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文档简介

Unit 5 My clothes 教学目标 能力目标 1 能提问并回答有关衣物所属的一些问题 如 Where are my What colour 知识目标 1 能够听 说 认读本课时主要单词 pants socks jeans shoes shorts 3 能掌握单 复数名词使用 4 能够掌握句型 Where are my What colour 情感态度目标 教育学生能得体穿衣 不要到处乱丢东西 自己能做的事自己做 教学重 难点 单词 pants socks jeans shoes shorts 的复数形式以及在情境中应用单词的复数形式 课前准备 1 本课生词的单词卡片 2 配套的教学课件 3 相配套的教学录音带 教学过程 一 热身 复习 Warm up Revision 1 演唱歌曲 Colour song 2 课件出示所学衣物 复习旧单词 旧句型 二 呈现新课 Presentation 1 导入新课引出新句型 教师出示实物 T shirt 问 What s this 学生回答后拿出两件 T shirt 问 What are they 引 出复数 T shirts 把两件 T shirt 任意放在一处引出新句型 Where are my skirts 引导学生 用 They are 回答 让学生注意 is are 的用法 2 教学新单词 socks shoes jeans pants shorts 1 教学单词 socks 1 以上环节结束后 拿出袜子的实物用盒子遮住问 What are they Can you guess 引出 新单词 并教学这个单词 要求学生跟读 拼读 小组读 个别读 要求学生注意 o 的发 音 以 大小声 的方式进行操练 2 多媒体课件出示袜子的单数与复数作比较 让学生找出单词中单数与复数的区别 3 创设情景操练句型 Where are my socks What colour 2 教学单词 jacket 1 老师拿出夹克衫实物说 I like the jacket 课件出示夹克衫让学生跟读 教学这个单 词要注意 a 的发音 多种形式操练这个单词 2 快闪游戏 老师把鞋子与袜子的图片在前面一闪而过让学生快速读出这两个单词 3 创设情景操练句型 Where are my shoes What colour 3 教学单词 sweater 1 指着某一位同学身上的毛线衣 Look this is her sweater 引出 sweater 并教学这个单 词 2 多种形式操练 sweater 的读音 如小组读 跟读 拼读等 3 Play a game 藏一藏 找一找 老师把毛线衣藏起来 让一位同学找 其他同学问 Where are my sweater 找的同学离目的 越近 同学们读的声音越大反之声音越小 4 教学单词 1 拿出一条大衣问 Is this coat 引出新单词 coat 多媒体课件出示这个单词并让学生 跟着课件读单词 多样式操练单词 2 游戏 猜图片 双手各拿 jacker sweater 的图片 放在身后 然后让学生猜老师可能出示的是哪一张图片 5 教学单词 shorts 1 老师拿着长裤说 Now Let s cut the pants What are they 多媒体课件出示短裤的图片 学生跟读 要求学生注意 oe 的发音 以 汽车快快开 的方式进行操练 2 用手势引导学生比较 shorts socks 的读音 3 创设情景操练句型 Where are my shorts What colour 6 全班操练新单词 socks coat sweater jacket shirt shors 教师注意指导孩子单词结尾 s 的读音 1 贴图片 2 游戏 看口形读单词拍图片 3 游戏 Can you guess 7 打开书跟老师读单词 全班齐读单词 8 课件出示图片及句子 Where are my socks What colour 让学生进行回答 并让学生注 意 be 动词 are 的用法 把衣物乱放让学生问 Where are my 一位学生找 进行句型操练 操练完毕对学生进行思想教育 教育学生不要到处乱丢东西 自己能做的事自己做 3 Let s find out 1 要求学生选择合适的衣物图并涂色 然后用句型 I want to wear my 进行描述 三 扩展性活动 Add activities 1 做活动手册配套练习 2 Free talk 多媒体课件出示图片 T Today is Xu Li s birthday Let s say happy birthday to her Iwant to go to her birthday party Ilike the yellow T shirt with the blue jeans for the birthday party What about you Look at the pictures Choose the clothes from here You can say I like the withthe Talk about with your partner 四 Homework 设计一套参加生日 party 的衣服并给它们标上英文名字 板书设计 Unit 5 my clothes coat Where are my socks What color are they sweater White shorts jacket shirt 反思 大多数学生都能听说认读本课的重点单词 coat shirt jacket sweater shors socks 以及句子 where are my w

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