数学北师大版五年级下册一、谈话导课

长方体 一 二 复习课教学设计 宁夏灵武第四小学 王晓燕 学情分析 学生已经在长方体 一 这个单元的学习中 通过观察 操作 等 认识了长方体 正方体及其基本特征 知道长方体 正方体的 展开图 结合具体情境 探索并掌握了长方体 正方体表面积的计 算方法 并能解决生活中一些简单的问题 经历展开与折叠 寻找 规律等活动 发展空间观念和探索规律的能力 在长方体 二 中 通过操作活动 学生已经理解了体积 容积的含义 认识体积 容 积的计量单位 立方米 立方分米 厘米立方 升 毫升 会进 行单位之间的换算 感受了这些单位的实际意义 探索并掌握了长 方体 正方体体积的计算方法 并能解决简单的实际问题 探索了 某一些不规则物体体积的测量方法 在观察 操作等活动中 发展 了动手操作能力和空间观念 复习目标 强化对长方体 正方体及其基本特征的认识 进一步掌握长方 体 正方体表面积的计算方法 并能解决生活中一些简单的问题 发展空间观念和探索规律的能力 进一步理解体积 容积的含义 认识体积 容积的计量单位 立方米 立方分米 厘米立方 升 毫升 会熟练进行单位之间的换算 感受这些单位的实际意义 熟练掌握长方体 正方体体积的计算方法 并能解决简单的实际问 题 知道某一些不规则物体体积的测量方法并会计算 进一步发展 了动手操作能力和空间观念 复习重难点 进一步掌握长方体 正方体表面积的计算方法 并能解决生活 中一些简单的问题 熟练掌握长方体 正方体体积的计算方法 并 能解决简单的实际问题 知道某一些不规则物体体积的测量方法并 会计算 进一步发展了动手操作能力和空间观念 教学过程 一 谈话引课 拿一长方体 问 老师拿的这个物体是什么形状 长方体 师再问 如果长方体的长 宽 高都一样长 它就变成了什么 正方体 2 课前五分钟 计算天天练 这一环节的设计 实际上是真正体现了我教学中每天练习计算 的一大特点 我总认为 计算很枯燥但很重要 把它分解在每一天 的课前几分钟 既轻松又省事 突显计算教学的长效机制 一 口算我最快 学生在题卡上独立完成 指名回答 课件出示答案 2 解方程我能行 学生在题卡上独立完成 指名回答 课件演示解方程过程 三 知识梳理 一 让学生拿出整理好的知识点资料 同桌交换 快速认真阅读 查漏补缺 二 教师带领大家一同对这两个单元的重点内容进行梳理 用课 件边展示边整理 四 练习巩固 练习都是精心设计 由易到难 层层深入 所有练习都是学 生独立完成 然后请学生说理由 讲思路 一 一 基础练习 判断 基础练习 判断 1 长方体和正方体都有 6 个面 12 条棱 8 个顶点 2 棱长是 6 厘米的正方体 表面积和体积相等 3 一个长方体长 宽 高分别是 3 厘米 2 厘米 1 厘米 它的棱长 和为 12 厘米 4 一个木箱的体积就是它的容积 5 正方体的棱长扩大 2 倍 它的体积就扩大 6 倍 6 把一个正方体的橡皮泥捏成一个长方体后虽然它的形状变了 但 是它所占的空间大小不变 二 二 基础练习 换单位 基础练习 换单位 3 05 立方米 立方分米 60 毫升 升 450 立方厘米 立方分米 0 8 升 立方厘 米 760 平方分米 平方米 5 6 平方分米 平方厘 米 三 三 能力提升 前 能力提升 前 3 3 道只写算式哦 第道只写算式哦 第 4 道需要计算 道需要计算 1 一个长方体的长 宽 高分别是 6cm 5cm 3cm 这个长方体 棱长之和是多少 2 做一个无盖的正方体纸盒 棱长是 5dm 至少需要多少硬纸板 3 一根长方体木料底面相邻两边的长都是 4dm 高 8dm 如果把 它锯成两个正方体 那么两个正方体表面积的和比长方体的表面积 增加了多少 4 一个正方体的表面积是 54cm2 它的一个面的面积是多少 棱 长是多少 四 四 仔细读题 认真思考 相信自己 仔细读题 认真思考 相信自己 1 制作一个长 5 分米 宽 4 分米 高 3 分米的长方体铁皮油箱至少 要用多少铁皮 如果每升油重 0 8 千克 这个油箱能装油多少千克 2 教室长 8 米 宽 5 米 高 4 米 现用油漆漆四壁和天花板 扣 除门窗的面积 14 平方米 如果每平方米用油漆 0 5 千克 一共需要 多少千克油漆 3 用 72 分米长的铁丝制作一个正方体框架 在表面贴上白纸制成 一个纸盒 至少需要多少白纸 这个正方体盒子的体积是多少 4 有一块棱长是 40 厘米的正方体的铁块 现在要把它溶铸成一个 底面积是 80 平方厘米的长方体 这个长方体的高是多少厘米 5 一个正方体容器棱长 6 分米 把它装满水 再把它全部倒入一 个长 8 分米 宽 5 分米 高 6 分米的长方体容器中 水面高度是多 少 6 一个长 5 分米 宽 2 分米 高 4 分米的长方体水缸里注入了 15 厘米深的水 将一块石头放入水中后 水位上升到 18 厘米 这块石 头的体积是多少 dm3 5 课堂小结 今天我们复习了长方体和正方体的特征 复习了长方 体和正方体的棱长之和 表面积 体积的计算方法