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第 1 页 共 5 页 新部编版小学六年级上册语文新部编版小学六年级上册语文 习作八 习作八 有你 真好有你 真好 优秀教案和教学反思优秀教案和教学反思 习作 有你 真好 教学目标 1 以 有你 真好 为话题 真实地 不拘形 式地写一件或几件印象深刻的事 2 能精选典型事例 注意把事情写具体 并融 入真情实感 培养学生选材及作文立意的能力 3 通过真实情境的设置 激发学生的写作兴趣 培养学生乐于书面表达 并愿意与他人分享习作的良 好习惯 教学重难点 1 引导学生以 有你 真好 为话题 真实地 不拘形式地写一件或几件印象深刻的事 2 如何把事情写具体 并融入真情实感 教学课时 1 课时 教学过程 一 谈话导入 小组交流 同学们 看到 有你 真好 这几个字 你的眼 前浮现了怎样的情景 大家能不能围绕 有你 真好 第 2 页 共 5 页 这个话题展开交流呢 先小组内展开交流 然后推选 小组代表发言 师 刚才几个同学用优美生动的语言为我们营造 了温馨的写作环境 向我们展示了丰富的生活场景和 美好的思想境界 下面我们将更加深入地探讨这个话 题 二 交流讨论 选取素材 1 师 同学们的身边每天都会发生许多新鲜事 请大家说说最近自己身边发生的新鲜事 学生自由 说一说 示例 快乐自豪的事 家庭和睦的事 奋力拼搏 的事 让人感动的事 教师总结 选择真实丰富的写作素材是学生写好 作文的重要环节 我们在写作之前 一定要 认真选材 要围绕中心选择合适的素材 3 师 围绕 有你 真好 这个话题 你觉得 应该选择怎样的材料来写比较好 学生自由交流 1 审题 1 审清题材 本次习作要求通过来写这个 你 对自己成长所 起的积极影响 2 审清重点 第 3 页 共 5 页 本次习作重点是要把事情写 并在习作中融入自 己的 3 审清内容 本次习作要写一件或几件别人让你感觉到温暖 感触很深的事 写清楚事情的和当时的 以下为成果交流展示 1 选择最能表现主题的材料来写 2 选择最能打动人心的材料来写 3 选择最有细节的材料来写 4 选择最有说服力的材料来写 5 选择最能体现 以小见大 的材料来写 6 选择最具震撼力的材料来写 师 选材 是一个不可忽视的训练环节 教师要 引导学生懂得 管中窥豹 以小见大 选择材料时 要反复比较 既要考虑是否有意义 又要考虑是否容 易表述 通过选材 引导学生逐渐形成正确的价值取 向 三 写作指导 1 师 围绕 有你 真好 这个话题 怎么写 能让读者看得懂 看得明白 怎么写 能让读者看了 能心有所动呢 学生讨论后说自己的见解 第 4 页 共 5 页 1 情节必须真实 应是自己亲身经历 2 语言通俗易懂 努力做到文从字顺 3 要 文似看山不喜平 要有曲折感 不 能平铺直叙 要有波澜 4 要适当运用多种修辞手法 美化语言 丰 富词语 5 最重要的一点 要把事情写具体 并融入 自己的感情 2 围绕主题 写作时还应该注意哪些问题 学生自由讨论 指名交流 小结 在写作中 除了将事情写具体之外 一定 要在文中融入自己的情感 用真情打动人心 四 自主成文 佳作欣赏 1 学生书写习作草稿 教师巡视提示 指导 2 学生自主到前面朗读自己的作文 并试着说 出自己习作的优点 大家参与评议 3 教师巡视检查时 发现学生在写作中有精彩 语段 要推荐将其朗读 其他学生自由发表看法 五 习作修改 1 出示一段习作内
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