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第 1 页 共 3 页 小学英语小学英语 PEPPEP 四年级上册四年级上册 UnitUnit SixSix MeetMeet mymy familyfamily PartPart B B Let sLet s learnlearn 优秀教案优秀教案 与教学反思与教学反思 教材分析 本单元的学习任务是学学习有关家庭成员的单词 及一些职业单词 并且掌握提问关于做什么职业的句 型 而本节课是要学习几个职业单词及询问什么职业 的句型 What s your mother father My mother father is a 学情分析 小学英语教学应充分尊重小学生心理 生理和认 知水平的发展规律 将语言学习与活动结合起来 本 节课的设计诣在突出 兴趣 情景 任务 让小学 生在说说 唱唱 练练的过程中去感受语言 学习语 言 运用语言 对于有了一定基础的四年学生 如何 能够让他们在熟悉的旧知识里 学习到新的内容 并 且能得到更高程度的提高 成为我这一节课的主要意 图 所以我设计了几个游戏活动 希望他们能在游戏 中学习到新的知识 教学目标 1 知识目标 第 2 页 共 3 页 1 能听 说 认读职业单词 basketball player driver doctor farmer nurse teacher 2 能够运用句子 What s your mother father brother sister My mother father brother sister is a 简单询问同学或朋友的父母的职业 2 技能目标 1 能简单描述父母的职业 如 My father is a doctor 2 能够完成 Let s do Guess game 两个 活动 巩固所学单词 3 能够完成 Group work Pair work 的任务 活动 使学生在实际情景中运用所学的语言 3 情感目标 1 通过任务活动的完成培养学生乐于与人合 作的精神 2 通过师生互动 生生互动建立和谐的师生 关系 教学重点和难点 1 教学重点 能听 说 认读职业单词 basketball player driver doctor farmer 第 3 页 共
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