语文人教版四年级下册纪昌学射教学设计

纪昌学射 教学设计 一 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 抓住 躺 睁 注视 等动词 运用抓关键词的方法 品读相关语句 体会纪昌坚持不 懈 认真努力的性格特点 3 初步感知寓言故事的短小精炼 大量运用夸张手法的特点 二 教学重点 运用抓关键词的方法 品读相关语句 体会人物的品质 三 教学难点 感知寓言故事短小精炼 大量运用夸张手法的特点 四 教学过程 1 解读课题 初知大意 出示课题 弄清文章的内容 师 同学们 今天我们要一起学习一则寓言故事 齐读课题 纪 三声 昌学射 如果此 时有读四声的同学要及时纠正 并且再读一遍课题 教师板书 边板书边让同学们思考 从文章题目中 可以看出故事的主要人物是谁 在做 什么事 预设 有一个叫纪昌的人 学习射箭 师 真聪明 哪位同学听清楚这位同学回答的了 再来复述一遍 找同学复述 总体把握文章内容 教师出示幻灯片 与之相类似的题目有 扁鹊治病 夸父逐日 精卫填海 让学生尝试 回答主人公是谁 在做什么 师 我们发现 这些题目都有相似性 我们都能从题目中去感知故事的主要人物和主要内 容 出示幻灯片 词语 找同学来读词语 并且利用词语填空 词语 纪昌 射箭 妻子 穿梭 虱子 聚精会神 百发百中 句子 想要学习 回家后注视着 织布 后来又用头发绑住 纪昌练习眼力 后来成为了 的射箭能手 2 分钟 师 看来同学们都认真预习了这篇课文 那我们现在一起再来默读这篇课文 想想纪昌向 射箭能手飞卫请教了几次 每一次请教之后 飞卫是怎么说的 现在带着问题读课文 3 分钟 2 理解内容 深入文章 师 时间到 哪位同学来说一说 纪昌向飞卫请教了几次 每一次飞卫是怎么说的 预设 共三次 第一次 第二次 第三次 师 这位同学找的对不对 其他同学找的和他找的一样吗 出示幻灯片 带领同学们读飞卫的语言 飞卫纪昌 第一次 你要想学会射箭 首先应该下功夫 练眼力 眼睛要牢牢地定住一个目 标 不能眨一眨 第二次 虽然你已经取得了不小的成绩 但 你的眼力还不够 等到练得能够把 极小的东西 看成一件很大的东西 的时候 你再来见我吧 第三次你就要成功了 师 现在我们一起合作读一下这三次飞卫说的话 同学们读红色字体部分 老师读黑色字 体部分 飞卫说的话的提示语 通过这次合作阅读 弄清飞卫是一个怎样的人 2 分 开始练习的时候 飞卫对纪昌说 你要想学会射箭 首先应该下功夫练眼力 眼睛要牢 牢地定住一个目标 不能眨一眨 纪昌对自己的成绩感到很满意 以为学的差不多了 就再次去拜见飞卫 飞卫对他说 虽然你已经取得了不小的成绩 但你的眼力还不够 等到练得能够把极小的东西 看成 一件很大的东西的时候 你再来见我吧 飞卫高兴地拍拍他的肩头 说 你就要成功了 师 哪位同学知道飞卫是谁 我们一起来看一看 补充资料 春秋时期赵国邯郸的著名神射手 被尊称为 不射之射 相传飞卫是在后羿之 后 中国历史上最著名的神射手 师 课文之中也有所提及 飞卫是一名射箭能手 师 弄清了飞卫的身份 我们还要注意在文章中标点符号的使用 我们再回到情境中去读 一读 读出飞卫的自信 果敢以及神箭手的语气来 2 分 开始练习的时候 飞卫对纪昌说 你要想学会射箭 首先应该下功夫练眼力 眼睛要牢 牢地定住一个目标 不能眨一眨 纪昌对自己的成绩感到很满意 以为学的差不多了 就再次去拜见飞卫 飞卫对他说 虽然你已经取得了不小的成绩 但你的眼力还不够 等到练得能够把极小的东西 看成 一件很大的东西的时候 你再来见我吧 飞卫高兴地拍拍他的肩头 说 你就要成功了 师 看来 同学们都弄清了飞卫是一个怎样的人 听了飞卫的话 纪昌回家是怎么做的 请同学们迅速在课文中画出相关语句 师 画完了吗 哪位同学来说一说 纪昌第一次听了飞卫的话 回家之后是怎么做的 预设 纪昌回家之后 就开始练习起来 妻子织布的时候 他躺在织布机下面 睁大眼睛 注视着梭子来回穿梭 飞卫纪昌 第一次 你要想学会射箭 首先应该下功夫 练眼力 眼睛要牢牢地定住一个目 标 不能眨一眨 纪昌回家之后 就开始练习起来 妻子织 布的时候 他躺在织布机下面 睁大眼睛 注视着梭子来回穿梭 第二次 虽然你已经取得了不小的成绩 但 你的眼力还不够 等到练得能够把 极小的东西 看成一件很大的东西 的时候 你再来见我吧 第三次你就要成功了 师 读的真好 其他同学们是不是都找的这处 哪位同学想再读一遍这个句子 教师安排 一组同学来读句子 2 分 师 读完这个句子后 你能看出纪昌师一个怎样的人 预设 纪昌是一个勤奋 努力 认真的人 师 你从哪儿看出来的 预设 妻子织布的时候 他躺在织布机下面 睁大眼睛 注视着梭子来回穿梭 师 其他同学是不是也找的这一处 那我们要一起合作读一读 引读 2 分钟 听了飞卫的话后 纪昌回到家后 就练习起来 每当妻子织布的时候 师 在这一段中 哪些词语可以反映出纪昌师一个勤奋 努力的人 请同学们在课本上圈 出来 同学们圈出相应词语 教师找一位同学到白板上去圈画 圈出的词语 躺 睁大 注视 师 同学们 我们一起来读一读这位同学圈画的词语 师 眼睛睁大是什么状态 哪位同学到讲台上跟同学们展示一下 师 跟同学们说一说 你眼睛睁大了这么久累吗 预设 累 师 同学们 注视师什么意思 预设 目不转睛的看着某一样东西 师 现在 你从这些圈画的词语中体会到了什么 预设 纪昌学习射箭很努力 很刻苦 师 那我们一起再来读一下这个句子 女生先读 男生再读 最后齐读 读出纪昌学习射 箭的努力与刻苦 分钟 师 我们刚才圈画的这些词语 都是什么词 预设 动词 师 我们从一个人的活动 通过这些动词 就能体会出一个人的品质 性格 这种方法叫 做 抓关键词 的方法 教师板书 师 我们一起来回顾一下刚才的探究这个句子的方法 师生一起总结 我们先 再 最后 师 那我们就用刚才学习的这种方法 来小组之间一起探究一下纪昌第二次听了飞卫的话 后 回家后是怎样做的 你从中体会到了纪昌怎样的性格特点 学生运用 抓关键词 的方法进行展示 教师找其他小组同学进行总结与评价 师 纪昌两次听了飞卫的话 回家进行练习 练习的结果是什么 请同学们读完后 画出 相关的语句 飞卫纪昌结果 第 一 次 你要想学会射箭 首先应 该下功夫练眼力 眼睛要 牢牢地定住一个目标 不 能眨一眨 纪昌回家之后 就开始 练习起来 妻子织布的 时候 他躺在织布机下 面 睁大眼睛 注视着 梭子来回穿梭 有人用针刺他的眼皮 他的眼 睛也不会眨一下 第 二 次 虽然你已经取得了不小的 成绩 但你的眼力还不够 等到练得能够把极小的东 西 看成一件很大的东西 的时候 你再来见我吧 纪昌记住了飞卫的话 回到家里 又开始练习 起来 他用一根长头发 绑住一只虱子 把它吊 在窗口 然后每天站在 虱子旁边 聚精会神地 盯着它 那只小虱子 在纪昌的眼里一 天天大起来 练到后来 大的 竟然像车轮一样 第你就要成功了 甘蝇 古之善射者 彀弓而兽伏鸟下 弟子名飞卫 学射于甘蝇 而甘蝇 古之善射者 彀弓而兽伏鸟下 弟子名飞卫 学射于甘蝇 而 过其师 纪昌者 又学射于飞卫 飞卫曰 过其师 纪昌者 又学射于飞卫 飞卫曰 尔先学不瞬 而后可言射矣 尔先学不瞬 而后可言射矣 纪昌归 偃卧其妻之机下 以目承牵挺 二年之后 虽锥末倒眥 而纪昌归 偃卧其妻之机下 以目承牵挺 二年之后 虽锥末倒眥 而 不瞬也 以告飞卫 飞卫曰 不瞬也 以告飞卫 飞卫曰 未也 必学视而后可 视小如大 视微如未也 必学视而后可 视小如大 视微如 著 而后告我 著 而后告我 昌以牦县虱于牖 南面而望之 旬日之间 浸大也 三年之后 如车昌以牦县虱于牖 南面而望之 旬日之间 浸大也 三年之后 如车 轮焉 以睹余物 皆丘山也 乃以燕角之弧 朔蓬之簳射之 贯虱之心 轮焉 以睹余物 皆丘山也 乃以燕角之弧 朔蓬之簳射之 贯虱之心 而县不绝 以告飞卫 飞卫高蹈拊膺曰 而县不绝 以告飞卫 飞卫高蹈拊膺曰 汝得之矣 汝得之矣 三 次 师 现在我们再一次合作阅读 我读黑色字部分 同学们读红色字部分 分钟 两年以后 纪昌的本领练得相当当家了 有人用针刺他的眼皮 他的眼睛也不会眨一下 纪昌用一根长头发 绑住一只虱子 把它吊在窗口 然后每天站在虱子旁边 聚精会神地 盯着它 那只小虱子 在纪昌的眼里一天天大起来 练到后来 大的竟然像车轮一样 师 同学们 有没有发现这两个句子有没有什么相似之处 预设 都运用了夸张的修辞手法 如果没有发现 再读一遍 那我们再读一遍 分钟 出示闪红的句子 同学们看看这两个句子有什么特点 运用了什么样的修辞手法 有人用针刺他的眼皮 他的眼睛也不会眨一下 那只小虱子 在纪昌的眼里一天天大起来 练到后来 大的竟然像车轮一样 预设 都运用了夸张的修辞手法 师 真聪明 这两处都是夸张的修辞手法 这也是寓言故事的一大特点 板书 夸张修辞 师 纪昌学射 这篇文章不足 字 却把纪昌的刻苦认真描写的细致入微 扁鹊治 病 也同样不足 字 这反映出寓言故事还有什么特点 生 简洁生动 板书 简洁生动 师 那我们再一起看一看 纪昌学射 原文 看一看故事语言是不是更简洁 师 纪昌学射 原文一共 字 但内容 故事却相当完整 同样 作者用了较多的 笔墨来写纪昌两次练习眼力 较少的笔墨去写飞卫教他拉弓射箭 巩固知识 加深理解 师 故事最后 由于纪昌的坚持不懈 持之以恒 纪昌成了一位百发百中的射箭能手 今 天我们学习了一种新的阅读方法 抓关键词来体会人物的性格 那就让我们运用今天所 学的方法 一起闯关 来看一看同学们掌握的情况 出示课件 学生找出拓展阅读篇目 夸父逐日 在遥远的北方 生活着一个叫夸父的巨人 在冰天雪地的北方 冬季的夜晚寒冷而漫 长 一天晚上 夸父被冻得睡不着觉 他突发奇想 要是可以追上太阳 让太阳在人间多 停留一段时间 那么人间就暖和多了 为了这个想法 他兴奋得一夜未眠 第二天 太阳刚从东方发出第一缕光芒 夸父就迈开大步向着太阳升起的地方飞奔而 去 可是 太阳跑得太快了 才一转眼 它已经跃上了枝头 又一转眼 它已经跳上了泰 小练笔 小华是学校里的一名篮球队员 平日里他刻苦认真 勤奋努力 山 再一转眼 它已经挂在了半空 夸父没有被困难吓跑 他镇定地擦了擦额头的汗 甩 开大步 追着太阳一路奔跑 辽阔的大地上留下了他追逐的脚印 近了 近了 更近了 只要再前进几步 就可以把太阳抱在怀里 近了 近了 更近了 太阳发出的火焰越来越 热 几乎要把夸父身体内唯一的一点水分烤干 夸父只好停下来 低下头 一口气喝光了黄河的水 这些水立刻从他的毛孔里蒸发出 去了 他还是渴得要命 他又转过头 一口气喝光了渭河的水 他的心里还是觉得有团火 在燃烧 路边的老人看到了 好心地对他说 年轻人 北方有一个很大的湖泊 那里的水 取之不尽 用之不竭 夸父便迈开大步向北方走去 走啊走啊 也不知道走了多远 还是看不到北方那个大湖泊的影子 他太渴了 也太 累了 再也坚持不住了 他回过头 深情地望了一眼温暖的太阳 用力把手杖扔了出去 不甘心地倒了下来 砸得大地抖了三抖 追逐太阳的巨人夸父就这样死了 死在追逐太阳的路上 他死后 身体变成了一座连 绵千里的山脉 他扔出去的手杖变成了一片桃林 这片桃林枝繁叶茂 果实累累 长途跋 涉的人经过那里 摘一个桃子吃 立刻满口生津 浑身有劲 题目 说一说这篇寓言故事有什么特点 你从哪儿看出来的 运用课上讲到的方法 分析文章 体会人物的性格 并说一说你从哪里看出来 的