已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
己亥杂诗 其五 写作背景 己亥杂诗 是诗人被迫辞官后的诗集 作于道光十九年 1839 按干支纪年这年为己亥年 故称 这年诗人辞官南归 于农历四月二十三离京 七月初九回杭州 九月十五日北上接家眷 十二月二十六日抵达江苏昆山 期间往返九千里 诗人共写了绝句315首 叙述了诗人的家世出身 仕宦经历 师友交往 生平著述以及思想感情 革新建议等 落红不是无情物 化作春泥更护花 j h i己亥杂诗g ngxi 清 龚自珍浩荡 离愁 白日斜 吟鞭 东指 即天涯 落红 不是 无情物 化作 春泥 更护花 一 读诗韵 浩荡 广大无边 指离别京都的愁思浩如水波 也指作者心潮不平 形容愁思无穷无尽 吟鞭 指诗人马鞭 落红 落花 诗人自喻 这里用来比喻自己离开官场 二 读诗意 吟边东指即天涯 离开北京 马鞭向东一挥 感觉就是人在天涯一般 浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸 马鞭向东举起这一起身 从此就是天涯海角了 离开枝头 飘零的花朵并非是无情之物 化作春天的泥土滋养出新的鲜花 提示 我喜欢的诗句是 因为它 我认为可以这样读 可以从情感 修辞手法入手 你最欣赏这首诗中的哪一句呢 讲讲你喜欢的原因 浩荡离愁白日斜 忧伤失落吟鞭东指即天涯 悲壮洒脱落红不是无情物 向上积极化作春泥更护花 豁达乐观 浩荡离愁白日斜 忧伤失落 吟鞭东指即天涯 悲壮洒脱 落红不是无情物 向上积极 化作春泥更护花 豁达乐观 三 读诗情 1 离开枝头 飘零的花朵并非是无情之物 化作春天的泥土滋养出新的鲜花 落红不是无情物 化作春泥更护花 这两句诗透露出作者怎样的思想感情 2 表现诗人虽然脱离官场 但依然关心着国家的命运 不忘报国之志 3 表达了诗人对理想和信念的执着追求 这两句移情于物 是新生命的赞歌 升华提高 同学们请联系生活实际想一想 在当今社会 有没有具有 落红不是无情物 化作春泥更护花 这种精神的人呢 简单的举个例子说一说 本诗小结 这首诗写作者辞官离京 远去天涯的无边愁思 表达了诗人政治理想至死不变的执着态度 对国家民族的那份执著的忠忱 不甘于沉沦 为国家民族贡献力量牺牲自己 培养后人的无私奉献精神 作业 落红不是无情物 化作春泥更护花 在诗人看来 落花作为个体 它的生命是终止了 但当它化作春泥 就能保护 滋养出新的花枝 它的生命就在下一代群体身上得以延续 体现出真正的生命价值 终将孕育出一个繁花似锦 绚丽灿烂的春天 这分明是一首新生命的赞歌 写一篇短文 用上 落红不是无情物 化作
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 银行新入行客户经理工作总结
- 实习生工作总结15篇
- 软程序员辞职报告汇编八篇
- 教师师德工作计划范文
- 买卖合同范文集锦9篇
- 新生必bei-大学生存法则（重庆工商职业学院）知到智慧树答案
- 冀教版三年级上册 lesson 14 my body
- 《战略管理会计 》课件
- 《稿继续教育》课件
- 大班欢乐颂教案反思4篇
- 教科版2022-2023学年度上学期三年级科学上册期末测试卷及答案（含八套题）
- 大学与文化传承智慧树知到期末考试答案章节答案2024年浙江大学
- 国家开放大学电大《11662会计信息系统（本）》期末终考题库及标准参考答案
- 浙西南红军歌曲赏析智慧树知到期末考试答案章节答案2024年丽水学院
- 教科版小学科学二年级上册教案(全册)教学设计
- 2024年考研管理类联考综合能力真题及答案
- 《推荐一本书》(完美版)教学课件
- GB∕T 41115-2021 焊缝无损检测 超声检测 衍射时差技术（TOFD）的应用
- 《走进爱国主义教育基地》ppt
- 红色大气工会基础知识培训培训内容PPT演示
- 分镜头脚本(空表)
评论
0/150
提交评论