鲁教版2020届九年级语文一轮复习综合模拟卷（二）（I）卷

第 1 页 共 14 页 鲁教版鲁教版 20202020 届九年级语文一轮复习综合模拟卷 二 届九年级语文一轮复习综合模拟卷 二 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 1 2 分 下列各句中没有语病的一句是 A 我们必须认真克服并随时发现自己的缺点 B 最近 他的工作作风有了明显的提高 C 作为国务院公布的第一批国家级非物质文化遗产 常德丝弦将在今年秋季首次进入市区各中小学课堂 D 通过这次学校组织的捐款活动 使我深切地认识到 源于十三亿中国人的绵绵不绝的爱能战胜一切困难 二 二 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 2 15 分 用课文原句填空 1 诸葛亮集 中有这样的话 赏不可不平 罚不可不均 这与 出师表 中的 意思一致 2 温庭筠的 望江南 绮丽清新 其中表现女主人公从希望到失望的心理变化过程与内心痛苦的名句是 3 苏轼的 江城子 密州出猎 豪迈奔放 其中抒写词人要为国效命 守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的 句子是 4 范仲淹的 渔家傲 秋思 中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情 表达主旨 的句子是 5 辛弃疾的 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 豪放壮美 其中抒发词人一生中的壮志与抱负 并发出无 尽感叹的句子是 6 李清照的 武陵春 愁苦凄惨 其中词人把看不见 摸不着的愁绪具体化 形象化的句子是 第 2 页 共 14 页 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 3 6 分 按拼音填汉字 w 辱 托 c 星 ch n 抑扬 d n cu j 形 油光可 ji n 四 四 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 4 4 分 仿照画线的句子 续写 2 个句子 与画线的两句构成语意连贯的排比句 人生的意义在于奉献而不在于索取 如果你是一棵大树 就撒下一片阴凉 如果是一弘清泉 就滋润一方土 地 五 五 外国名著外国名著 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 5 14 分 阅读下面的文字 回答 1 2 题 我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人 为此 我后来对他感到十分歉意 可是 当时我的疑虑有 增无已 一连好几个星期都不能排除 我对他采取了不少防范的措施 对待他也没有像以前那样友好 那样亲热 了 这样做 我又大大地错了 其实 他和从前一样 既忠实 又感恩 根本就没有想到这些事情上去 后来的 事实也证明 他既是一位虔诚的基督徒 又是一位知恩图报的朋友 1 上面这段文字节选自 鲁滨逊漂流记 其作者是 人名 文段中 这个可怜的老实人 名 字叫 2 上面这段文字节选自 鲁滨逊漂流记 其作者是 人名 文段中 这个可怜的老实人 名 字叫 3 这部名著中有不少 知恩图报 的情节 请你简要概述其中一个 4 这部名著中有不少 知恩图报 的情节 请你简要概述其中一个 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 5555 分分 6 46 分 阅读 狼 完成小题 一屠晚归 担中肉尽 止有剩骨 途中两狼 缀行甚远 屠惧 投以骨 一狼得骨止 一狼仍从 复投之 后狼止而前狼又至 骨已尽矣 而两狼之并驱如故 第 3 页 共 14 页 屠大窘 恐前后受其敌 顾野有麦场 场主积薪其中 苫蔽成丘 屠乃奔倚其下 弛担持刀 狼不敢前 眈眈相向 少时 一狼径去 其一犬坐于前 久之 目似瞑 意暇甚 屠暴起 以刀劈狼首 又数刀毙之 方欲行 转视积薪后 一狼洞其中 意将隧入以攻其后也 身已半入 止露尻尾 屠自后断其股 亦毙之 乃悟前狼假寐 盖以诱敌 狼亦黠矣 而顷刻两毙 禽兽之变诈几何哉 止增笑耳 1 本文作者 是 代著名的 家 课文选自他的 集 聊斋 是作者 名 志异 是 的意思 2 给下列画线的字注音 大窘狡黠苫蔽眈眈 3 下面句子停顿有误的一项是 A 其一犬 坐于前 B 意将隧人 以攻其后也 C 乃悟 前狼假寐 盖以诱敌 D 禽兽之变诈 几何哉 4 解释下列句子中划线的词 缀行甚远 缀 屠暴起 暴 顾野有麦场 顾 空前会受其敌 受其敌 5 比较下列划线字的古今词义 一狼径去 古义 今义 第 4 页 共 14 页 止增笑耳 古义 今义 6 写出下列句子中的词类活用现象 一狼洞其中 洞 词活用作 词 意思是 其一犬坐于前 犬 7 写出下列一词多义的意思 止 止有剩骨 一狼得骨止 前 狼不敢前 其一犬坐于前 8 翻译下列句子 而两狼之并驱如故 久之 目似瞑 意暇甚 禽兽之变诈几何哉 9 文中描写 狼亦黠矣 的句子有 10 如果用 屠户遇狼 概括第 段的内容 后面三段的内容依次应为 和屠户杀狼 11 读了 狼 这则故事 你得到什么启示 7 9 分 阅读文言文 完成小题 潍县署中寄舍弟墨第一书 读书以过目成诵为能 最是不济事 眼中了了 心下匆匆 方寸无多 往来应接不暇 如看场中美色 一眼即过 与我何与也 千古过目成诵 第 5 页 共 14 页 孰有如孔子者乎 读 易 至韦编三绝 不知翻阅过几千百遍来 微言精义 愈探愈出 愈研愈入 愈往而不知 其所穷 虽生知安行之圣 不废困勉下学之功也 东坡读书不用两遍 然其在翰林读 阿房宫赋 至四鼓 老吏 苦之 坡洒然不倦 岂以一过即记 遂了其事乎 惟虞世南 张睢阳 张方平 平生书不再读 迄无佳文 且过辄成诵 又有无所不诵之陋 即如 史记 百三十篇中 以 项羽本纪 为最 而 项羽本纪 中 又以巨鹿之战 鸿门之宴 垓下之会为最 反覆诵观 可欣可泣 在此数段耳 若一部 史记 篇篇都读 字字 都记 岂非没分晓的钝汉 更有小说家言 各种传奇恶曲 及打油诗词 亦复寓目不忘 如破烂厨柜 臭油坏酱 悉贮其中 其龌龊亦耐不得 1 上文选自 一书 作者是 朝的郑燮 2 用现代汉语翻译文中画线句 岂以一过即记 遂了其事乎 3 下列对本文理解不正确的一项是 A 把过目成诵比作场中看美色 指出匆匆而读毫无收获 B 举孔子读 易 至韦编三绝的事例 阐明了圣人往往具备 生知安行 的资质 C 举东坡和虞世南等人的事例 从正反两方面论证了学习应该深入研读方能领悟真谛的道理 D 作者对 读书以过目成诵为能 的观点表示反对 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 5757 分分 8 34 分 阅读 为什么要保护野生动物 回答下列各题 为什么要保护野生动物 如果保护个体是手段 那么保护特种 保护地球瘾生态是不是就应该成为终极目的呢 但实际上这两个命题都很可疑 物种虽然寿命长 但早晚也要消逝 新生代哺乳动物每个物种的平均寿命 也不过几百万年而已 地球历史上至少 99 9 的物种都已经绝灭了 绝大部分都和人类没有关系 至于 保护地球 则问题更大 其实 没有哪个物种是不可或缺的 有些物种消失后其地位立刻被取代了 有些会波及到其他物种 只有很少数的物种一旦绝灭可能会引发生态系统大范围的崩盘 但是 崩盘了也不是世 界末日 几千万年过后 一切又都会重头再来 地球是很脆弱 很容易被打得 鼻青脸肿 比如发生在大约 2 5 亿年前的 P T 绝灭事件 二叠记 三叠记绝灭事件 导致海洋中大约 96 的物种消失 但是地球又很顽强 不 第 6 页 共 14 页 管多惨都能恢复 比如 P T 之后过了 1000 万年 物种多样性就超过了绝灭之前的水平 由此 似乎可以导出一 个结论 我们保护生态 不是像口号里宣传的那样是为了地球 而根本是为了保护我们自己 地球其实根本不在 乎我们怎么闹腾 它有的是时间来恢复 可我们等不及 就算人类没在灾变中直接陪葬 等地球恢复完了人也该 没了 类似情况已经发生了很多次 这有点像一个不倒翁 一推就晃 但怎么晃都不倒 换成生态学术语 就是 在地质时间尺度上 地球整体生态系统的抵抗力稳定性很弱 但恢复力稳定性很强 坦率地说 只要太阳系 的结构维持不变 我想象不出任何方法能把地球生命打成万劫不复 就连核弹也不能保证消灭所有无脊椎动物 那么我们天天强调要维护生态系统 图的又是什么呢 就像是一个人成长期间摔过了无穷多次跤 未来也 要摔无穷多跤 为什么偏要执着于阻止眼下的这一跤呢 很简单 地球经受得起生态系统的崩盘 人类可是受不起 虽然地球作为一个整体每次都恢复了 但每次 陪葬的物种数目却不计其数 不要说生态系统崩盘了 脆弱的人类经济体系连海平面上升几十厘米都招架不住 这让地球历史上动辄上百米的海平面变化情何以堪 由此 似乎可以导出一个结论 我们保护生态 不是像口号里宣传的那样是为了地球 而根本是为了保护 我们自己 地球其实根本不在乎我们怎么闹腾 它有的是时间来恢复 可我们等不及 就算人类没在灾变中直接 陪葬 等地球恢复完了人也该没了 而如果不考虑 保护我们自己 这个因素的话 保护其它野生动物的动机似乎也变得不充分了 人类的捕 杀直接或间接导致了猛犸的绝灭 这件事情应该责怪人类吗 2 但如果这是人类的错 三叶虫绝灭又是谁的错呢 我们是不是应该要求硬骨鱼考虑一下三叶虫的感情和生存权 3 恐龙经受不住小行星撞击而绝灭了 这又应该怪 谁呢 恐龙自己还是小行星 一种生物适应不了小行星撞击 另一种生物适应不了人类出现 二者究竟有什么本 质区别呢 在一个外星智慧看来 也许是这样的 如果人类把猛犸象杀光了 那是猛犸象缺乏像蟑螂这样的适应力 如果人类因为滥杀生物导致自己毁灭 那是人类过于愚蠢 活该倒霉 如果人类通过保护其它物种使自己得以延 续 这就很聪明 很高瞻远瞩 1 保护生态系统的目的是什么 2 保护生态系统的目的是什么 3 画横线的句子用了什么修辞手法 有怎样的表达效果 4 画横线的句子用了什么修辞手法 有怎样的表达效果 第 7 页 共 14 页 5 下面选项说法与原文不符的一项是 A 作者认为保护物种 保护地球生态 这两个命题都很可疑 B 有些物种消失后其地位立刻被取代了 有些会波及其他物种 只有很少数的物种一旦绝灭 就会引发生 态系统大范围的崩盘 C 地球作为一个整体 每次经历了生态系统的崩盘后都恢复了 D 从智慧的角度看 如果人类通过保护其他物种 使自己得以延续 那人类也许是聪明的 6 下面选项说法与原文不符的一项是 A 作者认为保护物种 保护地球生态 这两个命题都很可疑 B 有些物种消失后其地位立刻被取代了 有些会波及其他物种 只有很少数的物种一旦绝灭 就会引发生 态系统大范围的崩盘 C 地球作为一个整体 每次经历了生态系统的崩盘后都恢复了 D 从智慧的角度看 如果人类通过保护其他物种 使自己得以延续 那人类也许是聪明的 7 请结合本文 谈谈人类和其他物种应该具有的关系 8 请结合本文 谈谈人类和其他物种应该具有的关系 9 23 分 阅读下面这篇文章 完成下列小题 寻春 迎着早春的轻寒 或野游 或山行 多么好啊 也许 早春的景色过于素淡了 可也正因为还没有万紫千 红的撩拨 才更宜于漫步 沉思 趁个假日 我出了城 径自寻春去了 山带去年雪 春来何处峰 眼前 蓟塞披沙 燕山负雪 该上哪里去寻春呢 又寻春的什么呢 嗯 春的影子么 该是绿的 如果找见了大地上最初的一小片草地 那就一定是春天刚刚落脚的地方 春天必在 那里 不上田间小路 我只朝着旷野走去 第 8 页 共 14 页 微风挟着寒意 卷地而来 这大概是朔气的余威了 燕北地寒生草迟 低眉所见 尽是些隔冬的衰草 谁知有没有一两株敢于破土而出的小草 即使有 怕也不易找见 穿疏林 过小桥 桥下流水无声 慢吞吞的 仿佛刚才融没了最后一片残冰 那满怀凝冻的迟疑 还没散 尽 我不禁责怪起自己来 虽说是早春之游 也未免太早了 但是 既来之 则安之 走吧 渐渐地 云雾中的山峰越来越清晰了 到了山脚下 有大石如卧 近前转身坐定了 无意间 向着来路抬 眼一望 怎么 远处 小桥头 疏林边 那旷地上 竟泛出一片新绿 仔细看去 还含着几分鹅黄 好嫩 好新鲜 可那旷地 分明是我才经过的 来时没见一芽新草 莫非不早不迟 正当我才上了小桥那阵儿 就在我 背后 春天 悄悄儿地飞落在林边了 我猛地站起来 朝着那片草色奔去 小桥下 流水依然迟迟的 林边旷地 又在脚下了 仍旧是几许衰草 一带疏林 莫不是春天怕这里寒肃 刚落脚 竟又携着她那青青的影子 一同飞去了 哦 这不正是 草色遥看近却无 重又跑回山脚下 大石跟前 转身再放眼望去 可不 那疏林边 草色依稀 似乎比刚才又浓了些 也扩 展了些 草色遥看近却无 这早春草色 为什么只可遥看呢 回想一路所见 是了 说是来寻春 却只低眉 顺目 眼界自然仅限于咫尺间了 燕草如碧丝 走三五步难见一两芽 何况还有衰草杂陈呢 若是放眼望去 那些萌芽 就算是一个个微绿的质点吧 那么 这十里平川 尽收眼底 那质点 也该不可胜数了 无数个微绿 的质点 横行纵漫 就密了 草色也浓了 瞧那边 好一抹新绿 衰草的憔悴 被欣欣然的生机淹没了 一霎间 这一抹新绿似乎浸润了我的全身 染绿了我的每一个细胞 我似乎寻到了春天的步履 真的 就连野游 都需要扬眉放眼 才能从无数点刚刚破土的萌芽上面 看到无边的春色 那么 对于生 活呢 在人生的道路上 在斗争的历程中 总会有阴霾 霜雪 但是 尽管朔气如磐 时间却没有一瞬的凝固 今朝腊月春意动 这是诗意 也是万古不灭的规律 而正当风雪弥天的时刻 谁能在胸怀深处寻到那最初的一 抹新绿 用自己的心去暖它 催促它 谁就会拥有一个芳草连天 艳阳满地的内心世界 心里有一个春天 那就 往前走吧 诗云 燕山雪花大如席 哪怕真是 大如席 的燕山雪花砸到热腾腾的胸膛上 也将立刻消融 如果 谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了 那就把步子迈得再大些 这样的步子 每一落地 都会铿锵作 响 路旁的花蕾呢 也将应声怒放 1 作者在寻春时的感情是如何变化的 请把感情变化的过程写在下面横线上 径自寻春去了 看到衰草 遥见草色 2 结合文本 联系语境 体会划线字的表达效果 第 9 页 共 14 页 春天 悄悄儿地飞落在林边了 3 第 段 谁知有没有一两株敢于破土而出的小草 这句话表现了 我 的什么愿望 4 第 段 在人生的道路上 在斗争的历程中 总会有阴霾 霜雪 心里有一个春天 那就往前走吧 这里的 阴霾和霜雪 比作什么 春天 指的是什么 5 请结合全文内容 说说文章表达了作者什么样的思想情感 八 八 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 作文 我们告别小学 走进初中 标志着我们正一天天长大 你的成长过程 也许是一帆风顺 事事称心 也许是 烦恼多多 忧愁不断 然而不管你的经