十大行为习惯_第1页
十大行为习惯_第2页
十大行为习惯_第3页
十大行为习惯_第4页
十大行为习惯_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

龙安小学十大好习惯养成之一龙安小学十大好习惯养成之一 文明礼仪习惯文明礼仪习惯 花儿用美丽装扮世界 我们用行动美化校园 上课铃打响后 要迅速回到座做好上课准备 上课时 要起立 站直 向老师问好 课堂上听讲 坐在板凳上要头正 身直 脚放 平 升国旗时 要庄严肃穆 站直 立正 敬队礼 见到老师 要 恭恭敬敬的向老师敬队礼 与同学相处 要宽容 礼貌用语不离口 我以微笑待他人 他人以微笑待我 不攀爬扶栏或门窗 爱护校园 内的黑板报和各类宣传栏 不随地吐痰 不乱扔果皮 纸屑 不打 闹追逐 保护学校绿化 不攀摘 不破坏 不在花坛上走动 坚持 佩戴好红领巾和各类岗位标志等 平日里 同学们互相监督 互相提醒 发现做得好的 及时表 扬 为其他同学树立榜样 发现做得不好的及时提醒 点滴小事 从我做起 学校因你而文明 社会因你而精彩 上述 9 条 如有违反者 每人次扣 0 1 分 检查时间 上午 7 30 下午 5 00 检查形式 礼仪岗 勤学评分细则 1 早自修和中午铃声响过后 学生必须进教室 教师要到位 不准大声喧哗和 少量同学的走动 如有违反 每项扣 0 1 分 2 课堂纪律良好 每节课有任课老师打分 每有一个良 扣 0 1 分 每有一个 差 扣 0 5 分 检查时间 早上 7 50 中午 11 50 开始 检查形式 值日老师带队分组检查 纪律评分细则 1 各路队长须拿好路队牌 学生排好路队 队伍要整齐 前后同学不远于一臂 距离 不大声喧哗或交头接耳 2 学生在校门口不能离队 指家长接送 到达指定放学点方准离队 3 不随意离队行进 三人以上必须成队伍 如有老师留下等特殊情况的要向检 查员说明 排队出校不争先恐后 以班级为单位分一行或两行行进 4 要求家长必须在指定地点接送学生 5 不在进出校门时购买零食或吃零食 6 集会时不讲空话 7 课间时 不能任意离校外出 8 不得违反规定静校时间 9 周一集会或上室外课时 要把教室内的日光灯关掉 10 放学后必须拔掉电视机 录音机电源插头 上述 10 条 如有违反者 每人次扣 0 1 分 检查时间 上午 7 30 下午 5 00 检查形式 值日老师和值日岗 卫生检查评分细则 教室卫生 地面 1 卫生工具不在指定地点摆放或摆放不整齐 扣 0 1 分 2 垃圾不清除扣 0 5 分 3 有纸屑或杂物每处扣 0 1 分 课桌椅 1 课桌不对齐扣 0 1 分 2 凳子不放在课桌下扣 0 1 分 3 课桌有纸屑扣 0 1 分 窗户窗台 1 窗户一扇不关扣 0 1 分 2 窗台上有灰尘扣 0 1 分 黑 板 1 黑板不擦干净扣 0 1 分 2 粉擦 粉笔不摆放整齐 槽沟有粉笔灰扣 0 1 分 3 饮水机未关或不干净 学生茶具摆放不整齐的扣 0 1 分 包干区卫生 1 有纸屑 杂物每处扣 0 1 分 2 各室与教室要求一致 个人卫生 以抽查为准 分数另计 1 指甲不剪 不洁每人扣 0 1 分 2 头发脏 有虱子 每人扣 0 1 分 3 不带手帕每人扣 0 1 分 4 喝自来水每人扣 0 1 分 检查时间 每日两次 早自修和傍晚放学后 课间随时抽查 两操评分细则 眼操 1 遵守纪律 不讲空话 2 动作整齐 穴位准 不睁开眼睛 3 不无故缺席和迟到 4 无故不做扣除全部分数 广播操 1 排队静 齐 快 2 做操认真 动作正确 规范 3 有同学领操 4 不迟到 不缺席 如有违反上述规定的每人次扣 0 1 分 评比说明 1 五项竞赛以年级为单位 每周评一次 得分最高者为先进班 周一集会小结 并发给流动红旗 2 检查负责老师 纪律 大队辅导员 勤学 值日老师

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论