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第 1 页 共 3 页 四年级下册数学期中考试试卷分析四年级下册数学期中考试试卷分析 一 试题分析 本次命题立足课本 关注过程 重视方法 体现应用 题量适当 范围全面 难度适 宜 有百分之十的题目为拔高题 为不同学生在数学 上取得不同的发展提供了一次平台 二 卷面分析 本次考试整体来说成绩很不理想 原因有以下几个方面 第一 内容上 我们的教学进度刚好是书本页码 的一半 可是试卷上有几道是后面的内容 如第三大 题的第二小题 简便计算 共计 18 分 每道题都 复习到且再三强调记下可学生做的很糟糕 错误率到 达 99 第二 因为进行尝试法教学 每节课的容量不大 教学进度较慢 第四单元的小数部分是临近考试一周 才匆匆赶上进度 因此涉及到小数内容的题目错误率 都比较高 如 填空题的第 4 9 12 小题 选择题 的第 3 小题 错误率达到 95 分析卷面 我们看 到学生对小数部分的一些概念掌握的不好 还有些练 习题我们在课堂上拓展的不够 导致学生理解不深刻 第三 因为考前没有进行系统复习 在知识上 第 2 页 共 3 页 一些易错点 易混点 部分学生出现遗忘 混淆 如 涉及到第二单元的确定方向 填空的第 2 小题 和综 合运用中第 1 小题填一填 错误率达到 92 从卷 面上看 学生主要还是不能很好地找准观测点和测量 角度不准确 第 四 学生在计算方面出现比较大的失误 计算中 口算 6 道小题 正确率只有 87 脱式计算三道题 的正确率只有 91 从试卷中 看到学生的粗心 更看到学生的做题习惯不好 看题不认真 做题不演 草 做后不检查 三 今后措施 1 抓好待优生思想工作 调动 待优生学习的积极性 2 继续提高学生计算 口算的速度和准确率 3 有意识的重视学生应用题的训练 平时注意 训练学生读题 审题 画图 分析数量关系 教给学 生解应用题的方法 总结解题的技巧 提高学生解决 问题的能力 4 培养学生良好的数学学习行为习惯 认真读 题 积极思考 用心计算 仔细检查的好习惯 通过考试看到了学生的不足 也看到老师
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