语文人教版三年级下册咏柳

咏柳咏柳 教学目标 教学目标 1 会认 2 个生字 会写 5 个字 正确读出碧玉 妆成 裁出 剪刀 4 个词语 2 朗读古诗 背诵古诗 3 借助注释能用自己的话说出诗句的意思 通过想象体会诗 人热爱春天 热爱大自然的思想感情 4 拓展积累有关描写春天的诗句 教学重点 教学重点 理解诗句的意思 品味诗歌的意境 想象古诗 描绘的美丽景色 教学过程 教学过程 课前谈话 师 虽然春天悄悄地走了 但春天的美景总让我们挥之不去 请看 出示春景图 看了这美丽的春色 你能用一个词语来 形容春天吗 你最喜欢春天的什么 一 揭示课题 师 今天我们学习一首关于春天的古诗 看老师写 1 板书 诗题 这首诗是唐代诗人贺知章写的 2 释题 师 谁来读课题 齐读课题 1 学习咏 读准字音 指名读 齐读 识忆字形 2 理解咏 师 咏字是口字旁 那么咏就是 生尝试说 歌唱 赞美的 意思 咏柳就是 生说歌唱 赞美柳树 师 我们来读读课题 齐读 二 朗读全诗 初知大意 诗人是怎样赞美柳树的呢 让我们在诗中寻找吧 1 读准字音 读通句子 1 自由读诗 注意把字音读准 把诗句读通顺 2 指名分行读 四人一人一句 开火车读 3 了解似的两种读音 4 学习绦 正音 识忆字形 理解绦的意思 绦是绞丝旁 那么就是与丝织有关 那绦的意思就是 生说 师 你是怎么知道的 看注释 看注释是读懂古诗最好的 方法 读绿丝绦理解绿丝绦 出示实物 5 下面我们来读读古诗 看谁读得正确通顺 齐读古诗 2 读出节奏 听了你们读 老师也想读 听出了老师与你们读得有什么不同吗 有节奏 读的有高有低叫韵律 有快有慢叫节奏 好 请你们也用这种节奏读一读自由读 指名读 1 中 1 好 带读齐读古诗 这次老师听出来了 有点 像古人读诗了 三 理解诗意 品读诗句 师 读诗 不仅要读出节奏 读出味道来 更要读出感觉来 你读完 咏柳 这首诗 如果请你用一个词语来形容的柳树 你想到的是哪个词语 师 请大家轻轻地读 看看注释 看看插图 联系自己的生 活体验 想一想从诗中的哪个词或那句话读出了柳树的美 1 学习一二句 1 理解一二句意思 a 同学们读得很认真 出示一二句 说说你从这两句诗 中的哪个词读出了柳树的美 预设 生 我从碧玉 板书碧玉 解释碧玉就是绿色的玉 读出柳 树很绿 师 哦 柳树是那样的绿就像是被 碧玉装扮成的一样 齐 读 第一句 还读懂了那个词 生 我从绿丝绦 板书丝绦 知道柳条像绿丝带一样漂亮 出示实物 师 当千万条柳条垂下来就像绿色的丝带一样柔美 齐读 第二句 b 下面请同学们借助插图用自己的话说说诗句的意思 指 名读 1 2 2 创设情景读 师 早春二月 春风拂面 柳树展现她迷人的风姿 一行行 婀娜多姿的柳树倒映水中 柳树翠绿翠绿的 长长的柳条随风 飘舞 课件出示垂柳图 你们看柳树像什么 亭亭玉立的少 女 刚刚我们知道碧玉是指绿色的玉 但还有另一层意思 想 知道吗 老师告诉你们 在古代碧玉是指年轻美貌的女子 这 里用年轻美貌的女子来形容什么 如果说柳树像美女 那倒垂 下来的柳条又像什么呢 少女的头发 看到这样的柳树 你 心里有什么感受 那我们就美美得读吧 个别读 齐读 师相机指导 2 学习三四句 1 多美的柳树啊 诗人不禁发出这样的感叹 师读 出示 第三 四句 谁来读 你读懂了哪句 预设 生 我读懂了 二月春风似剪刀 就是说二月春风像一把剪 刀 师 它剪出了什么 对 裁剪出细细的柳叶 2 品味 裁 a 出示柳叶图 问这是怎样的柳叶啊 你能用一个词说说 精美 可爱 嫩绿 b 这精美 可爱的柳叶是春风裁出来的 板书裁生看老师写 注意笔顺 裁是什么意思 诗人为什么用裁呢 如学生有困难 可引导学生用裁组词 裁缝 裁缝是做什么的 普通人做得出 来吗 师 春风像一位高超的裁剪师裁出了这样美的柳叶 这是怎 样的裁啊 神奇 出神入化 一个剪字怎能代替 3 了解修辞方法 再读诗 看看有什么发现 你真会发现 预设 生上一句是问 下面是回答 师哪一句是问 不知细叶谁裁出 谁来问问 个别读 齐 读 师哪一句是回答呢 二月春风似剪刀 这仅是回答吗 更 是咏叹春风的神奇啊 在这句中有个似 这似就是 像 的 意思 这个句子是个比喻句 把 春风 比作 剪刀 这样一 比 写的句子就更美了 好 我们一起来读读 师问生答 生 问师答 男女生合作读 3 师生合作读诗 师 老师描述 同学们读相关的诗句 可不要读错哟 迎着徐徐的春风 诗人信步来到小河边 看到柳树翠绿翠绿 的像碧玉装扮成的一样 无数柳枝垂下来像绿丝绦一样柔美 诗人不禁吟诵 诗人来到柳树下看到精美纤细的柳叶 惊喜 万分 不禁自问 哦 原来是春风这把剪刀裁剪出来的呀 诗人赞叹道 4 能说说整首诗的意思吗 对着图用自己的话说一说 说好 了吗 带着你的理解 我们再来读一读 四 想象画面 师 接下来请大家闭上眼睛听老师读 配乐朗诵 在你的眼 前仿佛出现了怎样的画面 生 我看到了在河畔有一棵高大的柳树 垂挂着无数根细长 而柔软的枝条 师 你只看到了翠绿翠绿的柳树 垂下长长的枝条随风飘舞 吗 再想想 在这美丽的春天 柳树旁 山脚下 花园里 小 河边 你仿佛还看到了什么 仿佛听到了什么 播放高山流 水 这些美景都是春风裁剪出来的 诗人只是在赞美春风吗 还是在赞美春天 大自然 师 是啊 春风一吹 给我们带来多姿多彩的春天 大自然 出现生机勃勃的景象 板书春风 春天 大自然 五 链接诗句 师 大自然是多么神奇啊 让小草发芽生长 柳树那长长的 枝条随风飘舞 还在抚摸着堤岸呢 出示草长莺飞二月天 拂 堤杨柳醉春烟 那篱笆旁还有几棵树 花瓣从枝头纷纷飘落 嫩叶还没有长成树荫呢 出示篱落疏疏一径深 树头花落未 成阴 这样美的春景吸引了黄鹂在枝头间唧唧喳喳的叫着 白 鹭也展翅高飞 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 师 大自然的的美景真令人陶醉 不知不觉天就亮了 读 春眠不觉晓 处处闻啼鸟 大自然的美景无处不在 还给我 们带来了美丽的春江水 读 日出江花红胜火 春来江水绿如 蓝 六朗诵古诗 背诵古诗 师 大自然是多么吸引人啊 示图 这是谁 他正在做什 么 让我们跟着诗人一起来赞美的春天柳树吧 指名读 小诗 人你来赞美吧 贺知章你来赞美吧 齐读 小诗人们 大家一 起来吧 课件出书诗和图 读得这么好 能背出来吗 我们一起来试试 齐背 配乐 七 小练笔 在诗人贺知章的眼中 春天最美的是柳树 在你的眼中 春 天最美的是什么呢 请写一写 师 老师也写了自己眼中春天最美的景物出示 春天最美的是水 水碧绿碧绿的 像一块块无暇 xi 的翡 f i 翠 是什么 怎么样 像什么 孩子们在你眼中春天最美的是什