ;每学期发表一篇教育文章，办公室负责收集投送，鼓励教师自行投稿。教师读书活动由办公室考核，学生读书活动由教导处负责考核。 3、开展班级诵经典、唱经典比赛。以弟子规、三字经等启蒙经典为主，兼容历代诗词曲赋名篇美文。全员参与、集体诵唱。一、二年级唱经典不作硬性要求。诵经典由班主任负责，唱经典由音乐教师负责。同时开展师生读书笔记展评。 4、开展书经典、画经典作品展，美术教师负责。在五四青年节举办文艺演出，参演节目以律动经典为主，团队负责安排。 5、开展读书演讲比赛，同时展评读书活动手抄报。开展六一游园活动，融入经典诵读和读书活动主题。 6、利用课外活动时间 排练师生参与的诵、唱、律动结合的经典诵读成果展示节目。 责。 7、通过橱窗、广播、标语、文艺表演、读书签名活动等形式，营