华师大版科学九年级上册 5.3 功与机械效率（3）C卷.doc

华师大版科学九年级上册 5.3 功与机械效率（3）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）关于机械效率，下列说法正确的是（ ） A . 有用功越大，机械的机械效率就越高B . 额外功越大，机械的机械效率就越低C . 总功越大，机械的机械效率就越低D . 有用功与总功的比值越大，机械的机械效率就越高2. （2分）图甲中力F1水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s。改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了s，拉力为F2(如图乙)。此过程滑轮组（ ） A . 总功为F2sB . 额外功为F1sC . 机械效率为 D . 额外功为3F2sF1s3. （2分）送水员将两桶相同的纯净水送上位于五楼的小明家，可以有两种方法：一是将两桶水一起送上楼；二是分两次，每次送一桶水上楼，假设送水员的速度相同，前后两种送水方法的功率和机械效率分别为P1，P2和1，2，则下列选项正确的是（ ）A . P1=P2B . P1P2C . 12D . 124. （2分）为了方便残疾人乘公交，公交公司专门购置了无障碍公交车（如图所示），无障碍公交车斜面长1m，高20cm，乘车时，连同轮椅共80kg的乘客只需要用200N的力就可以把轮椅匀速推上公交车，则该过程中（ ） A . 推力做的总功为800JB . 推力做的额外功为160JC . 斜面对轮椅的摩擦力为200ND . 斜面的机械效率为80%5. （2分）下列关于机械效率的说法正确的是（ ） A . 越省力的机械，机械效率越高B . 做功越少的机械，机械效率越低C . 做功越慢的机械，机械效率越低D . 总功相同，有用功越大的机械，机械效率越高6. （2分）如图所示，用甲、乙两种装置分别将重1牛的物体匀速提升相同的高度，滑轮重0.2牛，不计摩擦和绳重，所用的拉力分别是F甲和F乙 ， 机械效率分别是甲和乙 ， 则（ ） A . F甲F乙B . F甲F乙C . 甲乙D . 甲乙7. （2分）如图所示，用大小相等的拉力F ， 分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离SABSCD ， 比较两种情况下拉力F所做的功及功率，正确的是（ ） A . AB段做功较多B . CD段做功较多C . AB段与CD段做的功一样多D . AB段的功率比CD段的功率大8. （2分）同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，提出了下列假设:滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关;滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关;滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关;滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关。然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设是 （ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共3题；共3分)9. （1分）如下图所示，当拉力F为5牛时，木块以0.2米/秒的速度向右做匀速直线运动。若滑轮重、绳重及滑轮摩擦均不计，5秒内拉力F做功为 _焦，当拉力增大到 8牛时，木块受到的摩擦力为_牛。 10. （1分）建筑施工中，一建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，不计摩擦及绳重（如图所示）。若工人用80牛的力将泥桶在5s内匀速提高2m.工人使用滑轮组时做的有用功为_焦,该滑轮组的机械效率为_。另一工人用木板搭成斜面将建筑材料拉到高处。利用下面图中甲、乙两个倾角不同的斜面来拉同一建筑材料时，沿斜面匀速向上拉动物体的力分别是F甲和F乙 ， 若甲乙斜面均光滑，则拉力F甲_F乙 。 11. （1分）为了测算滑轮组的机械效率，需要测出的物理量有_、_、_、_。测得滑轮组机械效率的表达式是_。 三、 解答题 (共1题；共15分)12. （15分）如图所示（滑轮组的绕绳未画出），人以力F向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10s，使绳端匀速向下移动了1.5m，重为G物=550N的物体匀速上升了0.5m，己知每个滑轮的质量均为m轮=5kg，滑轮与轴间的摩擦可以忽略不计(g=10N/kg)。（1）按题意画出滑轮组的绕绳。 （2）人所做功的功率多大？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分