小学防震应急演练总结(多篇范文)

小学防震应急演练总结小学防震应急演练总结 多篇范文多篇范文 第1页共11页小学防震应急演练总结xx年5月12日 四川汶川地区发 生了8级特大地震灾害 造成重大人员伤亡和财产损失 在这次地震灾害中 震中学校成为了重灾区 许多鲜活的生命瞬间 被地震无情的吞噬了 这次地震给我们敲响了警钟 掌握危难时机自救的方法是必需的 学校为了培养学生逃生自救技 能 确保学生生命安全 我校定于5月21日下午8点28分举行了一场 别开生面 扣人心弦的防震自救演练活动 xx年5月12日上午 校长组织召开了校委会 班主任会专门布置安全 演练工作 明确各相关人员职责 并制定了可行的演练方案 悬挂横幅 下午2点25分 全校师生按照 xx小学防震自救演练方案 进行防震 演练活动 各班按正常时间进行教学活动 2时28分 演练警报响起 喇叭播放防空警报 负责楼道 楼梯安 全的安全员和班主任迅速到位 组织学生就近躲避 学生躲在课桌 下 双手抱头 教师躲在讲桌下 1分钟后 疏散命令下达 学生开始在教师的组织下按照既定的路线 有序撤离 撤离过程中 学生能够按照要求保护自己的头部 并注 意不推挤和喧哗 跑到学校操场中央 整个演练过程井然有序 历时2分多 达到了预期的效果 在整个演练过程中 学校领导和老师分工明确 责任到人 确保了 学生安全撤离 通过这次演练 进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力 提高了全体师生应对地震灾害事件的能力 演练结第2页共11页束后 所有师生在学校负责人的组织下对演练情 况进行了认真的分析和总结 班主任也针对班级问题进行了再教育 第二篇小学防震应急演练总结小学防震应急演练总结XX年5月12日 四川汶川地区发生了8级特大地震灾害 造成重大人员伤亡和财产损 失 这次地震给我们敲响了警钟 掌握危难时机自救的方法是必需的 学校为了培养学生逃生自救技能 确保学生生命安全 我校定于XX年5月12日下午2点30分举行了一场 别开生面 扣人心弦的防震自救演练活动 XX年5月12日下午 校长组织召开了校委会 班主任会专门布置安全 演练工作 明确各相关人员职责 并制定了可行的演练方案 下午2点25分 全校师生按照 西港小学防震自救演练方案 进行防 震演练活动 本班按正常时间进行教学活动 2时28分 演练警报响起 喇叭播放防空警报 负责教室 甬道安全的 安全员和班主任迅速到位 组织学生就近躲避 学生躲在课桌下 双手 抱头 教师躲在讲桌下 1分钟后 疏散命令下达 学生开始在教师的组织下按照既定的路线有 序撤离 撤离过程中 学生能够按照要求保护自己的头部 并注意不推 挤和喧哗 跑到学校操场中央 整个演练过程井然有序 历时2分多 达到了预期的效果 在整个演练过程中 学校领导和老师分工明确 责任到人 确保了学 生安全撤离 通过这次演练 进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力 提高了全体师生应对地震灾害事件的能力 第3页共11页演练结束后 所有师生在学校负责人的组织下对演练情 况进行了认真的分析和总结 班主任也针对班级问题进行了再教育 西港小学XX 5 122 第三篇猴桥镇 好 中心小学防震应急疏散演练活动总结防震应 急疏散演练总结猴桥镇中心小学XX年4月28日防震应急疏散演练活动 总结为提高我校师生安全意识 增强学生安全自救自护能力 检验 中心小学防震疏散应急方案 的可行性 今天 学校举行了这次 防震减灾应急疏散演练活动 为了今天的演练 学校精心安排 各班也积极准备 在刚才的演练活动中 全校老师组织到位 保障有力 全体同学积 极配合 服从命令 全校师生全部按照预定的疏散路线 紧急而有 序地从教室撤离到操场中央空旷地带 学生安全撤离用时1分32秒 撤离过程中没有发生任何互相推挤或踩踏事故 整个演练过程井然 有序 不仅增强了师生们的防震避震的安全意识 还提高了广大师 生在地震中的逃生自救 互救能力和抵御 应对紧急突发事件的能 力 也验证了学校制定的应急方案是可行的 是全面的 校园平安 学生安全是学校工作的重点之一 创建平安校园是学校 工作的重要内容 学校是人口密集的地方 而学校教学楼空间相对狭小 且学生由于 自我防护能力相对比较弱 面临危险处于弱势 所以今天的演练 能切实有效地增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能 提高 学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力 在灾难来临时最大的危害是心理恐慌 因为恐慌 无自救的常识 第4页共11页而造成较大伤害 只要保持冷静 有序 灾害是可以减小的 同样的道理 我们在教学楼 教室等公共场所 最重要的是保持冷 静 有序 不恐慌 不尖叫 不起哄 不拥挤 就可以最大限度减 少事故 保护生命 这些都是逃生上的安全知识 掌握了这些逃生知识 我们就能成功 地撤离了 刚才的成功撤离就是我们全体老师一起行动的结果 今天我们做到了这两点 以后 如果真的遇到什么大的还是小的灾 害 就可以按照今天的演练办法逃生 特别是我们的老师们做到了冷静面对 果断处置 迅速组织学生安 全避险 有序疏散保护每一名学生 地震演习结束后 学校领导对这次演练活动进行了总结 指出本次 地震演练是对我校校园突发安全事件应急预的一次检验 不仅再次 落实了我校应付突发事件的防范措施 而且也提高了我校实际应对 实发安全事件的能力 更进一步增强师生的安全意识 增进师生之 间的患难真情 真正掌握在危险中迅速自救 逃生 互救的基本方 法 提高抵御和应对紧急突发事件的能力 整个演练活动达到了预 期目标 但是 在取得成绩的同时 我们也发现了一些问题 表现为部分学 生在活动中没能把演习当作一次实战演习 在疏散的过程中紧张程 度不够 有嘻笑现象 这次演习虽然结束了 但安全工作没有止境 各班要认真总结经验教训 继续扎扎实实地将安全落在实处 为营 造平安校园做出努力 第四篇小学防震应急演练制度刘集中心小学学生防震应急演练制度 1 明确职责 负起责任 演练开始前要到达所负责的岗位 第5页 共11页每层的楼梯口 疏散路线每个拐弯处等 都要有人负责 2 要严肃 要当作是真的地震发生 而不是一种游戏 3 及时纠正学生不正当的动作 4 当发生意外事故时 要及时作出处理 5 集合后及时清点人数 第五篇小学防震演练应急预案姚寨中心小学防震演练应急预案 一 演练指导思想5 12汶川大地震 校舍大面积倒塌 师生伤亡惨 重 残酷的事实警示我们 搞好安全预防 直关师生切身利益 人民生 命财产 社会稳定大局 为了切实做好学校的安全工作 确保师生的生命安全 培养师生在 遇到地震等突发事件时的生存技能 让学生掌握简单防地震常识和 逃生知识 特制定本防震演练应急预案 二 演练时间XX年11月2日 三 演练过程一 紧急疏散原则指挥得力谨慎从事全体动员及 时疏散保护师生减少损失二 地震临震应急反应 1 要保持镇定 切莫惊慌失措 尽快躲避到安全地点 千万不要匆忙逃离教室 2 在教室内的学生 应立即就近躲避 身体采用卧倒或蹲下的方式 使身体尽量小 躲到桌下或墙角 以保护身体被砸 但不要靠第6 页共11页近窗口 3 躲避的姿势将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中 另一只 手用力抓紧桌腿或床腿 在墙角躲避时 把双手交叉放在脖子后面保护自己 可以拿枕头或 其他保护物品遮住头部和颈部 4 卧倒或蹲下时 也可以采用以下姿势脸朝下 头近墙 两只胳膊 在额前相交 右手正握左臂 左手反握右臂 前额枕在臂上 闭上 眼睛和嘴 用鼻子呼吸 5 在走廊的同学 也应立即选择有利的安全的地点 就近躲避 卧 倒或蹲下 用双手保护头部 不要站在窗口边 6 在教室外的同学 应跑到空旷的地方 要用双手放在头上 防止 被砸 要避开建筑物和电线 7 老师要按预先的分工 迅速到每个教室检查避震的情况 发现有 采取不正当措施的 要及时纠正 学校根据各年级所处位置及学生年龄特点 紧急疏散的具体要求是 1 拉响警报听到警报 钟声 后由班主任或任课教师组织本班级学 生立即蹲在桌子下面 如果在2分钟后没有大反应 学校再次拉响警 报 钟声 各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速 有 序地撤离教学楼 2 撤离路线等到主震结束后 为了防止有较大的余震发生 应该立 即有秩序的疏散 到安全的地方去躲避余震 疏散的集中地应选择坚实 平坦的开阔地 远离高大建筑物 当听到疏散的信号后 按预定的路线和第7页共11页集中地点 有秩 序的进行疏散 注意事项 1 教学楼中 靠东西两侧的教室 走两侧的楼梯 下楼时 每班两 路纵队 迅速有序下楼 到操场指定地点集合 2 要有顺序的疏散 在楼梯下楼时 下楼的学生走楼梯内弯 从本 楼走廊过来的学生走楼梯外弯 3 不准学生在楼梯或走廊互相拥挤 避免跌倒 4 老师应在每层楼梯把守 指挥学生有序疏散 5 疏散过程中 以双手护头 以防被砸 6 疏散过程中 要迅速 要排队 有秩序进行 不要慌乱奔跑 不 要争先恐后 7 疏散途中不要穿过建筑物 要尽量避开建筑物和电线 8 各班学生到达集中地点后 学生要蹲下 保护头部 等到演习结束后 以班为单位集合 各班应立即清点人数 并向总 指挥报告 3 防拥挤踩踏措施1 值班教师负责组织住广大师生的疏散 2 楼梯的转向处设有专门教师指挥学生下楼 避免碰撞 踩伤 3 本班学生要走指定的楼梯4 教育学生如遇灾情 要听从指 挥疏散 5 出楼后要迅速到指定地点集合 四 组织领导防震疏散演练有组织 有计划的开展 要成立地震演练领导小组安全演练总指挥第8页共11页总指挥张桂林 副总指挥姚华成员各班班主任领导小组全面负责演练过程的指导和 组织 老师及管理人员要在演练中各负其责 要预先做好部署 做好分工 亲临指挥 既要确保演练顺利进行 通过演练来提高学生的自救 自护能力 使学生得到锻炼 也要防止在演练中发生意外的事故 五 演练结束当各班到达集中地点 经查实人数无误后 可以宣布 演练结束 老师要及时总结经验 提高学生防震疏散自救自护和灵活应变的能 力 第9页共11页小学青年教师语文研修班学期工作总结紧张而忙碌的一 个学期又结束了 现就我们小学语文青研班的工作向大家做一总结和汇报 一 基本情况我和葛老师所带的小学语文青研班原有11名学员 由 于种种原因 最终只剩下了8名正式学员 提到这8名青年教师 作为指导老师的我不禁要为她们竖起大拇指 学员韩春子任教于太平镇第三小学 每次来区里参加活动 都颇费 周折 但是她从没因路途远而迟到或早退过一次 她求知若渴的精神和不辞辛苦的毅力令人敬佩 班长刘翠身怀有孕 但是 她从未因身体不适耽误过一次活动 作为班长 她能处处严格要求自己 认真履行班长职责 服务于大 家 她的奉献精神令人感动 其他几位学员 无论教龄长短 都是那么虚心好学 乐于思考 和她们在一起 我觉得自己也充满了朝气和活力 二 活动开展本届青研班开班时间较晚 但是 我和葛老师努力在 有限的时间内为学员安排丰富多彩的活动内容 开班典礼之后 我们研修班进行了第一次活动 葛老师和我分别对学员进行了动员 并对学员提出了明确的要求 我们要求学员每两周完成一张简笔画 两篇钢笔字 教学中随时进 行粉笔字的练习 每月撰写不少于 字的教育教学随笔 坚持天天读书学习 多翻阅 教学杂志 积极参与课题研究和听课评课活动 主动参加各种公开 课和展示课 努力在教学实践中磨练自己 为了便于联系 开班当天 我们就明确了班长人选 建立了班级qq 群 并完成了对学员的问卷调查 通过问卷调查 分析研究学员的需求 我们觉得青年教师既需要先 进理念的引领 也需要教学实践的磨练 我和葛老师都认为 与其坐而论道 不如做而论道 制定计划前 我们达成了这样的共识 为了练手 我初步草拟了第10页共11页一份学期活动计划 葛老师在此基础上进行了完善 相比之下 葛老师的计划制定得更详细更周密 我从葛老师对学员的严格要求中 从她制定出的这份计划中 感受 到了葛老师治学的严谨和工作的细致 本学期 我们研修班共活动了九次 这九次活动中 既有葛老师的 漫谈青年教师的成长 专题讲座 又有我的 谈谈我的语文教学实践 经验介绍 既有指导教师的示 范引路 也有学员的课堂教学实践和研讨 除此之外 我们还安排 学员去兄弟片区参加教研活动 开阔眼界 增长见识 本学期 我们有三位学员做了研究课 这三位学员的研究课 尽管风格迥异 但是 都远远优于我们的预 期 每次学员做完研究课 我和葛老师都会组织大家进行说课和评课 我们研修班最突出的一个特点就是教学研讨的氛围特别好 我们的评课不是一言堂 而是群言堂 不是虚伪地吹捧 而是坦诚 地交流 每次评课 8位学员都以开放的心态 用心聆听 畅所欲言 学员们有时会诉说自己的困惑 有时会提出自己的质疑 有时会亮 出自己的观点 有时也会彼此赞同 正因为如此 每次活动后 无论是这8位学员 还是作为指导老师的 我们都有一种意犹未尽的感觉 我们大家在一起相互切磋 相互启发 彼此被彼此的教育激情所熏 陶 彼此被彼此的工作干劲所感染 人人都有提升 人人都在成长 在工作中 我和葛老师亦师亦友 彼此配合默契 是一对互补的好 搭档 因为每次教学研讨 葛老师都会在教材处理和教学设计层面给予学 员针对性地细致指导 而我则更多地给学员传达课堂教学的新理念 新方法 更多地从一线教师的使命出发 引导她们关注课堂上每一 个学生的学习状态 关注每一个生命的成长 我和葛老师一个在宏观上引领 一个在微观上指导 互为补充 对8 位学员进行全面的培养 努力使她们迅速成长为师德高尚 业务能 力强的骨干教师 第11页共11页 三 今后打算 1 个人打算作为研修班的指