人教版教学课件浅谈《分子与细胞》教学计划的实施(李宏).ppt

探讨 分子与细胞 教学计划的实施 石家庄市十五中学李宏 问题一 课时紧张 问题一 课时紧张 误区一 为了学生会做题 教师讲课要面面俱到 后果 教师主宰课堂 学生活动形同虚设 无限延长授课时间 无法按时完成教学计划 直接对策 根据需要对练习册中的习题进行删减 自己出题 问题一 课时紧张 误区二 教材上的所有内容教师必须讲 学生必须记 后果 无形中增加了很多枝节内容 干扰学生正常活动的进行 直接对策 根据难易程度取舍资料或确定资料使用顺序 降低问题讨论的难度 不纠缠于旁枝末节 问题一 课时紧张 根本对策 准确把握教学目标和教学内容 参考1 课标 参考2 考纲 参考3 高考题 课标要求与考试大纲要求的比较 知识目标 了解 理解 应用 对所列知识点要知道其含义 能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们 理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别 并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析 判断 推理和评价 技能目标 模仿 独立操作 情感目标 经历 反应 领悟 课标要求 考纲要求 知识内容 课标要求 考纲要求 1 1细胞的分子组成 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类的种类和作用 脂质的种类和作用 水和无机盐的作用 说明生物大分子以碳链为骨架 概述 简述 概述 举例说出 说出 说明 删除 1 2细胞的结构 细胞学说的建立过程多种多样的细胞细胞膜系统的结构和功能主要细胞器的结构和功能细胞核的结构和功能尝试建立真核细胞的模型 分析 使用技 简述 举例说出 阐明 尝试技 删除 考纲要求 知识内容 课标要求 1 3细胞的代谢 物质进入细胞的方式酶在代谢中的作用ATP在能量代谢中的作用光合作用的基本过程影响光合作用速率的环境因素细胞呼吸 说明 说明 解释 说明 研究 说明 探讨情 1 4细胞的增殖 细胞的生长和增殖的周期性细胞的无丝分裂细胞的有丝分裂 简述 描述 观察情 概述 考纲要求 知识内容 课标要求 1 5细胞的分化 衰老和凋亡 细胞的分化细胞的全能性细胞衰老和凋亡以及与人体健康的关系癌细胞的主要特征及防治 说明 举例说明 探讨情 说出 讨论情 09新课改高考的省份 上海 广东 海南 江苏 天津 福建 浙江 辽宁 安徽 宁夏 山东 问题二 实验中遇到的困难 吡罗红5G进口599元 甲基绿10g425元 健那绿5g578 00元 吡罗红10G国产125元 1369745460113697407630 E mail 17Lp 联系方式 问题三 怎样评价学生 被测样品 待测样品 成分 成分 苹果匀浆 马铃薯匀浆 花生匀浆 豆浆 鲜肝提取液 脂肪 蛋白质 淀粉 还原糖 脂肪 蛋白质 淀粉 还原糖 表一 表二 斐林试剂的配制方法正确 双缩脲试剂的使用顺序正确 实验过程中桌面保持了整洁 试剂瓶中滴管无错放或放在桌面的现象 实验现象明显 对实验结果进行分析 评价项目 学生评价 教师评价 分析 A B C D A B D A B C C D A B D A B 注 A为优秀 B为良好 C为一般 D为有待改进 检测